阿米巴菌13 0-3岁儿童语言的发展和教育

2021年2月24日发(作者：澳曲轻)
.














福建中华技师学院学校教案纸

课程名称

授课班级


授课日期

授课时数

课题

学前儿童语言

16
幼教高工

第十三周
10.8
2
学时

授课教师

林静怡

教案审批意见





签字：











年


月



日

第六章
0-3
岁儿童语言的发展与教育

教学目的

随着社会的发展和进步

婴幼儿的早期教育牵动着亿万父母的心，
越来越受< br>到重视，早期教育背家长所认同。

教学重点




为什么
0-3
岁如此重要？

大脑发育的关键期

社会与情绪发展（依恋）关键期

教学难点


0-3
岁婴儿语言发展特点

教具

课本

作业布置

附后

主

要
0-3
岁婴儿语言发展特点

知

识

点

教学方法

课堂讲授、实例分析

'.
.
福建中华技师学院学校教案纸
(
副页
)
教
学
过
程
与
内
容

提要与板书


一．

师生问好

二．

课程复习

在准备怀孕起，
调整身心就是为宝宝提供 良好生长育环
境的起始期了，而母亲是孩子最重要的教育者；在整个孕期
中，母亲积极乐观的心 态将充份影响胎儿的生长；规律的作
息，会直接促成宝宝出生后良好的作息习惯，减少昼夜颠倒
的发生。

一个孩子一个样，
不一样的基因自然会产生不一样的行
为。通过研 究发现，动作发展好的孩子，语言相对会滞后，
而语言发展好的，大动作和技巧性的动作发展会晚，主要 原
因在于孩子语言思维形成晚的时候，会有动作来替代。每一
个孩子都有自己生长发育的成熟周 期，说话的早晚与将来的
语言能力高低并没有明显的联系，同样动作的发育也是如
此。而张教授 指出最愚蠢的父母，是不断的拿自己的孩子和
别的孩子横向比较，为什么别人的宝宝会站会爬会走，自家
的宝宝却还不会呢，而聪明的父母是如何比较的？是和宝宝
的昨天对比，纵向对比，每天都有新 的进步和变化，保持平
和的心态，慢慢的等待孩子的长大；四个月的宝宝就可以通
过语气语调来 判断批评和表扬，那么当家长不停的用降调来
讲述孩子，你怎么这么笨，不会这不会那时，对孩子的影响
是不可估量的，他能够听得懂，因此输和赢就在家长的心态
上，不要只看一时，要相信天生我才 必有用。

怎样让其不输，学习如何成合格的父母是关键，教育
孩子永远是父母双方的事情



'.
.
福建中华技师学院学校教案纸
(
副页
)
教
学
过
程
与
内
容

提要与板书


三．

课程讲解

?

为什么
0-3
岁如此重要？

?

大脑发育的关键期

?

社会与情绪发展（依恋）关键期

?

语言发展的关键期（女孩比男孩早
3-5
个月）
在幼儿园的小班里，
画一个圆圈，
问孩子们这是什么时，
答案是丰富多样的，从飞 碟到蛋糕到太阳，各种各样，思维
是发散的，而同样的问题再问
14
岁的初中生时，会 是鸦雀
无声的情景，即使有孩子回答也会先问老师，你所画的是符
号？是形状？还是其它什么？ 那么思维是有条理性，那么在
这个过程中，通过大量语言刺激促进大脑的迅速发展。

妈妈带孩子去看烟花，放一个烟花“宝宝，快看”
“嗯，
好看”
，又放一个“宝宝，快 看”
“嗯，好看”
，一个小时过
去了，烟花放完了，孩子学会两个词，快看，好看；而 如果
妈妈进行有想象力的细节描述，那么对孩子的刺激是完全不
同，
“宝宝你看，这一 个烟花好漂亮啊，像星星一样，一颗
颗的点缀在夜空中，一闪一闪的”
，
“这个烟花是 红色与黄色
父母教育程度

高等教育

蓝领阶层

领救济金

的语言越丰富。


父母所说词汇量

4500
万

2600
万

1500
万

时间

三年内

三年内

三年内

孩子掌握词
1200
个

700
个

250-300
个
相间的，像不像一朵海棠花， 绽放
…
”
，词汇量越大，孩子

'.
.
福建中华技师学院学校教案纸
(
副页
)
教
学
过
程
与
内
容

提要与板书


一项国外的研究表明，父母受教育的程序影响语言的发
展，智商教育程度高的父母与孩子交流时用的是优美的词
句，甚至是成语，而且交流的词汇量达到每天
3
万个，那么
教育出来的孩子自然语言能力强，父母所表述的词汇越丰富
越详 细越多，孩子的语言发展越好。孩子虽然不完全听得懂
大人在讲什么内容，但是高质量、多词汇的对话， 对孩子语
言的发展起到潜移默化的作用。对孩子讲话，不能老是用哼
哼哈哈的鼻音代替，这样会 降低与孩子的说话质量，影响孩
子智力发展。

?

?

0-3
岁婴儿语言发展特点

简单音节阶段（
0-3
个月）

在哭叫声中与人沟通，五种情况哭闹 ，饥饿，大小便，
孤独，恐惧，病痛，通过不同的哭声来表达情绪；这个时候
只能看到大的轮廓 ，没有细节，那么最好的是黑白书，喜欢
面对面的言语交际，偏爱母亲和高频率的声音，因为视觉距离只有
15-3-
公分，
因此妈妈要俯身与宝宝交流，
出现哭闹要
及时的回应，抱起来或者俯下去说话，这样孩子才明白要怎
么来与外界交流沟通，如果长期得不到回应 ，孩子就失去了
这种能力。

妈妈作为温婉的女性，对孩子的语言发育及情商发育起< br>着主要作用，妈妈温柔的声音更令孩子喜欢，因此，由妈妈
来讲故事是最好的。而伟岸的爸爸则更 多是游戏，则对孩子
性格中勇敢，坚强，进取的塑造发挥着重要作用，以及逻辑
思维及运动神经 的发育产生很大的影响，彼此都是不能被替
代的。推荐绘本，
《爸爸跟我玩》
。




'.