败酱高级育婴师实操复习题(一)

2021年2月24日发(作者：超声波去眼袋多少钱)

高级育婴师实操复习题（一）


1
、培训育婴员：婴儿尿布疹的护理

同学们好，今天我们讲课的题目是“婴 儿尿布疹的护理”
，首先我们来讲一下尿布疹的定义。尿布疹多见于
初生至一岁的婴儿。尿液或 大便内的尿毒素，经过细菌消化产生腐蚀性物体，会是婴儿娇嫩的皮肤损坏，是表皮
的肌肤容易被细菌所 感染，形成尿布疹。

再来让我们了解一下形成尿布疹的原因以及护理的措施。尿布疹的原因有
3
种：

1
）

粪便引起的尿布疹，皮肤会红一整 片，好像烧坏了的皮肤，只要购买保护皮肤的药膏或尿布疹药膏，涂
抹在患处即可。

2
）

霉菌引起的尿布疹先会出现病毒引起的尿布疹症状，然后出现系数的红 点，在发红的皮肤上散布红点。

3
）

细菌引起的尿布疹，皮肤会 发红，破损，有细小的溃疡。有霉菌和细菌引起的需要有医生给予合适的含
有抗生素或抗廯的药膏。
值得关注的是平时要注意婴儿屁股的清洁，
大小便后及时换尿布，
不要给大小便 产生粪毒的时间。
那么下面，
我们就来讲解一下平时给婴儿患大小便尿布的过程，有什么不明白 的大家可以举手提问。

换尿布有三准备：第一，育婴师准备：摘掉首饰，剪指甲并挫光滑，指 甲不超过肉际。用七步洗手法洗手。
第二，环境准备：关闭门窗，温度适宜，夏季
25
℃，冬季
18-22
℃。第三，物品准备：干净的尿布、尿布桶、
换洗的衣服、干净的 床单、毛巾、婴儿洗屁股专用的小盆、温水。

注意事项：
A
婴儿脐带未脱离 以前，尿布不能覆盖在脐带上，以免污染脐带引起感染
B
女婴将加厚层垫于臀
下，男婴 则将加厚层放于会阴部。
C
小便与大便的尿布应分开放置，漂洗消毒。

今天的课就上到这里，不懂得大家可以提问，下课。


第一套复习题

2
、

婴儿溺水的抢救

1
）

控水：呈半蹲位，右腿跪地，左腿支撑。让宝宝趴在左腿上，用力拍背排水

2
）

先判断婴儿是否意识丧失：轻拍婴儿足部，大声询问“宝宝，你怎么了 ”
（拍两次，呼叫两次）

3
）

呼吸停止：让宝宝仰卧， 适当露出胸部，看胸廓有无起伏，听有无心音，感觉是否有呼吸。
1-8
岁触摸
股动脉 ；
1
岁以下婴儿触摸肱动脉（
5-10
秒）

4
）

大声呼叫“婴儿心跳骤停”并召唤救护组。

5
）

立即揭开婴儿衣扣、裤带。

6
）

将婴儿头偏向一侧，用消毒纱布包住手，一手清除口腔分泌物、另一手清除鼻腔分泌物，头部复位。
7
）

开放气道，一手剪刀式提起下颚，一手轻压额头，使头向后抬起；

8
）

在婴儿口腔部盖上单层纱布。按前额手的拇、食指捏紧鼻腔，另一手轻轻掰开口腔。

9
）

按压定位：胸部正中乳头连线下一横指。双指按压，深度（
1 -8
岁）
2-3
厘米，
（一岁以下）
1-2
厘米。

10
）吹两口气，压
30
次，循环做
5
次

11
）判断其他三个指征：
1
眼睛瞳孔回缩
2
指甲嘴唇恢复红润< br>3
血压回升

12
）时间共计
4
分钟。

3
、

亲子园发生了
2
例手足口病，你如何做好消毒工作？

四具消毒：卧具、餐具、玩具、家具。

1
）

卧具：床单 、被套、枕套、每周清洗一次，随脏随洗，在阳光下晾晒。被褥、枕芯每周在阳光下暴晒
6
小时 ，定期翻动（每两小时）
。每天用清洁湿布擦拭婴儿床。

2
）
< br>餐具：可用煮沸法、电子消毒柜、微波炉、消毒液浸泡消毒。例如：奶瓶与奶嘴：用煮沸法消毒，用刷子清除残留奶液，用流动的自来水冲净。加入凉水，水面没过奶瓶，奶嘴在水沸后
3
分钟取 出，奶瓶在
水沸后
10
分钟取出。也可放在微波炉里消毒，奶嘴与奶瓶分开放置，用最 高火加热两分钟取出，放在
清洁碗柜中，盖上干净的纱布备用。

3
）

玩具：对塑料、金属、木质、橡胶的玩具可用洗涤液浸泡
15
分钟后清水漂洗干净。可用健之素消毒液
浸泡
30
分钟，取出后用清水冲净。 消毒液浓度为
500mg/L
，每升水加一片健之素的比例进行配置。对棉
布、绒毛类 玩具可洗干净后拿到阳光下暴晒消毒。图书主要通过在阳光下暴晒消毒。


4
）

家具：婴儿的手口动作多，自我控制能力较差，所以在婴儿活动范围内 的家具都需要用干净的湿布擦拭
灰尘进行清洁和消毒。
、

5
）

痰盂的消毒：先将痰盂用流动的自来水冲净，用健之素
500 mg/L
水的比例进行配制消毒，将痰盂放在大
桶里，消毒液没过痰盂浸泡
30
分钟后取出，用清水洗净。

6
）患儿要隔离
2
周以上。

4
、

根据下列提供的情况给婴儿做出发展评价，并制定一对一教学计划。

维维
3
个月，俯卧或垂直位头抬不起来，有目的的抓物，能玩手及手指，追视摇铃，逗引时能消除声音，看见母亲的脸会笑。评价大动作发展欠佳，精细动作发育正常，认知方面、语言发育正常，社会行为方面发育< br>一般。

宝宝三个月一日教学活动表

领域

大运动

长期目标

加强平衡能力

短期目标

俯卧时抬头

活动题目

俯卧时用肘支撑上身
抬头
90
度

练习摸、抓玩具

一日活动

练习摸、抓玩具

精细运动

加强手眼协调能
力

玩弄自己的小手

用玩具逗引

认知

对周围、
物感兴趣

视线追活动的人或物

不同角度发声音

给宝宝有色彩发响声
的玩具

用语言玩具引婴儿发
笑

念儿歌看镜子

语言

安静状态自己发
音

增强因而注意力

见人会发声音

逗引时笑出声音

社会行
为及
生活自理



增加户外活动时间

让婴儿与你自言自语
“交谈“
























第二套复习题

1
、培训育婴员：指导母乳喂养和冲调配方奶粉。

答：同学们，大家好，今 天我们要讲的是指导母乳喂养和冲调配方奶粉。母乳是婴儿最理想的食品，是适合
6
个月以内婴 儿生长发育需要的天然营养品，不仅各种营养素含量高，而且各种营养素的比例搭配适宜，营
养价值高于 其他代乳品，母乳近乎无菌，有利于婴儿的消化和吸收，母乳具有卫生、方便的特点，是最好的
喂养方式 。

母乳喂养的姿势：胸贴胸，腹贴腹，下颌贴乳房，鼻尖对乳头，手不能剪刀式。

母乳喂养对婴儿生长发育的好处：
1.
促进免疫功能成熟，抵抗疾病。
（母乳 含有针对细菌和病毒的抗体）
。
2.
有较好的心理效应，婴儿的性格塑造，气质和潜能 与母婴间通过母乳喂养时心理交流，情绪传递和行为渗透
有密切关系。母婴感情是任何乳品不能比拟的。
3.
各种营养素供应充足，母乳中含有丰富的牛黄酸，能促进
婴儿大脑的发育；母乳中 所含的铁是亚铁，极易被吸收。

如果婴儿使用配方奶粉喂养，那么我们首先要学会怎样冲调配方奶粉。

计算乳量及水量：

a.
每日所需的能量：
450kj/kg
b.100ml
牛奶加糖
8g
产生能量：
366kj
c.
婴儿每天所需牛奶量：新生儿
8
次、
2-- 3
个月
7
次、
3
个月以上
6
次

d.
每天所需水量：
150ml/kg
e.
牛乳以外所需水量：

f.
每顿所需的水量：

2
、婴儿抚触：

答：准备
;1.
环境：温暖、宁静，可播放柔和的音乐。

2.
物品：毛巾、尿布、替换衣服、润肤油。

3.
时间：不宜太饱或太饿，可在洗澡后或是睡前做。

操作步骤：略

3
、婴儿气管异物的急救：

答：
1.
倒立拍背法
：患儿骑跨并俯卧于急救者的胳膊上，头低与躯干，手握住下颌固定头部。胳膊 放在急救
者的大腿上，用力拍击患儿两肩胛骨之间的背部
4-6
次。

2.
推压腹部法：
让婴儿坐着或是站着，成人站其身后，用两手臂抱住婴儿，手握成拳形，大 拇指向内放
在肚脐与剑突之间，用另一只手掌压住拳头，有节奏的向上向后推压，以促进婴儿横膈抬起， 压迫肺底，让
婴儿肺内产生一股强大的气流，使异物从气管内向外冲出，并随气流到达口腔。

4
、根据情况给婴儿做出发展评价，并制定一对一教学计划。

领域

长期目标

短期目标

活动题目

一日活动

1.

牵一手上下台阶

2.

参加扔球滚球

加强平衡能力训练

3.

弯腰拾物，滑滑
梯

1.

搭六到八块积木

训练手眼协调能力

2.

圆形放入模板中

3.

两块模板可放入

认识简单图片

1.

认出五种图片

2.

分辨动物叫声

1.

语言与实验或是
动作练习一起

2.

听指令

1.

见生人打招呼

2.

与家人分享

大运动

乐园玩耍

逛乐园

精细运动

形状回家

形状的练习

认知

又有新发现

图片若干张

语言

社会行为与
人格培养


会说简单的词

故事王国

好听的故事

玩交往游戏

我能行

交朋友


第三套复习题

1
、

玲玲
20
个月，轻度缺锌，请为其设计
1
日食谱

含锌丰富的食物有：发菜、贝类、海带、海蜇、紫菜

6:30
配方奶或母乳
210ml
鸡蛋饼：鸡蛋一个，面粉
20g
，葱
1g
，油
3g
9:00
配方奶或母乳
100ml
饼干
1
块

12:00
软饭：米
35g
炒菠菜：菠菜
30g
油
3g
炖豆腐：豆腐
50g
，木耳
5g,
，紫菜
2g
15:00
小麦粥：小麦
20g
，糖
10g
18:00
软饭：米
30g
油菜扇贝柱：油菜
20g
，胡萝卜
10g
，扇贝柱
10g
，油
4g
21
：
00
配方奶或母乳
210ml
2
、

训练婴儿前庭功能

要求：
1
。操作前洗手（
7
步洗手法）指甲不超过肉际
2
。评估场地安全性
:
床上或地垫上
3
在婴儿心情愉快时

正竖托抱训练方法：
（
3
——
6
个月）横、竖、横、头低脚 高
3
次

浴巾游戏（
6
——
12
个月）头 朝着操作者，浴巾拉平，上上下下，左左右右，头高脚底，头低脚高，左右
3
圈

荡秋千：手抱着婴儿（坐位）左右，转圈

3
、

培训育婴师：佝偻病的防治

大家好！今天我们一起来学习一下佝偻病的防治

佝偻病是一种婴幼儿常见的营养缺乏性疾病，多见于出生
3
个月——
2
岁婴儿，人工喂养的婴儿尤其是早产儿较
易发病。病因有：维生素
D
摄入不足，日光 照射不足，生长发育迅速，疾病影响，母体长期用抗癫痫药物。症状
有：易受惊，爱哭闹，夜惊，多汗， 烦躁不安，枕秃，易患呼吸道感染，贫血等，严重时可引起骨骼，肌肉病变，
如颅骨软化，肋外翻，囟门 晚闭，方颅，肋骨串珠，佝偻病性手镯，婴幼儿学步后会出现“
O
”

“
X
”型腿

那我们应该怎样预防佝偻病的发生呢？首先：
我们要广泛开展健康教育，
指导合理喂养，
提倡对出生后
4
个月内
的 婴儿进行母乳喂养，从
4
——
6
个月开始及时添加泥糊状食品，其次：多进行 户外活动，多晒太阳，太阳中的
紫外线可使人体皮肤组织中的
7-
脱氢胆固醇转成维生 素
D
促进钙的吸收，紫外线还有强力的杀菌作用，可提高
机体的免疫力以及刺激骨髓制 造红细胞和防止贫血。补充维生素
D
婴幼儿从出生后
2
周就要开始补充维生素
D
，
尤其是早产儿和双胎儿，
维生素
D
每日补充
4 00
毫克国际单位，
母乳喂养儿应补充维生素
D
至
2
岁，< br>因母乳中钙：
磷
=2:1
利于吸收，故可不额外补充钙，如小儿选用含维生素< br>D
配方奶，每日量达
700ml
以上，可不补维生素
D,
不足
700ml,
及时补蛋黄、豆、肉类。要注意的是，补充钙剂时钙不要加入牛奶中服用，因为钙 在奶中会形成不
易吸收的钙盐沉淀

好了，大家听明白了吗？明白了，下课

4
、

根据下列提供的情况给婴儿做出发展评价，并制定一对一教学计划。

维维
6
个月：翻身自如，大人抱着能做一会，能用手指握悬挂的玩具，双手互相传递积木，对不同的声音表示不
同的反应，能注视并知道陌生人，拒绝把玩具拿走

领域

大动作

精细动作

认知能力

长期目标

自己坐稳，抵足
能爬

短期目标

自己会坐

活动题目

练坐稳

抓握各种玩具

一日活动

练坐、爬

主动拿取玩具

练习手的灵活性

会撕纸、握两个
积木

发展观察力

对周围的人和环
创造发展观察力

逛公园

境感兴趣，能注
意周围的人和物

发出较复杂的声
音，叫名字能转
头找

多接触熟悉的人
邻居

用不同的声音表
示不同的反应

接触更多的人

以游戏方式与婴
儿对话

带婴儿去外面玩

语言发展

培养婴儿学习语
言的积极性

拓宽婴儿与人的
接触面

社会行为