-成人性行为
改变孩子先改变自己
——
《父
母
课
堂》教
案
大良顺峰小学
杨婉然
选自《父母课堂》
2017
年
1.2
月合刊
班级:二(
3
)班
时间:
2018.3.22
【教学目标】
父母是孩子的第一任老师,
是孩子最亲密的伙伴,
也 是孩子模仿的对象,
家长的
一举一动都会对孩子产生潜移默化的影响。
2< br>、家长应学会创设健康和谐的家庭教育环境,让孩子们在健康的环境下快乐成
长。
【教学重难点】
与家长共同探讨如何通过自身改变孩子。
【教学对象】
小学二年级家长
【课前准备】
1
、家长培训课件
2
、提前录制好案例视频。
【教学方法】
讲授法、小组讨论法、案例分析法
【教学过程】
一、导语引入
尊敬的各位家长:
大家好,
首先非常感谢各位家长在 百忙之中来参加我们家长课
堂。今天我们来简单聊一聊改变孩子先改变自己。
案例展示
在很久以前,有三对年轻人,他们在同一天结婚,也在同一天向上帝祈祷:
“万
能的上帝呀,
请赐给我们一个孩子,
不管是男孩还是女孩。
请赐 给他聪明、
勇敢、
爱心和健康。”第二年,正如这三对夫妇所求的,每一个家庭都生下了一个小 宝
宝。他们从此开始了快乐、麻烦、忙碌的生活。
二十年后,这三对夫妇又来到了教堂,向万能的上帝祈祷。
第一对说:
“上 帝啊,你为什么这样惩罚我们,我们的孩子现在完全成了一个暴
戾的人。”
第二对说:“上帝啊,求你救救我们的孩子吧,他自私、贪婪,又一无所长,我
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们不知道他以后靠什么生活。”
最后一对夫妇说:“万能的上帝啊,感谢 你给我们送来了一个好孩子,他热情,
聪明,又有爱心,他简直成了我们快乐的源泉……”
< br>这时候,教堂的穹顶上突然被一道光照亮,一个声音从这光中传出:
“我的子民
啊,二十 年前,我应你们的要求,把三个可爱的孩子交给你们,他们都一样聪明
可爱,
这是在他们出生时 你们都看到的。
那个时候以及以后的几年,
谁不是沉浸
在孩子降生的喜悦中呢,谁不心 怀感激地夸奖自己的孩子呢
?
我送到你们身边的
孩子都是一样的聪明可爱,
只 不过每个孩子的特点不同罢了,
他们每个人的潜能
都足以使他们成为社会的骄傲。但是后来呢, 你们之中的人,有的悉心去培养,
像照料一粒麦种
;
有的却渐渐失去了耐心,不再去寻 求教育孩子的方法,反而粗
暴、简单地对待孩子,以致孩子越来越愚钝,甚至走向歧途。我的子民啊,难 道
你们还不明白吗
?
”
三、案例分析
上面这则寓言故事,许多人认为,它道出了“教育”的真谛。
然而,要想教育好孩子,父母首先要学习如何教育孩子。
孩子是家庭的一面镜子,想改变孩子,父母就要改变自己。
家庭教育,
实际 上是父母与孩子共同学习成长的过程。
斯宾塞把孩子比作家庭的
一面镜子,他能照出你内心的一 切。你快乐,他也快乐
;
你烦躁,他也烦躁
;
你暴
戾,他也暴戾……
有了这面镜子,
父母们就有了改变和提高自己的机会。
同时,
父母 的改变也使孩
子发生了变化,教育就在无形中产生了效果。
四、组织反思
在家庭中,
教育孩子的过程,
也是父母教育自己的过程。
孩子的言行常常可以 反
映出父母自己的言行。父母希望孩子怎样,父母自己就应该怎样。
教育应该是充满 快乐的,当一个孩子不快乐时,他的智力和潜能就会大大降低。
呵斥和指责不会带来什么好的结果。教育是为了让孩子成为一个快乐的人,
教育
的手段和方法也应该是快乐的。
就像一 根细小的芦管,
你从这头输进去的如果是
苦涩的汁水,在另一端流出的也绝不是甘甜的蜜汁。< br>
孩子在情绪低落、
精神紧张的状态下,
他的信心会减弱,
这时即使是 一个伟大的
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