-一岁半宝宝腹泻
课题
教学重点
教学准备
Concave Layer
反头型去除重量(长发)一
操作时圆形的走势和对称
公仔头、剪发工具
教学目的要求
教学难点
课程类型
掌握全的走势与控制力的练习
圆形的控制力
理论+实操
一、组织教学。
二、导入、讲解
Concave Layer
的技术如何广运用。
三、新授:
1
、
分区:从中间头顶分出一个三角形
2
、
修剪分区图:
3
、
修剪操作流程:
⑴
从两侧开始,
斜线分区,
反 头型拉出发片与地面平行,
手指平
行于分区线,然后微微向前带出修剪。
⑵
两边同时进行操作,
以另一边修剪过的作为长度指导,
同另一< br>侧用同样方法修剪。
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课题
教学重点
教学准备
Concave Layer
反头型去除重量(长发)二
操作时圆形的走势和对称
公仔头、剪发工具
教学目的要求
教学难点
课程类型
掌握全的走势与控制力的练习
圆形的控制力
理论+实操
⑵
第二片带向第一片的位置,更随头型手指平行于分区线,移动
身体修剪。
⑶
到顶部转角位开始,角度逐渐降低。
⑷
交叉检查,发片拉成圆弧形走向。
⑸
两面剪至后部相交,保持平衡度。
⑹
以中间点为第二区的导线,垂直拉出。
课题
教学重点
教学准备
Concave Layer
反头型去除重量(长发)三
操作时圆形的走势和对称
公仔头、剪发工具
⑺
剪刀与手指配合,剪出一条反头型的斜线。
⑻
以中间导线为基础,
用二靠一、
三靠二的方法修剪完等去的斜
方形。
⑼
交叉检查顶区头发。
⑽
吹干、拉直
⑾
教学目的要求
教学难点
课程类型
掌握全的走势与控制力的练习
圆形的控制力
理论+实操
4
、
掌握要领
⑴
掌握控制两边提拉的高度、转角。
⑵
修剪时一定要向前一片靠。
⑶
僧随头型去移动。
⑷
多交叉检查,保持对称。
⑸
保持圆形走势。
课题
教学重点
教学准备
L.C.L
四面方形(短发)一
操作时注意方形修剪与转角
公仔头、剪发工具
5
、
作业:
本周了解圆形走势和控制力。
每位学生掌握,每天至少联系三遍以上。
下午实操练习。
教学目的要求
教学难点
课程类型
掌握方形短发的修剪与控制
方形转角的控制
理论+实操
一、组织教学。
二、导入讲解
L.C.L
在日常短发中的运用。
三、新授:
1
、
分区:顶部分区方形为第三区,从中间分开,以枕骨高度水平分出
为第一、二区。
2
、
操作流程
:
⑴、修剪分区图:
3
、
步骤:
⑴、第一区从中间拉出发片垂直,发片
与地面水平拉出
45
°修
剪。
⑵、左上右下的手位以二靠 一、
三靠二的方法提拉与地面水平拉出
45
°修剪。
⑶、转角位以外的头发拉至转角修剪。
⑷、以第一区的长度为指导,
从中间 分出第二区的发区与地面水平
拉出,手指平行分区线与发片垂直修剪。
⑸、修剪至转角线停止。
⑹、检查方形的形状,保持精确度。
课题
教学重点
教学准备
L.C.L
四面方形(短发)二
操作时注意方形修剪与转角
公仔头、剪发工具
教学目的要求
教学难点
课程类型
掌握方形短发的修剪与控制
方形转角的控制
理论+实操
⑺、以转角的长度为基础,拉到两侧
90
°拉出
90
°修剪,完成两
侧的方形。
⑻、以后面的长度为基础,拉到顶部转角位。
⑼、水平分区、水平修剪方形,以二靠一、三靠二的方法修剪顶区
方形。
⑽、把顶区发片拉到两侧方形,剪掉多余的头发。
⑾、可以以头顶前部发片带到头顶,带增加顶部长度。
⑿、交叉检查每一区的方形。
⒀、把四个转角位的头发拉出,用点剪的方法把转角柔和。
⒁、刻痕修剪,增加纹理,做纹理加工。
⒂、吹干吹风。
⒃、精修外线。
⒄、冲水,吹风造型。
课题
教学重点
教学准备
L.C.L
四面方形(短发)三
操作时注意方形修剪与转角
公仔头、剪发工具
教学目的要求
教学难点
课程类型
掌握方形短发的修剪与控制
方形转角的控制
理论+实操
4
、
掌握要领:
⑴、修剪时注意站位,不要移动。
⑵、交叉检查上下长度。
⑶、转角位的头发注意,小心修剪。
⑷、保持四个面长度统一、精确。
⑸、注意转角位置。
课题
教学重点
教学准备
Square Layer
方形去除重量(中发)一
操作时方形的控制与修剪
公仔头、剪发工具
5
、
作业:
本周内掌握方线的修剪。
每位学生平均修剪
5
个以上方形短发。
下午实操。
教学目的要求
教学难点
课程类型
要求掌握方形的修剪与控制
方形的控制
理论+实操
一、组织教学。
二、导入:讲解
Square Layer
在实际发型中的用途。
三、新授:
1
、
分区:顶区分出方形为三区,从中间分开,从枕骨水平分出一、二
区。
2
、
修剪分区图:
3
、
操作流程:
⑴、从第一区先做
One Length
修剪出一条水平直线,
做长度指引。
⑵、从中间分出一片头发,以地面
90
°拉出
90
°修剪
⑶、长度以两边的长度为基础,平行拉出为长度指引。
⑷、左上右下、以二靠一、三靠二的提拉方法修剪完第一区。
⑸、圣体站在两耳之间不要走动,手指与剪刀平行。
⑹、以第一区的导线为基础连接 第二区,垂直拉出
90
°修剪,同
第一区一样操作。
课题
教学重点
教学准备
Square Layer
方形去除重量(中发)二
操作时注意方形修剪与转角
公仔头、剪发工具
教学目的要求
教学难点
课程类型
掌握方形短发的修剪与控制
方形转角的控制
理论+实操
⑺、第二区从中间导线开始,左上右下、二靠一、三靠二的技术修
剪完第二区的头发。
⑻、剪完至两侧转角位,两侧的头发全部一片片拉到转角位修剪。
⑼、以第二区中间为导线,两边交交叉检查,保持方形的干净、准
确。
⑽、从第三区中间取一片发片,拉至后面的方形位置。
⑾、从转角线为基础,垂直于地面拉出,修剪完顶区导线。
⑿、顶区以中间为导线,以二靠一、三靠二的技术修剪完顶区方形
区。
课题
教学重点
教学准备
Square Layer
方形去除重量(中发)三
操作时注意方形修剪与转角
公仔头、剪发工具
⒀、超过转角位的头发全部拉至转角水平修剪。
⒁、检查顶区方形修剪,保证其线条干净。
⒂、吹干、吹风、拉直。
⒃、交叉检查,用点剪处理转角位,使其柔和,纹理处理。
⒄、吹风造型。
教学目的要求
教学难点
课程类型
掌握方形短发的修剪与控制
方形转角的控制
理论+实操
4
、
掌握要领:
⑴、修剪时主语站位,不要移动。
⑵、交叉检查,保持同平面的方。
⑶、手位的控制与练习。
⑷、转角的修剪,保持平衡。
课题
教学重点
教学准备
Concave Layer
反头型去除重量(长发)一
操作时圆形的走势和对称
公仔头、剪发工具
5
、
作业:
本周内掌握长发方形修剪技术。
每位学生每天至少练习三遍以上。
下午实操练习。
教学目的要求
教学难点
课程类型
掌握圆的走势与控制力的练习
圆形的控制力
理论+实操
一、组织教学。
二、导入:讲解
Concave Layer
的技术如何广泛运用。
三、新授:
1
、
分区:从中间头顶分出一个三角形。
2
、
修剪分区图:
课题
教学重点
教学准备
Concave Layer
反头型去除重量(长发)二
操作时圆形的走势和对称
公仔头、剪发工具
3
、
修剪操作流程:
⑴、
从两侧开始,
斜线分区,
反头型拉出发片与地面平行,
手指平
行于分区线,然后微微向前带出修剪。
⑵、
两边同时进 行操作,
以另外一边修剪过的作为长度指导,
同另
一侧用同样方法修剪。
教学目的要求
教学难点
课程类型
掌握圆的走势与控制力的练习
圆形的控制力
理论+实操
⑶、
第二片带向第一片的位置,跟随头型,手指平行与分区线移动
身体修剪。
⑷、
到顶部转角位开始,角度逐渐降低。
⑸、
交叉检查,发片拉出要成圆弧形走向。
⑹、
两面剪至后部相交,保持平衡度。
⑺、
以中间点为第二区的导线,垂直拉出。
课题
教学重点
教学准备
Concave Layer
反头型去除重量(长发)三
操作时圆形的走势和对称
公仔头、剪发工具
⑻、
剪刀与手指配合,剪出一条发头型的斜线。
⑼、
以中间导线为基础,
用二靠一、
三靠二的方法修剪完顶区的斜
方形。
⑽、
交叉检查顶区头发。
⑾、
吹干拉直。
⑿、
精修外线,纹理加工。
⒀、
吹风造型。
教学目的要求
教学难点
课程类型
掌握圆的走势与控制力的练习
圆形的控制力
理论+实操
4
、掌握要领:
⑴、掌握控制两边提拉的高度、转角。
⑵、修剪时一定要向前一片靠。
⑶、更随头型去移动。
⑷、多交叉检查,保持对称。
⑸、博爱吃圆形走势。
课题
教学重点
教学准备
Round Layer
圆形去除重量(短发)一
操作时主语圆形的变化与走势
公仔头、剪发工具
5
、作业:
本周了解圆形走势和控制力。
每位学生掌握,每天至少联系三遍以上。
下午实操练习。
教学目的要求
教学难点
课程类型
要求学生掌握圆形的修剪与控制
跟随头型移动
理论+实操
一、组织教学。
二、导入:讲解圆形短发在日常生活中的较色。
三、新授:
1
、
分区:头顶黄金点放射分区。
2
、
分区修剪图:
3
、
操作流程:
⑴、从头顶顶端放射分出一片头发,跟随头型,手指平行分区线,
垂直与头皮拉出修剪,修剪时剪切口一定要小,慢慢移动修剪。
⑵、以第一片为导线分出一半与第二片,垂直拉出,看清导线修剪。
⑶、后部耳后部分要跟随发际线慢慢由长到短,修剪出发际轮廓线。
⑷、剪刀顶区时 采用反手修剪,每三片横向检查,如果有长短,从
长的重新分区修剪,达到准确的圆弧形为准。
课题
Round Layer
圆形去除重量(短发)二
教学目的要求
要求学生掌握圆形的修剪与控制
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