-北京燕竹医院
首都儿科研究所哮喘防治与教育中心
刘传合
写在课前的话
本课件主要讲述了儿童肺功能测定的原理和相应技术。
学员通 过本课件的学习,
要掌握
儿童肺功能测定的内容和相应的技术方法;熟悉流速
-
容积曲线的原理及各种参数的意义;
掌握支气管舒张试验和激发试验的原理、
适应证和操作方 法;
熟悉肺功能测定在临床中的应
用和儿童肺功能测定方法。
一.肺功能检测原理与技术
(一)肺功能
肺功能就是呼吸功能
(respiratory
function)
,指机体与外环境之间的气体交换。完
整的呼吸过程包括气体交换和正常的肺通气。
气体交换包括外呼吸和内呼吸。外呼吸发生在肺部,是指外界空气与血液之间的交换,
分为肺通气和肺换气。
肺通气是指外界空气与肺泡之间的交换;
肺换气是指肺泡与肺血液循< br>环之间的交换。
完成这两个过程后,
气体经过血液的运输到达肺组织。
内呼吸是 指血液与组
织细胞之间的交换。
正常肺通气包括呼吸道的通畅、正常的呼吸动力及呼吸中枢的调节。
(二)肺功能测定的内容
肺容积的测定、通气功能的测定、换气功能测定(弥散功能、通气
/
血流比例、血气
分析)、呼吸力学(气道阻力、肺顺应性)。
支气管激发试验
–
AHR
;支气管舒张试验
–
Reversibility
。
(三)肺功能测定的技术方法
1.
峰流速仪:最大呼气峰流速(
PEFR
);
2.
最大呼气流速:容积曲线(
MEFV
);
3.
体描仪(
body plethysmograph
);
4.
脉冲震荡肺功能(
IOS
);
5.
阻断法:测定气道阻力;
6.
氮稀释
/
氦稀释法:测定
FRC
;
7.
潮气呼吸肺功能(
TFV
);
8.
快速挤压法(
RTC
)。
(四)肺功能检查技术与内容
1.
肺容积测定
流速
-
容积曲线(
MEFV
);体描仪;氮稀释
/
氦稀释法。
2.
通气功能测定
峰流速仪(
PEFR
);流速
-
容积曲线(
MEFV
);体描仪。
3.
呼吸力学测定:气道阻力
/
顺应性
单
/
双阻断法;体描仪;脉冲震荡(
IOS
)。
(五)不同年龄儿童有不同测定方法
1.
学龄儿童(
>6
岁)
最大呼气流速
-
容积曲线(
MEFV
);脉冲震荡肺功能(
IOS
);最大呼气峰流速
(
PEFR
);体描仪。
1
2.
学龄前儿童(
3
–
6
岁)
最大呼气流速
-
容积曲线(
MEFV
);脉冲震荡肺功能(
IOS
)。
3.
婴幼儿
潮气呼吸肺功能(
TFV
);阻断法:呼吸阻力;婴幼儿体描仪;快速挤压法(
RTC
)。
二.流速
-
容积曲线
常用于肺容积及通气功能测定。
(一)基本概念
1.
肺容积的划分及其组成
①基础容积(
volume
)
VT
:潮气量;
IRV
:补吸气量;
ERV
:补呼气量;
RV
:残
气量(解剖)。
②复合容积(
capacity
,容量)
IC
:深吸气量(潮气量
+
补吸气量);
VC
:肺活量(潮气量
+
补吸气量
+
补呼气
量);
FR
:功能残气量(残气量
+
补呼气量);
TLC
:肺总量(肺活量
+
残气量)。
2.
肺活量(
VC
)与用力肺活量(
FVC
)
肺活量指最大吸气至肺总量后,再用力呼气到残气位的呼出气量。
用力肺 活量指最大吸气至肺总量后,以最大努力、最快速度呼气达残气位的呼出气量,
也称时间肺活量。
上图是
是用力呼气时的模式图。 在潮气呼气结束时,用力呼气,者叫做补呼气量,补
呼气量之后用力吸气达到最大肺活量,
然后 用力呼气达到所呼出的气量,
叫做肺活量,
用力
呼气之后还有一部分气体残留在肺内叫 残气量,残气量加上肺活量就是肺总量。
3.
流速
-
容积曲线参数
2
上图是流速
-
容积曲线,是受试者在最大用力呼气过程中,将其呼出的气体容积与其
相应的呼气流速描记成的曲线图 形。
流速
-
容积曲线参数:
FVC
:用力肺活量;
PEF
:呼气峰流速;
FEV
:
1
秒呼出容积
(1
秒量
)
;
FEV %
:
1
秒呼出容积占用力肺活量之比,
(
FEV /FVC%
,
1
秒率
)
,大部分正
常人
1
秒内能呼出
FVC
的
70% - 80%
,故
FEV /FVC%
应≥
75%
;
FEF 75
:
75%VC
位的呼气流速;
FEF 50
:
50%VC
位的呼气流速;
FEF 25
:
25%VC
位的呼气流速;
FEF 25-75
:最大呼气中段流速(
MMEF
)。
以上参数通常以占正常预计值的百分比表示。
(二)小气道功能障碍
1.
下呼吸道
中心气道:气管的胸内部分和主支气管的肺外部分;
大气道:吸气状态下,肺内支气管内经
>2 mm
者;
小气道:吸气状态下,肺内支气管内经
<2 mm
者。
2.
气管分级与小气道
下气道
气管
主
支气管
叶
支气管
传导区
段
支气管
小
支气管
细
支气管与
终末
支气管
移行区
呼吸区
呼吸性
支气管
肺泡管
肺泡囊和肺泡
级别
0
1
2-3
4
5-11
12- 16
17-19
20-22
23
3.
小气道功能测定
小气道功能测定通过流速容积曲线完成。常用
FEF
75
、
FEF
50
、
FEF
25
及
MMEF
。
哮喘患儿缓解期小气道功能障碍可能和患儿 患病时间、
哮喘发展的严重程度有关系,
其与气
道反逆性的关系也在探讨中。
(三)最大呼气峰流速(
PEFR
)
1.
峰流速仪的使用
直径
(mm)
25
11-19
横断面
(cm 2 )
5
116
1000
2
80m 2
3
峰流速较平稳时说明患者情况稳定,峰流速下降 提示哮喘可能要发作或处于在发作状
态。
PEFR
在临床上的用途有哪些
临床意义
用途:确定气流是否受限以及受限的程度。
缺陷:参数单一,准确性差,只反映总体情况,不反映细节。
①诊断哮喘
哮喘时
PEFR
显著降低。
哮喘发作时,给予支气管舒张剂
PEF
,
PEFR
可显著改 善,
达
20%
,或改善总量达
60
升
/
分。
②判断病情严重程度
PEFR
变异率:
<20%
,间歇发作;
20%
-
30%
,轻度持续;
>30%
,中度持续、重度
持续。
③
监测病程
评价患儿对药物治疗的反应;预测哮喘发作:通过哮喘日记与连续监测,预测其发作,
PEFR
小于
80%
预计值就是部分控制。
PEFR
变异率如果为
27%
,表明情况为()
A.
间歇发作
B.
轻度持续
C.
中度持续
D.
重度持续
正确答案:
B
解析:
PEFR
变异率为
20%-30%
为轻度持续。
三.支气管舒张试验
(一)原理和目的
使用一定量的 支气管扩张剂使缩窄的支气管扩张,
测定患者用药前后肺功能,
观察其改
变;
确定气道阻塞的可逆性和可逆程度,
诊断和鉴别诊断哮喘;
评价患者对支气管舒张剂的
反应性,
确定病情严重程度,
并指导用药,
如在急性重症患者可参照给药后肺功能恢复 的程
度。
(二)适应证与要求
4
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