浅谈幼儿的安全意识培养

2021年2月22日发(作者：黄梅县人民医院)
浅谈幼儿的安全意识培养



《幼儿园教育指导纲要》明确指出： “幼儿园必须把保护幼儿的
生命和促动幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是
一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康
发展。



《纲要》之所以将安全问题放在幼儿园工作的首位，不外乎两方
面的原因：一是人身 体是人发展之本，没有生命或生命质量差则谈不
上人的发展或良好发展
;
二是近年来不 安全事件频频发生，意外伤害已
成为影响幼儿健康成长的第一杀手。因而，增强安全教育，培养幼儿的安全意识就尤为重要。那么如何培养幼儿的安全防护知识，如何增
强幼儿的安全防护意识，如何学 习保护自己的技能和方法，处理生活
中可能出现的一些紧急情况，成为一种必要。



现在的家庭教育存有一种弊端：父母总是习惯于担负起幼儿安全
的责任，总是“不厌 其烦”地告诉幼儿：“当心，这样太危险，不能
做。”而孩子本身很少关心自己的安全问题。如果孩子不 能区分什么
是安全，什么是危险，那么父母、教师再严密的保护也不能保证万无
一失。我们既不 可能时时刻刻地跟在幼儿身边，也不能因为怕出事故
而束缚孩子的手脚，限制他们的行为。其实，“千般 照顾，不如自
护”。家长和教师不但有保护幼儿生命安全的责任，同时要即时检查
幼儿园的设备 、设施，更重要的是要对幼儿实行初步的安全指导、教
育，提升幼儿保护自己的水平，协助幼儿树立一定 的安全意识。



一、幼儿园展开安全教育的目标和要求



《纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促动幼儿的健
康放在首 位。”这指明了安全保护在幼儿园工作中所处的地位。“知
道必要的安全保健常识，学习保护自己”是《 纲要》在健康教育中提
出的总目标之一。幼儿生长发育迅速，但还未完善，可塑性强，但知
识经 验缺乏，活动欲望强烈，但自我保护意识薄弱，所以，增强幼儿
的安全意识，提升幼儿的保护水平是幼儿 园实施健康教育的根本保证。