寻麻疹吃什么药-
辽
宁
工
业
大
学
模拟电子技术基础
课程设计(论文)
题目:电容测量电路的设计
院(系)
:
专业班级:
学
号:
学生姓名:
指导教师:
(签字)
起止时间:
2013.7.1
—
2013.7.12
本科生课程设计(论文)
课程设计(论文)任务及评语
院(系)
:
教研室
学
号
课程设计
题目
学生姓名
专业班级
电容测量电路的设计
设计任务:
1.
设计一种电容测量电路,能用于测量电容量并电容判断的好坏。
2.
设计本测试仪所需的直流稳压电源。
功能要求:
1.
设计中应含有信号产生电路。
课
程
设
计
(
论
文
)
任
务
2.
电路具有判断电容功能好坏的功能。
设计要求:
1 .
分析设计要求,明确性能指标。必须仔细分析课题要求、性能、指标及应用环境
等,广开思路,构思出各 种总体方案,绘制结构框图。
2 .
确定合理的总体方案。对各种方案进行比较,以 电路的先进性、结构的繁简、成
本的高低及制作的难易等方面作综合比较,并考虑器件的来源,敲定可行 方案。
3 .
设计各单元电路。
总体方案化整为零,
分解成若干子 系统或单元电路,
逐个设计。
4.
组成系统。在一定幅面的图纸上合理布局 ,通常是按信号的流向,采用左进右出
的规律摆放各电路,并标出必要的说明。
指
导
教
师
评
平时:
论文质量:
答辩:
语
及
成
总成绩:
指导教师签字:
绩
年
月
日
注:成绩:平时
20%
论文质量
60%
答辩
20%
以百分制计算
II
本科生课程设计(论文)
摘
要
电 容测量电路是以集成运放为核心器件可将其分解为四个部分。可分为解为
直流稳压电源电路,
文 氏电桥电路,
电容测量电路和差分电路。
起始设计思想是
:
输入
22 0V
,
50Hz
的正弦波信号,
通过直流稳压电源输出
2
—
6v
的直流电,
再通过
在直流稳压电源的作用下,由文氏电路产生信号,使电 容测量电路和差分电路工
作,可测量电容量并比较大小。本设计运放主要采用
LM324
,通过
Multisim
仿真
软件绘制原理图并进行仿真实验。
文氏桥振荡电路产生正弦波电压,
经过差分电路作为缓冲电路,
作用于被测电容。
关键词:
电容;稳压电源;文氏电桥电路;差分电路。
III
本科生课程设计(论文)
目录
第
1
章
电容测量电路设计方案论证
.....................................
1
1.1
电容测量电路设计的意义
.......................................
1
1.2
电容测量电路设计的要求和技术指标
.............................
1
1.2.1
设计要求
....................... ........................
1
1.2.2
技术指标
................................. ..............
1
1.3
电容测量电路的总体设计方案
...................................
2
1.3.1
方案论证
....................... ........................
2
1.3.2
总体设计方案框图及分析
.................................
3
第
2
章
电容测量电路各单元电路设计
....................................
4
2.1
直流稳压电源设计
.............................................
4
2.2
信号产生电路设计
.............................................
5
2.3
电容测量电路设计
.............................................
6
第
3
章
电容测量电路整体电路设计
.....................................
8
3.1
整体电路图及工作原理
.........................................
8
3.2
参数的计算选择
........ .......................................
8
3.3
电路仿真结果
................... ..............................
9
3.3.1
直流稳压电源仿真结果
...................................
9
3.3.2
信号产生电路仿真结果
..................................
10
第
4
章
设计总结
............. ........................................
11
参考文献
...................... ......................................
12
附录
I
总体电路图
........................ ...........................
13
附录
II
元器件清单
..................................................
14
IV
本科生课程设计(论文)
第一章
电容测量电路设计方案论证
1.1
电容测量电路设计的意义
目前,随着电子工业的发展,电子元器件急剧增加,电子元 器件的适用范围
也逐渐广泛起来,在应用中我们常常要测定电容的大小。
在电子产品 的生产和维修中,电容测量这一环节至关重要,一个好的电子产
品应具备一定规格年限的使用寿命。因此 在生产这一环节中,对其产品的检测至
关重要,而检测电子产品是否符合出产要求的关键在于检测其内部 核心的电路,
电路的好坏决定了电子产品的好与坏,而电容在基本的电子产品的集成电路部分
有 着其不可替代的作用。同样,在维修人员在对电子产品的维修中,电路的检测
是最基本的,
有时 需要检测电路中各个部件是否工作正常,
电容器是否工作正常。
因此,设计可靠,安全,便捷的电容测仪具有极大的现实必要性。
1.2
电容测量电路设计的要求和技术指标
1.2.1
设计要求
1 .
分析设计要求,明确性能指标。必须仔细分析课 题要求、性能、指标及应用环
境等,广开思路,构思出各种总体方案,绘制结构框图。
2 .
确定合理的总体方案。对各种方案进行比较,以电路的先进性、结构的繁简、
成 本的高低及制作的难易等方面作综合比较,并考虑器件的来源,敲定可行方案。
3
.
设计各单元电路。总体方案化整为零,分解成若干子系统或单元电路,逐个设
计。
4.
组成系统。在一定幅面的图纸上合理布局,通常是按信号的流向,采用左进右
出的 规律摆放各电路,并标出必要的说明。
1.2.2
技术指标
1.
能用于测量电容量并电容判断的好坏。
2.
设计本测试仪所需的直流稳压电源。
1
本科生课程设计(论文)
3.
设计中应含有信号产生电路。
4.
电路具有判断电容功能好坏的功能。
1.3
电容测量电路的总体设计方案
1.3.1
方案论证
方案一:直接根据充放电时间判断电容值
这种电容测量方法主 要采用了电容的充放电特性
电路使
,
放电常数
,
通过测量与被测电容 相关电路的充放电时间来确定电容值。一般情况下,可设计
(
T
为振荡周期或触发时间 ;
A
为电路常数,与电路参数有关)
。
这种方法中应用了
555定时器组成的单稳态触发器,在秒脉冲的作用下产生触发
脉冲,来控制门电路实现计数,从而确定脉 冲时间,通过设计合理的电路参数,
使计数值与被测电容相对应。其原理框图如图
1.1
所示。
图
1.1
根据充放电时间判断电容值原理框图
显示
反向器
译码器
单稳态触发器
锁存器
窄脉冲触发器
计数器
秒脉冲发生器
标准基数脉冲
误差分析:这种电容测量方法的误差主要有两部分组成:一 部分是由
555
定
时器构成的振荡电路和触发电路由于非线性造成的误差,其中最重要 的是单稳态
触发电路的非线性误差
,
△
C/C=
△
T/T( T
由充放电时间决定;
C
是被测电容值
)
;
另
一部 分是由数字电路的量化误差引起的,是数字电路特有的误差,该误差相对影
响较小,可忽律不计。
2
本科生课程设计(论文)
这种方法硬件结构相对复杂, 实际是通过牺牲硬件部分来减轻软件部分的负
担,但在具体设计中会遇到很多的问题,而且硬件一旦设计 好,可变性不大。由
此,此方案舍弃。
方案二:运用模拟电路知识 ,设计直流稳压电源,由文氏电路产生信号,使
电容测量和差分电路工作,由产生的电压大小判断电容的 大小。
对于电容的测量,通常借助于专门的测试仪器,通常用电桥。
通过 比较,方案二既可以测量电容大小,又可以判断电容的好坏,更加符合
提议,所以,本设计选用方案二。
1.3.2
总体设计方案框图及分析
本设计采用直流稳压电源,文氏电桥电路,测量电容,可以比较两个电容的
大小,并 根据波形判断好坏。
直流
稳压
电源
图
1.2
总体设计框图
文氏
电桥
电路
电容
测量
电路
差分
电路
3
本科生课程设计(论文)
第二章
电容测量电路各单元电路设计
2.1
直流稳压电源设计
(
1
)压器副边电压确定。
整流电路采用直流稳压电源设计思路
(
2
)电网供电电压为交流< br>220V
(有效值)
,
50Hz
,要获得低压直流输出,首先须
采用电源变压器将电网电压降低获得所需要的交流电压。
(
3
)降压后的 交流电压,通过整流电路变成单向的直流电,但其幅值变化大。
(
4
)脉动大的直流电压须经过滤波电路变成平滑的,
脉动小的直流电,
即将交流
成分滤 掉,保留其直流成分。
(
5
)
滤波后的直流电压再通过稳压电路,
便可得到基本上不受外界影响的稳定的
直流电压输出,供给负载
Rl
。
直流稳压电源的原理框图分析
电源
变压
器
采用电源变压器将电网
220V
,
50Hz
交流电降压后 送整流电路,
变压器的变化
电单文式整流电路,整流桥选用的二极管需要考虑允许承受的电压和 电流值。
(
1
)
滤波器常采用无源元件
R
,L
,
C
构成的不同类型滤波电路。由于本电路为小
功率电源,故可用电容 输入式滤波电路。
(
2
)
稳压电路采用串联反馈式稳压电路。比较放大单元采用分立三极管组成的差
动放大器或者集成运算放大器,可提高电路的稳定性。
(
3
)
过流保护器:
串联稳压电路中,调整管与负载串联,当输出电流过大或者输
4
图
2.1
直流稳压电源原理
框图
整流
电路
滤波
稳压
电源
电路
本科生课程设计(论文)
出短路时,调整管会因电流过大或电压过高使管耗过大而损 坏,所以须对调整管
采取保护措施。保护电路在教材和有关文献中均有介绍。
采用集 成稳压器构成直流稳压电源,具有使用方便,结构简单及性能优良等
许多特点,因而得到广泛应用。目前 在国际上已有数百个品种集成稳压器,国内
也有几十个品种,主要有多端式与三端式和可调式与固定式之 分。品种较多,较
全的是串联负反馈调整式电路,
功率一般为
0.5
—
20W
。
也有开关式集成稳压电路。
这种电路其输出电压灵活可变,所以在各种电路中被广泛应用。
图
2.2
直流稳压电源
2.2
信号产生电路设计
图中
2.2
和
R1
,
R5
组成电压串联负反馈放大器,
RC
串
-
并联电路为具有选频特征的正反馈网络。实际上运算放大器的开环放大倍数是有限的,为了满足幅值
条件使电路易于起振 ,应使
R5
略大于
2R1
。如图
2.2
所示。
< br>第一级由
C1
,
C2
,
R1
,
R2
,
R3
,
R4
和运放
N3A3
组成,是典型的文氏桥振荡< br>器。当
R1=R3
,
C1=C2
时,该电路输出波形的基频可估算为< br>
1
f
1
?
≈
965.1Hz
(
2-1
)
2
π
R
1
C
1
其负反馈放大倍数
A
1
F
?
R
2
?
R
5
≈
3.10
>
3
(
2-2
)
R
2
由于该电 路没有由
A1F
>
3
到
A1F=3
的自动调节能力,
所以,
在稳态,
该电路
5
寻麻疹吃什么药-
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