西安市皮皮猴儿童感统训练之(0-6个月发展重点)

2021年2月20日发(作者：雀斑怎么去)
0
个月发展重点

１．仰卧时手脚会动，两侧力量及动的频率差不多。

２．听到突发大声响时，惊吓地出现双臂快速向外伸展的反射。

３．抱直立，脚触及平面，会出现原始踏步反射。

４．俯卧时在后脑用摇铃引诱，会 转头（左、右侧）
。俯趴时尝试抬头，仅维持
瞬间。

5.
以手指触 碰其手掌
,
手指紧握成拳
,
出现抓握反射
.
6.
用手指抚摸一侧脸颊
,
会将头转向该侧
,
表现寻找乳头的反射
. < br>7.
视力不到
0.1,
可见
30
厘米内距离的物体。

8.
眼前（
20~30
厘米距离）出现人脸，会专注看。

9.
对着他说话，他会蠕动嘴，好像要说话的样子。

10.
亮与暗的视觉反差、移动中物体能吸引其注意。

11.
听到温柔的声音，停止原本动作静下来，头转向声源专注倾听。

12.
辨认母亲的声音。

13.
饿或痛时会哭（非语言沟通）
。

14.
发出的声音单调、没变化。

建议：

以安抚奶嘴、
小毛巾、
婴儿按摩，
给婴儿提供触觉刺激，
有助于安眠、
情绪满足。

抱着婴儿摇晃、让他睡摇篮，使他获得前庭刺激，有助于肌肉张力的发展。

看着他，叫唤他的名字；听莫扎特古典音乐
CD
，会促进听知觉发展。
将会旋转及发声的玩具悬吊在床上方，
引导婴儿眼球做视觉追踪，
增加视觉刺激。

1
个月发展重点

1.
俯趴时
,
会将头转向另一侧
.
2.
从背后用 左右手扶婴儿身体两侧坐着
,
从侧面看
,
其下巴可稍抬起
,
不触及胸部
,
甚至抬到
45°
.
3.
用双手握婴儿手腕< br>,
从仰躺拉成坐姿
,
后脑勺不会贴背
,
可稍仰起
,< br>甚至到
45°
.
4.
俯趴时
,
在前方高处以摇铃引 诱
,
会用手撑身体
,
抬头
15~30°
,
约
1~3
秒
.
5.
抱直时
,
颈部可直立
,
逐渐稳定
.
6.
手背被抚摸
,
手掌短暂打开
.
7.
刺激脸部会微笑
.
8.
自发式微笑回应对他的疼爱
.
9.
对他伸舌头数次
,
他会模仿做出类似动作
.
10.< br>仰躺时
,
眼睛横向可做幅度约
90°
的追视
.
建议
:
有时把婴儿竖着抱
,
让他的头倚靠在大人肩上
,< br>走动或轻缓摇晃
,
促进前庭系统与
肌肉张力的发展
.
清醒时
,
让婴儿俯趴
,
刺激颈部肌肉的发展
,
头颈控制是婴儿初期 动作发展的重要
指标
.
2
个月发展重点

1.
俯 趴时
,
在前方高处以摇铃引诱
,
会用手肘掌起肩部
,
抬头< br>30~45°
,
约
1~3
秒
.
2.
用双手 自腋下把婴儿举起
,
会抬起头
,
约
1~3
秒
. < br>3.
用双手自腋下把婴儿撑起
,
让婴儿的脚的脚踏桌面
,
脚板 踏平且微弯着的膝会载
重
,
约
1~3
秒
.
4.< br>用摇铃轻触婴儿手掌
,
他会抓握
,
并维持
15~30
秒
.(
还不能抓放自如
).
5.
俯趴时
,
正前方 用摇铃吸引他看
,
他会抬头
45°
,
或手臂撑起至少
3秒
.
6.
喜欢看自己的手
(
将他的手在他眼前晃一晃
,
会看自己的手
,
约
1!3
秒
).
7.
喜欢看移动中的物体
,
眼睛横向幅度可做约
180°
追视
;
对周围好奇
,
专注地看
.
8.
认得妈妈
.
9.
比起父亲低沉的音调
,
更喜欢母亲较高亢的声音
.
10.
会发出不同的音
,
如尖叫或咕咕、咯咯等声
.
建议：

绝不可让他独自睡在无围栏的床上，以免发生滚下床的意外。

在床力及床头装镜子，让他看自己，也可刺激他多做转头、抬头等动作。

3
个月发展重点

1.
抱坐时，头不再低垂着。

2.
手抓到任何东西都放入口中，包括脚趾、拳头；手伸入嘴中吸吮。

3.
仰躺时，给他摇铃，会双手伸直去拿摇铃。

4.
示范摇摇铃，再将摇铃交到他手中，他会摇摇铃约
15
秒。

5.
取物时，以手掌侧（近小指侧）取物。

6.
喜欢看自己的手和手中所抓的物品。

7.
喜欢看移动中的物体。

8.
眼睛横向幅度可做约
180°
追视。

9.
对周围好奇，专注地看。

10.
眼睛看远、看近的调节力发展完成。

11.
吹口水泡泡。

12.
对他说话时，即注视、微笑、发声。

13.
试着发
”
ga- ga
”
、
”
a-gu
”
等音。

14.
认识家人及家中宠物，可从照片中认出妈妈。

15.
对他说 话时，他会发出
a
、
ei
、
ou
、
u
等简 单韵母。

建议：

给他摇铃玩。多陪在婴儿身边，让他感受到被爱。

把他抱在怀中学坐，轻缓摇晃他。

模仿他的声音，鼓励他发声。

逗他笑，对亲子关系有益，对双方免疫力的提升也有帮助。

4
个月发展

1.
上方悬玩具，吸引趴着的孩子去拿，头及四肢皆抬 高离地，维持
3
秒。

2.
以离地
25
厘米高的玩 具，吸引趴着的他抬头
45°
，可维持
5
秒。

3.
会由俯趴翻身成仰躺。

4.
从仰卧拉起成坐姿的过程中，头不会向后垂。

5.
抱坐，轻晃其身，头保持稳定；转头时头颈稳定。

6.
自主地张开手拿玩具，手可拿着东西移动。

7.
仰躺时，双手互玩
3~5
秒。

8.
双手各自抓物。

9.
抱坐着，手旁放个摇铃，要他拿着摇铃，他会拿起来。

10.
看不到人会哭；哭泣时，有人靠近他即停止哭，看到人会笑。

11.
到陌生地方，会好奇地四处张望。

12.
拿玩具给他，显得高兴、活泼起来。