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关于幼儿教育
一、十大误区
探索教育的真理,
既是为了 有益于下一代,
也是为了提高自己。
当我们掌握了教育的奥
秘时,我们就有可能造就自 己,也有可能造就我们的孩子。同时,就因为小孩非常敏感,所
以也特别容易造就他们。
1
、让他人带孩子
很多中国父 母以为孩子只要身边有人看着,
没有生命危险就好。
其实从出生
开始,孩子就需要交流 ,如拥抱、关注的眼光、对他说话等。交流会让孩子变得
比较聪明、有安全感。
2
、把孩子当作比较的对象
有的父母常常 说,
你看人家的孩子多用功,
成绩多好,
人家的孩子又得了什
么奖。这种比较 最要不得,只能带给孩子不满和痛苦。
3
、不尊重孩子隐私和权利
很多父母不把孩子当成拥 有完整权利的个体,
导致很多不良后果。
父母进入
子女的房间应该先敲门,
移 动或使用孩子的东西应该得到孩子的允许,
牵涉到子
女的决定应该和子女商谈,
不要随 意查看子女的日记??应该尊重孩子的所有权
利。不被尊重的人以后也不知道尊重别人。
4
、把孩子塑造成自己想要的样子
很多父母把自己一生的遗憾寄托在孩子身上,
逼孩子往自己以为正确的路上
走。在这种压力 下,孩子变得不快乐。
5
、把学习成绩当唯一指标
很多家长认为孩子越用功越好,以学习成绩代表一切。其实,全面的能力、
活力、毅力、性格、才是影响孩子一生的重要因素。
6
、以为早起好,否则是懒惰
很多孩子
6< br>点就起床,
每天睡不足
8
小时,
而家长还在坚持早起才健康的错
误观念,其实成长中的孩子需要充分的睡眠,睡眠不足会影响发育。
7
、认为孩子不该做家务,该把时间拿来学习
社会学 家调查的结果表明,
在家常做家务的孩子将来生活比较幸福,
处理事
情的能力比较强,
更能面对挫折。
剥夺孩子做家务的机会,
就剥夺了他学习分担
责任、面对问题 的机会。
8
、缺乏幽默和轻松
父母因为生活压力,
失去了幽默感,
失去了轻松。
亲子之间在这种缺乏轻松< br>和幽默的气氛中,一个小挫折就会引发冲突。
探索教育的真理,
既是为了有益于下一代,
也是为了提高自己。
当我们掌握
了教育的奥秘时,我 们就有可能造就自己,也有可能造就我们的孩子。同时,就
因为小孩非常敏感,所以也特别容易造就他们 。
9
、对子女提出不合理要求
亲子之间,
爱并不是为所欲为的借口,
父母的要求应该合理,
让孩子心服口< br>服。
10
、认为养孩子是艰苦义务
中国父母习惯把养育孩子当成艰苦的义务,
常常暗示或明示子女要回报、
孝
顺父母,正 确的态度是应该把养育孩子当作一种享受。
二、儿童简笔画大全
儿童简笔画
大全
主编:
keiiy5
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