幼儿园小班主题教学：熊的故事主题计划(分配任务)

2021年2月19日发(作者：柚子减肥)
上钢新村幼儿园主题计划

主题活动计划（第
12
——
13
周
)








班级：小二班

主题

名称

主题

目标


熊的故事

尝试用各种方式表述故事情节，对物体的大小进行比较或匹配。


可爱的动物是幼儿们特别喜欢的，
他们喜欢小动物的活泼可爱、
喜欢 和小动物
玩耍、
喜欢做扮演小动物的游戏，
有关动物的主题很适合小班的幼儿。
因此迎合幼
儿的兴趣点、认知需要我们决定开展主题活动《熊的故事》。通过相关活动，让孩
子欣赏富有情趣的关于
“熊的故事”
作品，
引导幼儿喜欢听故事，
并愿意尝试 用自
主题

背景

己喜欢的方式表达感受和体验，
初步对物 体的大、
中、
小进行比较和匹配，
使幼儿
在主题活动中获得进一步发展。

本主题以熊的故事形象为背景，
针对熊大小特征的明显不同，
通过故事、
音乐、
运动、
建构等活动，
让孩子们尝试进行不同形式的比较，< br>直接、
形象地感受大、
中、
小不同比例特征，从而获得丰富的感知经验。

1
、

布置墙面
“
三只熊
”
，让幼儿 给三只不同大小的熊匹配相应的物品。

环境

创设

2
、

创设“熊的故事”主题背景墙，收集各种有关小熊的图片、幼儿活动资料等。

3
、张贴幼儿的作品：给小熊穿新衣、小熊吹泡泡。

4
、提供各种玩具熊：在熊宝宝俱乐部里让幼儿抱抱、亲亲。

1
、
利用休息时间，带孩子去动物园，了解亲近小熊。

2
、
和幼儿一起收集关于熊的图片或故事书，让幼儿观察和阅读。

家园

共育

3
、
在日常生活中让孩子比较大小，
如：
和家人一起比比身体、
手脚和衣裤等大小；
吃饭时比比碗碟等大小，尝试 进行碗、筷、勺、碟的匹配；还可利用家中的物
品、玩具等比大小，并进行相应的匹配。

活动组织形式

名称

给
小
熊
送
礼
物
（小一）

三只熊的家

材料

大中小三只熊、大
中小不同的物品

大
中
小
三只
玩
具
熊、积木、杯子、
硬纸板等

方法

根据物品的大、中、小给三
只熊送礼物
。

选择各种玩具及材料，给三
只（大、中、小）玩具熊搭
建一个家。


探索点

个

别

学

习


小熊搬家

各种大中小
物品、
纸< br>1
、尝试用套叠、组合的方式
箱若干、
自行车、
大
装
运
在
自
行
车
上
为
小
熊
搬
中小三只熊的家

家，比比谁一次运送的物品
最多。

2
、选择与三只熊大小匹配的
物品为三只熊布置新家。