幼儿园《母亲节活动方案》(共9套)

2021年2月19日发(作者：炎症是什么)



幼儿园母亲节活动策划



活动 来源：在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日
子——母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感， 却被
快节奏的生活慢慢代替，人们不再有时间去大声的说出自己
的爱，渐渐的人们也就不愿意去 表达自己的爱，至少，当母
亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什
么样的办 法来表自己的情感，母爱是世界上最伟大的爱，是
一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱 ，生
活才变得如此的柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是
如此的美好，因此，我们开展了 以“爱。言”为主题的母亲
节活动。



托班活动目标



1
、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。



2
、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力。



活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励
的话。



活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者
DV
记录下
来，主任老师编辑到一 起，制作成视频进行分享。





活动三：制作一
张简
单的小贺卡，送给自己的妈妈。



小班活动目标：



1
、能够主动说出对妈妈的爱。



2
、为妈妈做力所能及的事情。



3
、培养幼动手能力，以及语言表达能力。



活动一：
DV
拍摄，幼儿将自己想说的话用
DV
视频记录
下来。



活动二：手工康乃馨。



中大班活动目标：



1
、幼儿能够知道
5月
8
日是母亲节。知道母爱的伟大。



2
、能够用各种形式表达对妈妈的爱。



3
、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。



活 动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋
友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的 妈妈
呢
?



活动二
《我的妈妈》
绘画，
将妈妈的样子用画笔画下来。



活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到
信的地址，给妈妈一个惊喜。





活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属
于只两个人的约定。



集体活动：



1
、许愿树：将所有的爱全部 都写在树上。让树实现我
们的愿望，传递我们的爱。



2
、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成
MP3
。

3
、
周末派对：
以
“母爱”
为主题开展。
通过歌曲、
朗诵、
亲子合唱等形式开展。

幼儿园母亲节活动策划方案

活动来源：

在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子——母亲
节，但随 着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生
活慢慢代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱， 渐渐
的人们也就不愿意去表达自己的爱，至少，当母亲节这样一
个温馨的节日，人们能够想起， 却也不知道用什么样的办法
来表自己的情感，母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命
的源泉， 对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如
此的柔软和温馨，
因为这样的爱，
眼 中的世界是如此的美好，
因此，我们开展了以“爱·言”为主题的母亲节活动。

中班活动目标：



1
、幼儿能够知道
5
月
10
日是母亲节。知道母爱的伟大。

2
、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3
、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。

活动内容：
< br>活动一：
《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友
的妈妈都长的不一样，而你是否 有仔细观察过你的妈妈呢
?
活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。

活动三：
《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信
的地址，给妈妈一个惊喜。< br>
活动四：
《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于
只两个人的约定。

集体活动：

1
、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们
的愿望，传递我们的爱。

2
、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成
MP3
。

3
、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、
亲子合唱等形式开展。

(5)
给妈妈泡一杯茶

“母亲节”行动八部曲：

1.
该给妈妈做一天家务，让她放松一天，有一个好心情
;


2.
然后，再陪她玩一整天，事事顺着她
;
3.
背着她出去订一个 蛋糕，
不要太大了，
上面用暖色图案
装饰，显得温暖
;
4.
出去选购礼物，
可以根据妈妈的喜好决定。
要是喜欢时
尚、华丽的话，手镯和包包是 首选，其次便是工艺品。要是
喜欢朴素的话，还是纱巾。

幼儿园母亲节主题教育活动方案

有一种爱，始终包围着您，以至于让你忽视了它的伟大
------
有一种爱，永

远呵护着您，以至于让你麻木了它的
厚重
------
有一种爱，一直支持着您，以至于让你不觉得
它的珍贵
------
也许，朋友的嘘寒问暖会让我们感动，

也
许，陌生人的迷途指路让我们感激，

也许，师长们的关切
之爱让我们感谢
!
那么别忘了，
始终如一关怀 着我们的母亲，
我们更应该为
之感动，感激，感谢，感恩
------
天启星 幼儿园
2012
感恩
母亲节，开始了
!
具体活动安排：

活动一：给爱—个家——亲子制作小花盆
(
本周末回家完
成，让我们和宝贝们 一起用废旧材料制作一个漂亮的花盆


吧
!(
如易拉罐、矿泉水瓶 、废旧的瓶瓶罐罐
......
爱是亮丽
的，一定要精心打扮哦
!!)
活动一解析：“妈妈，猜猜我有多爱你?”

“小小的心，小小的房，
小小的心房里，
装着我对妈妈大
大的爱。”

“妈妈，我想给爱一个家，把爱种下，让爱发芽，这样我
对妈妈的爱就能开花。” “妈妈和我一起制作一个花盆
吧!”

活动二：把爱种下
(
下周一、
二
;
小朋友在幼儿园、在自制
的花盆里一起种下爱的种子。
) 活动三：大大的肚子、小小
的我
(
下周：邀请准妈妈参与课堂，让宝宝体会妈妈的 孕育
之情
)
活动四：
爱要说出来
(
发生在下周五的惊喜
!)
活动五：
让
爱发芽
(
一起期待吧
!)
1
、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的
一些辛苦故事

2
、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之
间的深厚感情

活动具体过程：



1
、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个 关于“妈妈爱宝宝或
宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈
妈小时候的照片
(
电子版
)
2
、
(1)
老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题

(2 )
环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子、母女的
照片，给妈妈穿漂亮的衣服
(< br>美工
)
(3)
学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，
复 习歌曲《我的好妈妈》

3
、
(1)
请妈妈盛装出席，走红地毯

(2)
进入班级，评选最相像的母子或母女，颁发奖状

(3)
亲子制作：装饰我和妈妈的照片

(4)
我给妈妈唱首歌

(5)
与妈妈一起分享好吃的
(
一定的妈妈亲手做的
)
(6)
送礼物，结束愉快的








幼儿园母亲节活动方案


设计意图：
古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一
个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感 恩的人，长大后
不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难
以与人交往，
融入社会，
更谈不上爱别人，
爱国家，
爱社会，
爱民族了。
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成
长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了
??
而现在有很多
独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩
子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上
关心母亲，
感恩母亲了，
这 对幼儿健全人格的发展极为不利。
再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与
家 庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我
们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发 事件中所隐
含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我
们设计了以“感恩的心” 为主题的活动，邀请小朋友的妈妈
来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解


妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知
恩图报，成为一名善良的 、有着“感恩”的心的人。

活动目标：

认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

情感：
了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

能力：能
用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动准备：

物质准备：

1
、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布
置节日环境，编排节目等等。

2
、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱 纹纸、
细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。

3
、《感恩的心》磁带、录音机。

4
、提前发放请柬，邀请妈妈×月×日××时间来幼儿园
参加庆祝活动。

知识经验准备：

1
、联系家长代表致词
(
通过沟通，要求 她用幼儿能够听懂
的语言来说
)
。



2
、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。

活动过程：

一、介绍“母亲节”

今天是五月的第二个星期天，小朋友知道今天是什么节日
吗
?(
母亲节
)
你知道“母亲”是什么意思吗
?(
母亲就 是妈妈
的意思
)
“母亲节”是谁的节日呢
?(
是天下所有妈妈的节日
)
这一天，世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个
节。

(
教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿
参与活动的积极性。引题话语简短，目 的性强，为幼儿进入
后面的活动做了铺垫。
)
二、开展“母亲节感恩会”活动

1
、演唱歌曲《世上只有妈妈好》

今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈的掌
声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献 上一首好听的歌曲《世
上只有妈妈好》。

2
、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈



小 朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，
你的妈妈在家里都要干些什么事
?(< br>做饭、
煮菜、
洗衣、
洗碗、
做卫生等等
)
原来妈妈们 在家里还要干这么多的家务活儿
啊，可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话，多帮妈妈
做些 力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我
想请小朋友说说看，你打算在家帮妈妈做些什么事 情呢
?(
幼
儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等
)
(
教 学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟悉不过
了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起 了幼儿表
达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦，小朋友要听
妈妈的话，为妈妈减轻负担 ”的话题。
)
3
、朗诵儿歌《妈妈的心》

小朋友都说得非常好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿
歌《妈妈的心》吧。

4
、妈妈代表讲话

师：刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许 多
话想跟小朋友说，今天我们请到了×××小朋友的妈妈，有
请她代表所有的妈妈们为小朋友们 讲话，大家欢迎。
(
家长
代表讲话
)


(教学设想：新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作
伙伴，应争取家长的支持和主动参与。”在 这个环节教师很
好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、有
趣、吸引幼儿。)
5
、游戏——抢椅子、

下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球，前三
名胜者发给奖品。

(
教学设想：游戏是幼儿非常喜欢的活动方式，采取请妈妈
们玩抢椅子的游戏，既让妈妈们重 温了儿时游戏的快乐，又
让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油，从而体会到妈妈开心了，
自己也开心 的感受。
)
6
、在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送
给妈 妈，并向妈妈说一句体贴、祝福的话。

师：小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今天是妈 妈的
节日，
我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈，
你们说对吗
?
今 天，老师为小朋友准备了很多材料，有油画棒、画纸、腊
光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用 这些材料画
画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。
礼物做完以后，请小朋友 把它送给亲爱的妈妈，并对妈妈说


一句温馨的、祝福的话。
(
比 如：妈妈，我爱你
!
妈妈，你辛
苦了
!
妈妈，祝你节日快乐
!
??
)
(
活动设想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展
开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验技能，制作
送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了 让幼儿体验独立
创造的快乐，也为了让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗
“感恩的心”用实际 行动来回报妈妈的爱。
)
延伸活动：

1
、回家听妈妈讲述我成长中的故事。

2
、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫。

(
活动设想： 课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永
远也不会结束，在活动延伸中教师提出了“回家听妈妈讲述
我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一
身的疲惫”的家庭作业，引领幼儿的 “感恩”向更广阔的天
空发展。
)

幼儿园母亲节活动方案

活动目标：



1
、丰富宝宝的认知，使宝宝了解
5
月份的第二个星期日是
母亲节；

2
、让宝宝懂得体贴、关爱妈 妈，为妈妈做一件有意义的事
情，让妈妈过一个开心的节日；

3
、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节
日；

活动形式：

亲子互动活动。

活动范围：

全班幼儿及家长

活动时间：
2
个小时。

活动组织：

教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、
主持、组织等相 关工作。可请家长参与活动。

注意事项：

在活动前张贴、发放家长通知（ 本次活动计划
目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合
事项等），辅助家长了 解园所活动，做好配合。

活动宣传：

家长通知（范例）

亲爱的家长朋友，您好！



又到了春风徐徐、百花盛开的五月， 康乃馨的绽放正提醒着
孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因
此，本园将举 行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举。

活动形式：亲子互动益智游戏

参与范围：全班幼儿及家长

活动时间：本周五下午（
15
：
00-17
：
00
）

活动目的：
1
、丰富宝宝 的认知，使宝宝了解
5
月份的第二
个星期日是母亲节。

2
、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事
情，让妈妈过一个开心的节日。

3
、通过活动增进母子感情，共同度过全世界母亲共同的节
日。

活动场地：多功能厅或本班教室

***
幼儿园

*
年
*
月
*
日

活动流程：



一、入场、秩序安排：

背景音乐：轻柔的音乐
活动过程：提前
10
分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座
位并协助主持人组织好 现场秩序。

二、表演舞蹈《我爱你》

活动音乐：《妈妈我爱你》

活动准备：统一服装

活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。

三、致辞：
今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈
一起度过，好激动！好幸福！今天不是我 们小朋友的节日，
而是妈妈的节日
--
母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，
给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为
妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天 这个日子里，对
妈妈说一声：

我爱你
--
?
主持人请宝宝 对妈妈的耳边轻轻地说声

我爱你

，并亲亲
妈妈。



?
主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》
的音乐。

四、欣赏童话受启发

活动名称：《小乌鸦爱妈妈》

活动准备：两 位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身
上扮演乌鸦；另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。

故事：
在一个大森林里，
一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，
小乌鸦焦急的看着妈妈。
妈妈生病了，
储 存的食物也吃完了，
这该怎么办呢？小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是
它飞出了家门。 一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它
牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家< br>里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。

总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为
妈妈找虫子吃，小朋友

们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力
所能及的事情好

不好？



五、孝顺宝宝答记者问（介绍妈妈）

背景音乐：轻柔的音乐

活动准备：请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。

活动过程：

（
1
）

老师扮演记者，请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的
妈妈；

（
2
）

老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问，也
可自己创编问题进行提问。

记者问题：（范例问题）

宝宝好！你的妈妈叫什么名字你知道吗？

妈妈是做什么工作的你知道吗？

你知道妈妈最爱吃什么吗？

平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊？

妈妈都帮你做过什么呢？

你帮助妈妈都做过些什么呢？



跟妈妈说句悄悄话，你会说些什么呢？

妈妈给你经常讲故事吗？

妈妈什么时候落泪你注意过吗？

妈妈最漂亮的时候是什么时候？

妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次？等等

六、漂亮妈妈时装秀

背景音乐：裘弟一

活动准备：开身带纽扣的衣服（自带）、梳子、欢快音乐。

活动过程：提前让每一位 妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，
教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个
小 筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教
室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服 ，扣钮扣，
梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程
之中，妈妈不能帮助宝宝 ，需要宝宝独立完成。


幼儿园母亲节活动方案



活动来源：





在五月的第二个星期天，是 一个传达爱的日子——母
亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏
的生活慢慢代 替，
人们不再有时间去大声的说出自己的爱，
渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱，至少，当 母亲节
这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么
样的
办法
来表 自己的情感，母爱是世界上最伟大的爱，是
一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此的柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世
界是如此的美好，因此，我们开展了以“爱 。言”为主题
的母亲节活动。



托班活动目标



1
、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。



2
、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力。



活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓
励的话。



活动二：
帮妈妈做一件小事情，
用相机或者
DV
记录下
来， 主任老师编辑到一起，制作成视频进行分享。



活动三：制作一张简单的小
贺卡
，送给自己的妈妈。



小班活动目标：



1
、能够主动说出对妈妈的爱
2015
年母亲节活动
策划
方案
。



2
、为妈妈做力所能及的事情。