王学浩小班社会活动：《谁对谁不对》

2021年2月13日发(作者：斯特哥尔摩综合症)

小
班
社
会
活
动
：
《
谁
对
谁
不
对
》

田家寨幼儿园


张美兰

一、活动目标：

1
、使幼儿了解日常生活中哪些行为是错误的哪些是对的。

2
、鼓励幼儿平时要培养良好的行为习惯。

3
、积极参与图画的讨论，能倾听别人的意见，愿意大胆地表达自己的想法。
?
教学重点：了解生活中错误行为会对我们造成什么影响。

教学难点：培养幼儿良好的日常行为习惯。

二、活动准备：
PPT
音乐

三、活动过程：

1.
情景导入：

小朋友们，今天天气真好啊，我们一起去公园玩吧
!
（
1
）播放音乐《去郊游》，教师带领幼儿逛公园。（情景表演）

在途中看到一位小朋友吃完香蕉皮扔到了地上，又看到了另一位小朋友看到了
地上的塑料袋捡起来扔到了 垃圾桶里。

（
2
）提出问题：小朋友们，他们在干什么？谁做的对谁做得不 对呢？如果是你
你会怎么做呢？

（
3
）幼儿回答

教师小结：乱扔垃圾破坏环境，对我们的健康会造成伤害，这样做是不对的，
我们应该向另一位小朋友 学习。将垃圾扔到垃圾桶里去。

2.
看图判断

（
1
）看第一张图的小朋友在干什么？

幼儿：看到小朋友跌倒了，帮助他把他扶起来了。

师：那他这样做对吗？

幼儿：做得对

师：小朋友之间要互相帮助，今天你帮助她，下次你有困难了他也会帮你的。

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