枣子吃多了-樊玲
第四主题:颜色的秘密
一、主题说明:
< br>美丽的颜色可以给人带来无穷的想象,
颜色有魅力,
颜色使世界更
美丽,也能陶 冶孩子的心灵。大千世界中的生灵万物,都有颜色,孩子
的世界更是五彩斑斓,就像红、黄、蓝、绿这些 颜色一样,鲜艳、美丽
的色彩让他们喜爱,更给孩子们提供了广阔的想象空间——红彤彤的太
阳 、黄橙橙的梨子、蔚蓝色的天空??
颜色是物质固有的特征,又富有浓郁的情感含义。以色彩 及其相关
的事物为对象,引发孩子与它们之间发生互动,这对他们在认知建构方
面都会产生积极 的作用。
在《颜色的秘密》主题活动中,我们引导孩子们运用自己的感官发
现大千世 界的多姿多彩,让他们感知美丽、丰富的色彩在哪里,玩玩色
彩游戏,唱一唱彩色的服装、感受彩色的生 日礼物、观察彩色的世界、
仿编彩色的诗歌??,
这些有趣的活动都将会帮助孩子建构自己的语 言、
空间、数理、交际等各项智能。
二、实施时间:
第
11
——
15
周
三、主题目标:
1
、
运用自己的感官发现大千世界的多姿多彩,< br>感受美丽的颜色给人
带来的无穷遐想。
2
、
通过观看表演,
和参与表演的方式,
正确讲述故事中重复的语言
结构。学会正确地阅读图书,感受文字 作品所展示的美和快乐情趣,体
会丰富多彩的周围生活。
3
、学唱歌曲,能 唱准歌词与节拍。感受和表现音乐的不同性质,并
随着音乐的变化变换动作。喜欢手指游戏能与琴声协调 一致地歌唱。
4
、
运用橡皮泥搓球技能尝试选用辅助材料制作苹果。
会用涂染的方
法画圆点及用两种颜色均匀给事物涂色。
5
、
认识 常见的色彩,
尝试探索颜色变化的规律,
体验变色游戏的快
乐。观察和感知野花野草的 特征,初步探索自然,感受和体验大自然的
美。
6
、
学习由上至下 的观察方法,
按颜色标记对物体进行分类,
按一定
的规律进行排序,并进行其他的排序 规律。能手口一致的点数
3
以内物
体的数量,按数量标记匹配相应的实物。对
4
以内的物体进行归类。
7
、知道书有封面、封底及页码。封面上有书的名 字,尝试一页一页
地翻看书,
并边翻边讲述,
能保持良好的看书姿势,
对阅读 图书有兴趣。
8
、能听信号做动作,练习走、跑交替。掌握滚接球的基本方法。练习 双
脚向上跳,发展弹跳能力及动作的协调性。
四、活动内容
1
、语言:
(
1
)贪吃的变色龙
(
2
)太阳太阳真好
(
3
)找朋友
见面歌
星星
(
4
)这是什么
(
5
)绿色的世界
香香的被子
生日快乐
2
、数学:
(
1
)水果分类卡片
(
2
)小画家
(
3
)按大小长短排序
小画家
按用途分类
(
4
)三只熊
(
5
)花儿多多
彩色礼物罐
3
、音乐:
(
1
)闪烁的小星
(
2
)玛丽穿件红衣裳
(
3
)听雨
钻山洞
小朋友去散步
(
4
)两只小鸟
(
5
)小鸡和小鸭
小鸟飞来了
小乌龟
4
、美术:
(
1
)变一变
(
2
)涂染圆点
(
3
)苹果
(
4
)长寿面
(
5
)好看的被子
5
、科学:
(
1
)变色游戏
(
2
)野花和野草
(
3
)颜色大风吹
(
4
)温暖的太阳
(
5
)画彩虹
6
:健康:
(
1
)我会看书
(
2
)我吃的最干净
7
、体育:
(
1
)调皮的树叶娃娃(
2
)摘果子< br>
(
3
)滴滴叭叭开车了
8
、社会:
(
1
)小熊的水果
(
2
)花儿好玩我不摘
(
3
)红绿灯
五、环境布置
布置“颜色的秘密 ”主题墙饰。根据故事《找朋友》的图片,用刻
纸技能把颜色的秘密展示出来,张贴在玻璃上,让幼儿在 日常活动中能
随时看图表现并说一说:
“蓝蓝、
黄黄手拉手,
转呀转,
转出一条绿毛虫!
蓝蓝、红红手拉手,转呀转,转出一只紫茄子!
”如下图:
枣子吃多了-樊玲
枣子吃多了-樊玲
枣子吃多了-樊玲
枣子吃多了-樊玲
枣子吃多了-樊玲
枣子吃多了-樊玲
枣子吃多了-樊玲
枣子吃多了-樊玲
本文更新与2021-02-13 09:56,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/449191.html
-
上一篇:女人4大隐私不能说的秘密
下一篇:医生说出了惊天秘密:癌症患者死都不明白的事