通许县人民医院春季幼儿预防感冒小常识

2021年2月13日发(作者：妇科医院在线咨询)
春季幼儿预防感冒小常识

春季，天气寒冷多变，孩子容易感冒。因此，春季防病保健 很重
要。幼儿预防感冒要做到：

1
、经常保持室内清洁，开窗通风，使室内空气新鲜，阳光充足。

2
、感冒多发或流行时少外出，
不要带幼儿到公共场所去，
也不要到别人家串门，以防止传染。

3
、加强运动，多让孩子到室外活动，能得到日光照射，吸进新
鲜空气， 增强小儿造血及免疫功能。

4
、衣着要适当
:
衣服切勿骤增骤 减。
春夏季气候变化无常，
温
差大，要根据气候的变化随时给孩子增减衣服。早晚适当 多穿一件。

5
、饭前、吃东西前一定要洗手
:
养成良好的生活习 惯，饭前、
便后洗手。
孩子吃食物之前，
一定要先把手洗干净。
大人给孩子食 物
吃，也不要赤手拿，严防经食物传播病

6
、保证小儿充足睡眠，既有利于小儿生长发育，又可增强免疫
力。

7
、合理营养
,
要吃早餐
:
孩子偏食、挑食对儿童的生长 很不好。
吃饭的时候不宜让孩子吃的太饱。
春季应该让小孩多喝水，
多吃蔬菜、
水果，少吃油腻、油炸的食品，养成好的生活习要注意荤素搭配，保
证孩子的生长发育需求，
补充足够的维生素，
增强抵抗力，
要吃好早
餐，使体内产生足够的热量可增加御寒能力 。

8
、家里有人感冒，立即隔离。家里有人感冒，病人不要与幼儿
直接接触 ，特别不能面对面坐着，也不可同床睡觉。


表扬与批评的艺术

表扬、鼓励虽然比批评效果好。但并不是任何鼓励、表扬都能收到理
想的效果的。


怎样才能使表扬得到理想的效果呢
?
第一，表扬要实事求是，恰如其
分。一个
5
岁的小儿童试着自己叠被子，被子又重又大，花了好长时间终
于叠 好了，妈妈看了不太整齐的被子以后，高兴地称赞说：“我女儿真了
不得，比妈妈都叠得整齐”。女儿知 道这根本不是事实，脱口而出：“你
撒谎，你叠得比我好多啦
!
”这位妈妈的表扬言过 其实，很容易被儿童觉
察，不但失去了表扬的作用，反而给儿童留下不诚实的坏印象。第二，表
扬要及时。儿童做了好事或取得了好成绩，家长要及时地给予表扬，这样
“趁热打铁”印象深、效果好。 第三，表扬要当众进行为好。不少父母认
为“疼儿童要疼在心里，不要疼在嘴上”，他们不愿当众表扬儿 童，恐怕
这样会宠坏儿童。如果我们不是恰如其分地当众称赞儿童，或胡乱地称赞
一番，
那的确有可能宠坏儿童。
但如果表扬或称赞是真诚的、
实事求是的，
当众表扬儿童受 到的激励更大，效果更好。


从总体来说，批评不如表扬的效果好，但正确地 运用批评可以使儿童
明辨是非，促使他克服缺点，纠正不良的行为。怎样才能取得好的批评效
果 呢
?
首先，
要确立正确的批评目的。
批评是一种教育手段，
不是家长
“出
气”、“泄愤”的方法。以“出气”为快的批评，往往说过头话，做过头
事，伤害 儿童的幼小心灵。其次，批评要公正、合理。批评的轻重时间、
场合和分寸，都要视儿童的错误情节、性 质和后果而定，切不可以感情冲
动，没有节制。只有公正合理的批评，儿童才能口服心服。第三，批评要
讲究方法。
批评时应指出儿童错在哪里，
错的根源是什么，
有什么危害．今
后应当怎样做才不会再犯这类错误。
不仅如此，
批评还要注意时间、
地 点、
场合。吃饭时，睡觉前，不要批评儿童；批评也不要当着外人的面，否则
会损伤儿童的自尊 心。常言说“打人不打脸，骂人不揭短”，有些家长在
教育子女时往往疏忽这一点。一位母亲带着儿子去 串门。主人客观地称赞
儿童聪明可爱，母亲听了心里很高兴。但看到儿童得意的样子，认为这样
当面夸儿童不好，
便马上摆出半喜半怒的样子说：
“这么大了，
还尿床呢
!< br>”
天哪，这正是儿童的最大秘密，妈妈给捅出去了，多难为情啊
!
儿子怨恨妈妈，马上吵着要回家，真是扫兴而归，大煞风景
!

如何保护牙齿、预防龋齿
?
龋齿也叫虫牙或蛀牙，是一种最常见的口腔疾病，是牙齿 硬组织脱钙
后软化破坏的一种慢性病。它是由牙面上的细菌和食物
(
主要是糖类
)
发酵
产生酸将牙齿溶解破坏造成的，牙齿本身有缺陷也容易引起龋齿
(
如 牙齿
拥挤、位置不正等容易积存食物，如不及时清除便会发酵产生酸，腐蚀牙
齿
)。患了龋齿会产生酸痛，影响幼儿的咀嚼功能和食欲，这对儿童的健
康成长不利，所以预防龋齿十分 重要。


保护牙齿、预防龋齿的主要措施有：

(1 )
注意口腔卫生，培养儿童早晚刷牙的习惯。
3
岁以后就要培养儿童
逐渐养成 刷牙的习惯，要指导儿童正确刷牙，并注意牙刷和牙膏的选择。

(2)
饭后要 给幼儿喝些温开水，尽量使口腔中少残留食物，两岁以后培
养儿童饭后漱口的习惯。

(3)
睡前禁止吃糖果与零食，也不要让儿童含着奶头或奶瓶嘴睡觉。

(4)
纠正儿童咬指甲、咬铅笔等不良习惯，这会使门齿外突，造成牙齿
不整齐。

(5)
患有牙病的家长不要用咀嚼过的食物来喂儿童，这容易使儿童感染
龋齿。

(6)
定期到医院进行口腔检查，以尽早发现牙病，及时治疗。





怎样培养幼儿的注意力
?
注意力是心灵的门户，是 幼儿接受知识的窗口。
幼儿
获得知识、
开发智力，离不开注意力的培养。





幼儿的注意以无意注意为主，因而那些形象鲜明、新奇有趣 、生
动多变的刺激物才是最容易引起幼儿注意的对象。
因此，
家长应想方
设法 把教育内容形象化、游戏化。比如带儿童做游戏、玩表演、看电
影、猜谜语、唱儿歌以及运用形象新异的 活动教具，尽量使活动丰富
多彩，这样幼儿就不会疲劳，分散注意力。





幼儿的注意常因无关的刺激而分散?所以家庭布置要整洁醒目，
不能过分 华丽；
家长的衣着要适当，
不要花哨；
玩具不能一次给太多；
在儿童做某件事 时，尽量少去打扰，不能一会儿给他倒水，一会儿给
他拿苹果，
一会儿又给他拿出玩具来，这样会人为地干扰了他的注意
力。

在日常生活中，
家长要不断丰富幼儿 的知识经验，
培养他们对各种事
物的兴趣，
扩大他们的注意范围，
这对于幼儿 注意的培养是极为有益
的。
同时因为一切知识的获得都需要一定的意志努力，
所以家长 要加
强幼儿意志的锻炼。要教育他们遵守纪律、服从规则，向他们提出明
确具体的活动目的，< br>激发幼儿完成任务的愿望和积极性，
增强幼儿的
自控能力，以促进他们有意注意的发展。 比如：当幼儿把用椅子当汽
车自己扮司机的游戏很快玩烦了的时候，
家长可以提醒他：
怎么不开
了
?
爸妈正乘你的车上班呢
!
你不开我们就会迟到的。以此 督促儿童专
注于一件事，不要三心二意，半途而废。