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徐亚萍呵护孩子的成长

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2021-02-13 04:10

婚后痛经-虚汗停颗粒

2021年2月13日发(作者:治疗酒渣鼻)
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呵护孩子的成长:怀着童心给予更多赞赏


孩子有一百种语言、一百双小手、一百个念头,还有一百种思考、一百种发现、一百
种梦想……那么,< br>大人又该怎样去呵护、
培育并发展这一百种智慧呢?,
幼儿教师们分享的
案例颇 多启迪。

观察独特的思维

【场景】

一次活动中,中班 孩子讨论蚕宝宝的生长变化过程,并用图片排序表示先后
变化的顺序。
有的孩子认为先有蛾再有 蚕卵,
有的孩子认为先有蚕卵最后变成蛾子。
当两种
观点争论不休时,
一个孩 子站起来说:
“把图片连成一个圈就行了啊。
”她的一句话终止了
争论。

【启示】

止住争论的孩子,她的话其实道出了一个规律——大自然是个循环往复的过
程。我从心里敬佩这位孩子的能力。
平时,我喜欢静下心来观察孩子,
发现每个人的独 特之
处,孩子的思维方式真的是不同的。例如,他们在玩拼图时,有的先围边,有的先搭主要人
物,有的是随便拿哪块拼哪块,但最终他们都能够拼成功。

鼓励表现出兴趣

【场景】

在写生“美丽的幼儿园”活动中,两个孩子的表现迥异。小韩同学早早地挑
选好写生位置开始作画,
并表示自己很喜欢画画,
也特别喜欢这里的景色。
而 欣欣同学则只
是待在原地,在作品上画满了自己喜欢的小鸡。

【启示】
< br>孩子们的绘画能力差异很大,他们需要时间来理解什么叫写生,并掌握写生
的方法。幼儿的绘画作 品其实也是很丰富、细致的,他们的观察也会很有层次。此时,老师
要说的,就是鼓励孩子尝试着表现出 自己的兴趣,
让他们在活动中认识自己、了解自己,学
会在纷繁复杂的事物中选择最适合自己的 东西。

让孩子自主游戏

【场景】

在建构游戏中,最初 师生共同搭建了围墙式样的笼子,但孩子们说,弱小的
动物会被凶猛的动物吃掉。于是,孩子们又搭建了 各式笼子,
可疑惑还是不少,笼子太矮不
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安全,
搭高了 又会一推就倒。最后,
大家经过研究搭建出了缝合在一起的笼子,这就结实多
了。

【启示】

游戏是幼儿最佳的学习方式,
主动探索和积极学习是促进幼儿发展 的金钥匙,
而这把金钥匙又是游戏铸造出来的。
教师在游戏中要有所为和有所不为,
要 确保幼儿游戏的
自主性,不必操之过急告诉孩子应该怎么做游戏,也不必对孩子的游戏“水平”吹毛求疵 ,
更不要将自己的意志强加于孩子头上。
大人要俯下身来,
带着一颗童心去给孩子更多 的赞赏。

让孩子开朗乐观成长的八个建议

开朗乐观既是一种心理状态,< br>也是一种性格品质。
调查显示,
开朗乐观的人不仅较为健
康,
而且生活 较为幸福,
事业上也较易获得成功。
那么如何培养孩子具有这种正面性格呢?
美国儿童 教育专家塔尼可博士提出如下建议:

1
、勿对孩子控制过严

作为 家长,
当然不能对孩子不加管教、
听之任之,
但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心,对孩子的心理健康产生消极作用。

不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选 择权。
只有从小能享受选择权的孩子,
才能
感到真正意义上的快乐和自在。

2
、鼓励孩子多交朋友

不善交际的孩子大多性格抑郁,因为时时可能遭受孤 独的煎熬,享受不到友情的温暖。
不妨鼓励孩子多交朋友,
特别是同龄朋友。
本身性格 内向、
抑郁的孩子更适宜多交一些开朗
乐观的朋友。

3
、教会孩子与人融洽相处

和他人融洽相处者的内心世界较为光明美好。< br>父母不妨带孩子接触不同年龄、
性别、

格、职业和社会地位的人,让他们学会 和不同类型的人融洽相处。
当然,孩子首先得学会跟
父母和兄弟姐妹融洽相处,跟亲戚朋友融洽 相处。
此外,
家长自己应与他人相处融洽,
做到
热情真诚待人,不势利卑下, 不在背后随意议论别人,给孩子树立一个好榜样。

4
、物质生活避免奢华

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物质生活的奢华会使得孩子产生一种贪得无厌心理,
而对物质的 追求往往又难以获得自
我满足,这就是为何贪婪者大多并不快乐的根本原因。相反,
那些过着简 单生活的孩子,往
往只要得到一件玩具,就会玩得十分高兴。

5
、让孩子爱好广泛

一个孩子如果仅有一种爱好,
就很难保持长久 的快乐感觉。
试想:
只爱看电视的孩子一
旦晚上没有合适的节目时,心头必然会郁郁寡 欢。
相反,
如果孩子看不成电视时爱读书、看
报或做游戏,同样可乐在其中。

6
、引导孩子学会摆脱困境

即便是天性乐观的人也不可能事事称心如意,< br>也不可能“永远快乐”。
父母最好在孩子
很小时就着意培养他们应付困境、
逆境 的能力。
要是孩子一时还无法摆脱困境,
还可以教育
孩子学会忍耐,或在逆境降临之时 寻求另外的精神寄托,如参加运动、游戏、聊天等等。

7
、拥有适度的自信

拥有自信与快乐性格的形成息息相关。
对一个因智力或能力有限而充满自卑的孩子,

长务必发现其长处发扬光大,
并审时度势地多作表扬和鼓励。
来自家长和亲友的正面肯 定无
疑有助于孩子克服自卑、树立自信。

8
、创建快乐的家庭气氛

家庭的气氛,家庭成员之间的关系,在很大程度上会影响孩子性格的形成。研究表明,
孩子在牙 牙学语之前就能感觉到周围的情绪和氛围,
尽管当时他还不能用语言来表达。
可以
想见 ,一个充满了敌意甚至暴力的家庭,绝对培养不出开朗乐观的孩子。

创编安全儿歌:安全第一

小朋友,要注意:

安全第一要牢记。

走路要走人行道,

交通规则要牢记。

上下楼梯靠右走,

不推不挤不打闹。

遇到险情要机智,

110 119 120
求救电话不能丢。

自己在家不玩电,不玩火,

危险物品不能动。

遇到熟人打招呼,

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