蜂蜜去皱纹-
总课时
课题
二、食物的消化(一)消化的种类及特点
授课时间
一、
知识目标
教
1
.
能够说出消化的种类及特点。
学
2
.
能够描述人体消化系统的结构。
目
二、
能力目标
标
通过观察、分析归纳消化的种类及特点,培养学生观察、分析能
力。
三、
思想目标
通过学习
教学
人体消化系统的结构
重点
教学
消化腺
难点
教学
观察法、分析归纳法
方法
组织教学:
设计
导入:
食物被摄取到动物体内后是怎样被消化吸收的呢?
意图
教
板书课题:二、食物的消化
过度:不同动物消化方式不同,我们先来学习消化的种类及特
点。
板书:
(一)消化的种类及特点
学
观察思考:草履虫和水螅的消化有什么不同?
播放视频:
1
。草履虫的消化
通
草履虫的食物主要是:水中的
过
观
过
细菌及其它小的生物和腐烂的有机
察、分
物。这些食物靠草履虫口沟处纤毛
析
草
的摆动,汇集到口沟处的胞口,由
履
虫
胞口进入管状的胞咽,在胞咽的末
的
消
程
端逐渐形成食物泡。
化
当食物泡足够大时,就从胞咽
过
程,归
处脱落,落人草履虫的细胞质中。
纳
消
食物泡随着细胞质的流动,在体内
化
的
沿一定的方向运行着。最初 从草履
虫身体的后端向前移动,再从前端
种
类
—
细
向后移动。在移动的过程中,草履
归纳:
草履虫的消化
虫体内的酶,把食物泡内的食物逐
胞
内
消
化
方式是属于细胞
渐消化,经消化的食物可以被细胞
内消化。
质吸收,
这时食物泡也逐渐地变小。
特点,
不能消化的食物残渣仍在食物泡
培
养
学
内,顺着细胞质的移动,由身体后
生
观察、
分
析
能力。
教
学
过
程
:
设
计
意
图
2
.水螅的消化
通
过
观
察
、
分
析
水
螅
的
消
化
水螅,一方面有与草履虫一样的消化方式,即保留
过
程
,
了细胞内消化,水熄内胚层的一些细胞直接把消化腔中
归
纳
消< br>的食物微粒包进细胞内消化。另一方面水螅也有不同于
化
的
种
草履虫的 消化方式,
即由内胚层的一些细胞分泌消化液,
类
细
胞
这些消化液进 入消化腔中把食物进行消化,这种方式叫
外
消
化
细胞外消化。
及
特
着重说明:食物从口进入消化腔,这里是体内,但在细胞
点
,
培
外面,所以食物在消化腔里消化,叫做细胞外消化,
养
学
生
与是 否在生物体内进行不相关。
观
察
、
归纳:
消化的种类有细胞内消化和细胞外消化两种。
分
析
能
力。
大多数的多细胞动物,
如蚯蚓、
蝗虫、
鱼、
蛙 、
蛇、
鸟、兔以及人类,食物都是在消化道里进行细胞外消
化的。
过度:我们人体的消化是怎样进行的呢?
板书:
(二)人体消化系统的结构
观察描述:人体消化系统的组成?
通
过
观
察
人< br>体
消
化
系
统
概
观
图
示
,< br>描
述
消
化
系
统
的
组
成
。< br>培
养
学
生
观
察
、
分
析
及< br>归
纳
能
阅读归纳:
力。
1
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