老鼠疮我绝对绝对不吃番茄教案

2021年2月6日发(作者：增肥药)
《我绝对绝对不吃番茄》

活动目标：

1.
激发对绘本故事的学习兴趣

，感受故事的幽默。

2.
了解故事中蔬菜的基本特征，能大胆做出对蔬菜的联想。

3..
知道每种蔬菜都有营养，不挑食。


活动准备：
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课件

活动过程：

一、谈话引入主题。

播放
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，直接引出故事


师：
今天，
老师给大家带来了一个有趣的绘本故事，
故事的名字叫 做
《我绝对绝对不吃番茄》
，
我们一起来看看，封面上有谁？

师 ：
这是哥哥查理，
这是妹妹萝拉，
查理和萝拉之间会发生什么故事呢？我们听查理哥哥 来
讲一讲吧。


二、通过讲述故事，引导幼儿大胆联想
1.
引出妹妹不喜欢吃的东西，以及原因。（
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—
6
张）

（师讲故事：
我有个妹妹叫萝拉。
她是个有趣的小人儿。
有时候 ，
我不得不看着她。
有时候，
爸爸妈妈让我安排她吃饭。
这任务可真够困难的 ，
因为萝拉是个非常挑食的家伙。
萝拉当然
不愿意吃胡萝卜。她说胡萝卜是给小兔子吃 的。）

师：萝拉为什么不喜欢吃胡萝卜？

（师
讲故事：
我问她
“来点儿豌豆怎么样？”
:
萝拉说
:
“豌豆吃起来太小了，

而且颜色也太绿了。
”
）

师：萝拉为什么也不喜欢吃豌豆？

（师讲故事：
有一天，
萝拉正 坐在桌子旁等着吃饭。
她说
:
“
我不吃豌豆、

胡萝卜、

土豆、

蘑
菇、
面条
,
也不吃鸡蛋、
不吃香肠。
也不吃香蕉、

不吃橘子。
也不喜欢吃苹果、
米饭、
奶酪

还
有炸鱼块，并且，我绝对不吃番茄。”

师：这么多不爱吃的东西，她可真是个挑食的孩子，
小朋友，挑食好么
?
师：为什么？

师小结：
对了，
每一种食物我们都要吃，
才能有均衡的营养，
这样身体才能棒棒的。
2.
猜测、
大胆想象哥哥的办法，并进行大胆联想。

（
1
）师：但是就是这么一个挑食的孩子，聪明的哥哥却想出了好办法，让她把不爱吃的东
西都给吃下去了 ，请你猜一猜，哥哥用了什么好办法？

师评价：你们的办法都很好，都是自己大胆想想出来的，而且也能大胆表达出来，真棒
! （
2
）教师出示
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引导幼儿了解查理哥哥的好办法

师：让我们一起看一看，哥哥用了
什么好办法？

（师继续讲故事）

师：哥哥把胡萝卜想象成了什么？

幼：它们是从木星上来的橘树枝。
< br>师：哥哥为什么说胡萝卜是木星上来的橘树枝呢？（可以从胡萝卜的颜色和形状上想一
想）

师小结：萝拉的哥哥想象力可真丰富，原来哥哥是从胡萝卜的颜色、形状上把它想象
成了木 星上的橘树枝，这可真是个好办法！

（
3
）教师出示
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，请幼儿针对故事主题自己进行大胆联想。

师：看，这是什么？如果你是查 理哥哥，
来把豌豆变成别的什么东西，
相信你们一定比她的
哥哥还要有办法。请你们来 试一试吧！

引导幼儿可以从颜色、味道、形状上来想象，大胆的讲出来！
师小结：你们太棒了！你们的想象力可真丰富，从豌豆的颜色、味道、形状上大胆联想，我
们一起来 听一听哥哥查理把豌豆想象成什么了呢？

（师继续讲述故事
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）

师：查理
把豌豆想象成了什么？

幼：他们是从绿色王国来的绿色圆球，是用绿色的东西做成的，然后从天上下来的。

师：