女性试管婴儿视频-美国有没有试管婴儿医院
中层治理能力
360
度测评
（测试手册，含结果分析）
目录
一．认识你的治理潜能
................................... 2
二．你了解自己的生活节奏吗
............................. 7
三．你能支配自己的时刻吗
...............................12
四．沟通能力测试
.......................................16
五．你了解激励吗？
.....................................22
六．个人需求层次调查
...................................26
七．你能正确评估下属的工作吗
...........................37
八．你了解自己的领导风格吗
.............................43
领导风格问卷（经理用）
.................................44
领导风格问卷（下属用）
.................................48
九．教练技能评估
.......................................62
十．团队角色测试
.......................................66
十一
.
团队冲突方式测试
..................................72
1 / 97
十二
.
你领导部门的能力如何
..............................80
讲明：
测试部分包括治理能力的测试题和答题纸。请选择需要测试
某种治理 能力的试题，并按照要求的方式进行回答。测试的结果分
析和答案在测试指导部分内。为了幸免先入之见 ，请在答题之前，
不要参阅测试指导部分。
一．认识你的治理潜能
认识你的治理潜能——测试题
请在□内填写入相应的分数。选“总是”填
3
分，先 “有时”
填
2
分，选“从不”填
1
分
总是
有时
从不
2 / 97
1
、我可将个人和公司目标清晰地写出来，同时每天使其不断结合。
□
□
□
2
、我将我的目标按重要程度排序以使不断提醒自己应该前进的方
向。
□
□
□
3
、
从
下
属
处
我
明
白
工
作
对
他
们
的
重
要
程
度
。
□
□
□
4
、
关
于
下
属
的
工
作
指
导
我
有
信
心
。
□
□
□
5
、
我
关
于
做
的
决
定
有
信
心
□
□
□
6
、
我
同
雇
员
的
沟
通
通
畅
。
□
□
□
7
、
我
同
上
级
的
沟
通
通
畅
□
□
□
8
、
我
关
注
于
提
高
下
属
的
工
作
能
力
□
□
□
9
、我在制订会阻碍甚至改变不属的有关决定时，我听取他们的反
应。
□
□
□
10
、
关
于
工
作
的
争
吵
我
不
是
走
开
不
理
。
□
□
□
11
、
当
我
做
决
定
时
，
我
会
考
虑
其
阻
碍
。
□
□
□
3 / 97
12
、
我
通
过
讲
服
而
不< br>是
压
服
让
下
属
同
意
我
的< br>方
法
。
□
□
□
13
、
当
执
行
新
的
决
定
时
，
我
留
心
它
所
产
生
的
效
应
。
□
□
□
14
、我会向同事解释决定产生的缘故，而不仅仅是决定本身。
□
□
□
15
、
关
于
新
工
作
方
式
的
实
行
，
我
有
耐
心
听
取
下
属
的
反
馈
。
□
□
□
16
、关于新工作，我有相应的应急措施，防止其一旦受阻不致阻碍
全局
□
□
□
17
、
关
于
每
天
的
工
作
我
都
有
相
应
的
打
算
。
□
□
□
18< br>、
我
会
认
确
实
听
从
下
属< br>的
方
法
。
□
□
□
19
、关于不同文化背景的人，我会有同意目标但不同方法的工作方
式。
□
□
□
20
、
对下属的沟通，
我能够做到清晰且能专门好的理解他们的方法。
□
□
□
21
、关于主持会议，我事先会将有关议程交给与会者，同时让他们
明白
会
议
的
目
地
□
□
□
4 / 97
22
、不管是同个人依旧同小组成员的会议，我都会提早预备。
□
□
□
23
、
当
下
属
的
工
作
取
得
成
绩
时
，
我
及
时
表
扬
他
们
。
□
□
□
24
、
我
幸
免
将
表
扬
和
批
判
混
为
一
谈
。
□
□
□
25
、
工
作
中
我
对
事
不
对
人
。
□
□
□
26
、
关
于
批
判
只
在
私
下
进
行
。
□
□
□
27
、
关
于
批
判
只
在
私
下
进
行
。
□
□
□
28
、
对
下< br>属
批
判
前
我
能
认
真
听
取< br>他
们
的
观
点
。
□
□
□
29
、
我
经
常
将
有
关
工
作
授
权
给
下
属
。
□
□
□
30
、
我
会
认
真
认
确
实
将
有
关
工
作
分
配
给
最
适
当
的
人
选
。
□
□
□
31
、当下属承担新工作时，我同其商量并制定出有关目标。
□
□
□
32
、关于下属我使用多种方法培训，以提高他们的有关技能。
□
□
□
5 / 97
33
、
我
鼓
舞
下
属
从
兴< br>趣
动
身
干
工
作
。
□
□
□
34
、
我
情
愿
关
心
下
属
，
以
使
他
们
达
到
其
工
作
目
标
。
□
□
□
35
、
关
于
公
司
的
要
求
和
远
景
目
标
我
充
满
信
心
。
□
□
□
认识你的治理潜能——测试指导
假如你的得分：
>90
你差不多是一名成功的中层经理了
6 / 97
76
－
90
高于平均水平
，然而还有提高的空间
66
－
75
合格，但仅仅是合格而已，也能够成为“凑合”
<60
努力也够呛
二．你了解自己的生活节奏吗
你了解自己的生活节奏吗——测试题
通过本测试，你将了解自己的生活节奏，以便有效率的工作。
1
、
只考虑你自己“感受最好”的节奏，假如每天的作息时刻完
全由你自己决定，你情愿什么时候起 床。
5
：
00
——
6
：
30
（
a
）
6
；
30
——
7
：
45
（
b
）
7
：
45
——
9
：
45
（
c
）
9
：
45
——
11
：
00
（
d
）
7 / 97
11
：
00
——
12
：
00
（
e
）
2
、
只考虑你自己“感受最好”的节奏，假如每天的 坐席时刻完
全由你自己决定，你情愿什么时候睡觉。
20
：
00< br>——
21
：
00
（
a
）
21：
00
——
22
：
15
（
b
）
22
：
15
——
0
：
30
（
c
）
0
：
30
——
1
：
45< br>（
d
）
1
：
45
——
3
：
00
（
e
）
3
、假定正常情况下，你能容易地发觉醒来时是在早上吗？
一点不容易
（
a
）
不太容易
（
b
）
比较容易
（
c
）
特不容易
（
d
）
4
、
早上醒来后的头半个小时里，你觉得脑子灵活吗？
一点不灵活
（
a
）
不太灵活
（
b
）
比较灵活
（
c
）
特不灵活
（
d
）
5
、
早上醒来后的头半个小时里，你觉得疲乏吗？
特不疲乏
（
a
）
比较疲乏
（
b
）
比较振作
（
c
）
8 / 97
特不振作
（
d
）
6
、
你决定从事一些体育锻炼，一位朋友建议你每周做两次，
每次一小时，最好是在早上
7
：
00
——
8
：
00
的时刻做。对朋友 的建议你全然没往脑子里去，
依旧只考虑你自己
“感受最好”的节奏？你认为你会如何做呢？
会以一种好的方式去做
（
a
）
会以一种合理的方式去做
（
b
）
会发觉要做到有困难
（
c
）
会发觉要做到特不困难
（
d
）
7
、你晚上什么时候才感到疲乏，想睡觉？
20
：
00< br>——
21
：
00
（
a
）
21：
00
——
22
：
15
（
b
）
22
：
15
——
0
：
30
（
c
）
0
：
30
——
1
：
45< br>（
d
）
1
：
45
——
3
：
00
（
e
）
8
、
希望能在 你竞技状态的高峰时刻参加测试，你明白这次
持续两小时的测验将是精疲力尽的，
假如你能够自 由地安排每天
的日程，
同时只考虑你自己“感受最好”的节奏，
你情愿选择哪
一段测验时刻？
8
：
00
——
10
：
0 0
（
a
）
11
：
00
——
13
：
00
（
b
）
9 / 97
15：
00
——
17
：
00
（
c
）
19
：
00
——
21
：
00
（
d
）
9
、
你听讲过有“早晨”和“晚上”类型的人吗，
你认为自己
属于那种类型？
确信只早晨类型
（
a
）
更偏向于早晨类型
（
b
）
更偏向于晚上类型
（
c
）
确信是晚上类型
（
d
）
10、假如你要工作一整天——
8
小时，假如你能够自由安排你的时
刻，你更情愿在什 么时候起床？
6
：
30
往常
（
a
）
6
：
30
——
7
：
30
（
b
）
7
：
30
——
8
：
30
（
c
）
8
：
30
以后
（
d
）
11
、假如你总得在
6
：
00
起床，你觉得如何样？
特不困难和不愉快
（
a
）
相当困难和不愉快
（
b
）
有点不愉快但问题不大
（
c
）
专门轻松没有什么不愉快
（
d
）
12
、早晨—觉醒来，你要过多久才能“恢复你的神智”？
0
——
12
（
a
）
11
——
20
（
b
）
10 / 97
21
——
40
（
c
）
超过
40
分钟
（
d
）
13
、请表明你属于早晨活跃或晚上活跃的人的程度。
确信属于早晨活跃型
（
a
）
某种程度上属于早晨活跃型
（
b
）
某种程度上属于晚上活跃型
确信属于晚上活跃型（早上疲乏，晚上清醒）
你了解自己的生活节奏吗——测试指导
累加你的得分点数：
1.a=5 b=4 c=3 d=2 e=1
2.a=5 b=4 c=3 d=2 e=1
3.a=1 b=2 c=3 d=4
4.a=1 b=2 c=3 d=4
5.a=1 b=2 c=3 d=4
6.a=4 b=3 c=2 d=1
7.a=5 b=4 c=3 d=2 e=1
8.a=4 b=3 c=2 d=1
9.a=4 b=3 c=2 d=1
11 / 97
（
c
）
（
d
）
10
．
a=4 b=3 c=2 d=1
11
．
a=1 b=2 c=3 d=4
12
．
a=4 b=3 c=2 d=1
13
．
a=4 b=3 c=2 d=1
全部得分在
13-55
的范围内。
得分在
22
分用及以下，表明属于晚上型。
得分在
23-34
分之间，表明属于中间型。
得分在
44
分及以上，属于早晨型。
假如你的自我感受与得分表明 的结果不符，你应该调整你的活动，
使那些最重要和最具挑战性的活动安排在你日生产率周期的高峰。< br>
三．你能支配自己的时刻吗
你能支配自己的时刻吗——测试题
支配时刻即支配自己，
下列问题将有助于你衡量自己支配时刻
的能力。
请回答“是”或“不”。
1
、
你是
否
一
到
公
司
便
列
出
当日
工
作
安
排
？
□
是
□
不是
12 / 97
2
、
你
是
否
在
固
定
的
时
刻
里
处
理
工
作
往
来
函
件
？
□
是
□
不是
3
、
你
是
否
将
无
用
的
文
件
处
理
掉
，
而
不
是
机
械
的
归
档
？
□
是
□
不是
4
、你是否能幸免各种白费时刻与精力的“琐事”干扰正常工作？
□
是
□
不是
5
、
你
能
使
每
项
工
作
都
善
始
善
终
，
幸
免
头
绪
多
而
乱
吗
？
□
是
□
不是
6
、
你
能
注
意
缩
短
用
餐
、
饮
茶
时
刻
吗
？
□
是
□
不是
7
、你只欢迎那些实实在在，对公司有益的推销员或顾问吗？
□
是
□
不是
8
、
你
除
非
万
不
得
已
才
召
开
会
议
吗
？
□
是
□
不是
9
、
你
只
参
加
那
些
对
本
部
门
的
工
作
有
直
接
阻
碍
的
会
议
吗
？
□
是
□
不是
10
、
你
收
到
函
件
后
是
否
阅
后
立
即
处
理
？
□
是
□
不是
11
、
你
阻
止
不
人
给
你
寄
发
各
种
无
用
资
料
吗
？
□
是
□
不是
12
、你阅读报刊杂志是是否扫瞄全篇大意后，在细读重点章节？
□
是
□
不是
13 / 97
13
、你肯放手让部下独立工作吗？能不频繁检查或干扰他们吗？
□
是
□
不是
14
、
你
鼓
舞
部
下
遇
到
问
题
时
开
动
脑
筋
，
提
出
独
立
见
解
吗
？
□
是
□
不是
15
、你手边有重要工作处理时，假如同事找你谈天，你能巧妙地拒
绝吗？
□
是
□
不是
16
、你能充分利用电话提高效率，不在工作时刻煲“电话粥”吗？
□
是
□
不是
17
、你每天下班之前是否将未完成的工作列入第二的打算？
□
是
□
不是
18
、你能充分利用电脑，复印机等现代办公用具提高效益吗？
□
是
□
不是
19
、当你遇到非得靠专门知识与经验才能解决的难题时，你是否请
教
专
家
协
助
，
而
不
是
单
枪匹
马
地
蛮
干
？
□
是
□
不是
20
、你在召开重要会议时是否吩咐秘书不转电话，可不能见未约来
访者。
□
是
□
不是
14 / 97
你能支配自己的时刻吗——测试指导
回答“是”得
5
分，“否”得
0
分。
80-100
分
你能最充分地利用自己的时刻，
从而不必因完不成 任务而加班加点
或将工作带回家。
60-80
分
你差不多上能够有效地支配时刻，只在某些方面仍须改进，可参考
测试结果对比检查。
30-60
分
由于做事打算性差，效率低，你给自己增加了专门 多工作压力，你
的问题要紧集中在三个方面：主次不分，眉毛胡子一起抓；不能充
分相信下属， 大胆放权；精力分散，易受不速之客干扰。只要下决
心改正以上不足，你一定能在有限的时刻里取得更高 效益。
。
15 / 97
30
分以下
你立即面临严峻的健康问题或被解职，
除非你立即全力以赴提高效
益，后果不堪设想。
四．沟通能力测试
16 / 97
沟通能力测试题
中层经理有两个
50
％比，
50
％的时刻用于与他人的沟 通；
50
％的障碍是沟通不畅引起的。那么，你的沟通能力如何呢？请
回答以下问题：
1
、
是否经常：
（选择你认为经常做的事）
a)
召集部门会议，既讨论工作问题，
又讨论一些大伙儿共同
感兴趣的问题。
b)
鼓舞职员积极关怀公司事务，
踊跃提问题，
出主意，
想方
法，集思广益。< br>
c)
提倡同事之间的紧密合作与交流。
d)
鼓舞部下畅谈以后并关心他们为自己设计。
e)
召集“群英会”请职员为公司经营出谋划策。
2
、是否：
（选择几项你认为有的情况）
a)
将工作打算分发到每位部下手中。
b)
定期与每位部下谈话，讨论其工作进展情况。
c)
每年至少召开一次总结 会，
表扬先进，
鞭策后进，
同时广
泛征求群众意见
,
让大伙 儿畅所欲言。
d)
为了造成一种轻松愉快的气氛，
使大伙儿畅所欲言，
而
k)
把会议地点安排在酒店等地点。
17 / 97
e)
尽量少下达书面指示
,
多与部下直接交流。
f)
平易近人，与下属打成一片。
g)
当公司出现人事、
政策和工作 流程的重大调整时，
及时召
集部下开会
,
解释调整的缘故及这些调整对他们今 后工作
的阻碍。
h)
在你听讲某位部下因毫无依照的谣言而苦恼后
,
你会立即
召开会议避谣。
i)
喜爱在总公司办公会上将本部 门工作进展公布于众，
以求
得其他部门的合作与支持。
j)
常在部门内组织协作小组
,
提倡团结奋斗精神。
3
、假如某位与你竞争最激烈的同事向你借一本经营治理畅销书，
你会：
a)
立即借给他
b)
同意借给他，但声明此书无用。
c
告诉他书遗忘在其他地点。
4
、假如某位同事为方便自己出去 旅游而要求与你调换休假时刻，
你还未决定如何度假的情况
,
你会：
a)
立即承诺
b)
告诉他要回家请示夫人
c)
拒绝调换
,
讲自己差不多参加旅行团了
5
、假如某位同事在预备下班时，请求你留下来倾听他“倾吐苦
水”，而家人正在家等你吃晚饭
,
你是否
:
18 / 97
a)
立即同意
b)
劝他的二天再讲
c)
以夫人生病为理由拒绝他的请求
6
、
在一个公司首脑级会议上你正 在宣读一项题案
,
当你讲到关键部
分时
,
一位秘书走进来向一位与会 者请示工作，你是否：
a)
对大伙儿讲：
“×先生有点急事处理，
咱们等他一下再接
着讲。”
b)
只当作什么都没发生，接着往下讲。
c)
停止讲话，
面显怒色。
7
、在会议中请大伙儿提问时， 一位提问者的问题显然表明他漏掉
了你讲话中最重要的部分，你会：
a)
为自己未将那个问题讲清晰而表示歉意
b)
等他把话讲完
,
再把那部分内容重复一遍
,
解除他的疑虑。
c)
打断他的话
,
指出那个问题你差不多解释过了，只是你乐
意重 复一遍。
8
、开会时，听众中某位地位高于你的人士激烈抨击你的题案，你
如何应付：
a)
针锋相对反戈一击
b)
打退堂鼓，承认自己的题案中确实有不妥之处。
c)
保持平复，尽可能在某些方面与他取得一致。
9
、在参加社交活动时：
（在每一选项后回答“是”或“否”）
a)
你喜爱广结各行业的朋友吗？
19 / 97
b)
你喜爱做大型公共活动的组织者吗？
c)
你情愿做会议主持人吗？
d)
你介意在公司组织的集体活动中扮演逗人笑的丑角吗？
e)
你与人谈话时喜爱掌握话题的主动权吗？
f)
你希望职员对你毕恭毕敬吗？
沟通能力测试指导
?
如何计分
第
1
、
2题，计算共选择了多少项，每选一项得
1
分：
每
3
—
8
题：
3.
a.10
4.
a.10
5.
a.10
20 / 97
6.
a.10
7.a.0 8.a.0
b.5
b.5
b.5
b.5
b.10 b.0
c.0
c.0
c.0
c.0
c.5 c.10
第
9
题：与下列答案一致的，每项得
1
分：
a.
是
b.
是
c.
是
d.
否
e..
是
f.
否
?
结果分析
60-80
分
不管你是老总、同事依旧下级， 你都表现得特不行，在各种社交
场合都表现得大方得体。你待人真诚友善，不狂妄虚伪，在原则问
题上，你既能善于坚持并推销自己的主张，同理还能争取和团结各
种力量。你自信心强，部下也信任你 ，整个部门中充满着团结协助
的气氛。
30-60
分
你 的交流能力较强，在大多数社交活动中表现出色，只是有时尚
缺乏自信心，你还需加强学习与锻炼。
20-30
分
由于你对沟通能力的重视不够，而且也没有足够的自信 心，导致
你距优秀治理者尚有一段不小的差距。要明白，作为一个经营治理
者，有责任主动将信 息传达给部下，不应让部下千方百计去查找信
21 / 97
息；而且你应该以轻松、热情的 面貌来进行交流，你应把自己看作
一个生活幸福、工作有成就的人，同时，对不人也不可存在任何偏见。经常与人交流，取长补短，改变你拘谨封闭的治理作为，使你
和你的部下充满活力和热情，是特 不有益处的。记住：沟通能力是
成功的保证和晋升的阶梯。
0-20
分
你是否发过誓以沉默待人？你的成绩让人吃惊。
五．你了解激励吗？
你了解激励吗——测试题
我们在激励那个 情况上有许多误解和混乱，这些误解和混乱阻
碍了我们正确地激励下属。本测试将使你的误解和混乱得以 显现。
1
、
你
能
激
22 / 97
励
下
属
□
是
□
错误
2
、你应给下属关于他本身能胜任的工作量，以保持工作对下属的
挑战性
□
是
□
错误
3< br>、
激
励
不
在
工
作
范
围
之< br>内
□
是
□
错误
4
、
个
不
下
属
无
法
激
励
□
是
□
错误
5
、
金
钞
票
能
激
励
下
属
多
工
作
□
是
□
错误
6
、
吊
下
属
的
胃
口
能
激
励
他
们
□
是
□
错误
7< br>、
公
开
公
司
和
下
属
的
工< br>作
成
果
能
增
强
激
励
作
用< br>
□
是
□
错误
8
、
让
下
属
参
与
决
策
能
激
励
下
属
□
是
□
错误
9< br>、
大
多
数
下
属
都
想
把
自< br>己
的
工
作
做
好
□
是
□
错误
23 / 97
你了解激励吗——测试指导
1
、错误
你并不 能激励你的职员。人的动力是人内在所具有的。事实上，
动力源于一篑人在的需求，需求的满足产生动力 。
2
、错误
给予职员多于本身能力的工作量并不能维持职员对工 作的挑战
性。那个地点的关键在于“多”，你应该给予职员更多具有挑战性
的工作或职责去进展 提高他们自身的能力，
丰富而有吸引力的工作
本身更胜于大量单调乏味的工作
3
、正确
激励并不是基于工作本身，而是源于人的自身，而且随时随地都< br>可发生。许多人发觉他们的工作本身，至少是工作的某些方面是令
人中意思的。作为一名治理人员 ，能够使你的雇员从工作中体会到
种种欣慰。例如，对职职员作的认可，自身能力的提高，给他们更多的责任。
4
、错误
每一个人差不多上能够被激励的。但因为人们满足于不同的需要，
从而同一个激励对人们的阻碍也有明显的差异。例如，文秘的工作< br>对某些人来讲并没有什么可艳羡的，
而且那个文秘正在找机会成为
一名行政主管。但关于 想成为一名文秘的人来讲，那个职位就让她
24 / 97
再中意只是了。
5
、错误
并不是金钞票使人千方百计多工作，而是人的内在需要。只有满< br>足特定的需要才能解决问题。
6
、错误
吊下属的胃口并不 能使职员受到激励。实际上，当职员在工作中有
明确的目标，并在朝着那个目标努力的过程中，注重得到 的效果及
其他人的反应时，“调胃口”提高了他们对工作的兴趣，并使其有
更好的工作表现。< br>
7
、正确
公开公司和职员所取得的成绩满足了职员“自尊”的需要 ，
因此能
增强激励的效果。
媒介宣传及舆论在职员心目中树立了一个好的公
司 形象，从而使职员朝着公司的目标去努力工作。
8
、正确
让职员 对与其工作有关的决定参与越多，
你就能激发他们为公司的
目标而更努力地工作。参与的最高境 地确实是让职员自己去做决
定。但实际表明，同意他们提出建议，只要决策者们能够慎重考虑
其 建议，职员们就会被专门好地激励。
9
、正确
多数人都想做好他 们的工作。
但什么缘故在实际的运作中会有相当
大的差不呢？职员们按照他们的理解去工作，< br>而他们对工作的理解
与你的“何为一个好的工作”的概念标准之间存在着差距。
作为治< br>25 / 97
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