驼背了怎么办幼儿园中班科学活动：纸的主题活动

2021年2月2日发(作者：过敏性紫癜能治愈吗)







参考范本

幼儿园中班科学活动：纸的主题活动































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一、主题线索框

我们已经知道的：

我们想要知道的：

(
纸的种类、纸的用途、如何节约用纸……)

二、通过探索我们学到的：

小提示

在主题开始之前和孩子们进行 一次谈话活动，问问孩子们，“关于纸
你们知道什么?”以填写“我们已经知道的”部分，并适当调整“ 我们
想要知道的”的内容，将孩子们想要知道和探索的内容填写到空白处。

在主题将 要结束的时候，和孩子们进行一次谈话活动，和孩子们讨论，
“现在，关于纸你们都知道了什么?”以填 写“通过探索我们学到的”
部分。

三、主题活动目标

1
、语言发展目标

能说复杂的句子。

尝试让孩子书写家庭地址，提高孩子书写能力。

2
、科学发展目标

通过比较纸张的不同质地，能进行纸张的分类。

探索同一事物的相同与不同。

能通过实验，观察不同纸张的变化过程和结果。

初步了解纸的用途。

初步了解事物的因果关系。

3
、社会发展目标


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能将废品进行分类，知道“回收再利用”的知识。

知道节约用纸，有环保意识。

知道自己的家庭住址。

4
、艺术发展目标

能大胆想象，制作特别的书。

合理运用颜色的深浅，使作品更有美感性。

喜欢做项链，能用笔卷纸。

喜欢进行小制作。

5
、健康发展目标

通过游戏，锻炼身体的协调性，学习控制方向和推力。

练习手眼协调能力。

体验送他人礼物的喜悦心情。

四、环境创设

1
、美工区

提供图画纸、画笔、彩纸、白纸、牛皮纸、面巾纸；提供废旧纸 张的
材料；卡纸、各种形状的卡片；、常规材料

2
、沙水区
各种废旧报纸、杂志；提供各种颜料，用来上色；装满水的盆，用来
浸泡报纸，做纸浆造型

3
、主题展示区

在墙面上粘贴有关纸张的图片或照片，配以文字说明；主题 开始时和
孩子们的讨论记录；主题过程中的作品以及活动照片配以文字说明

4
、图书区


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与主题相关的幼儿 用书；张贴每次谈话活动的记录；张贴一张大纸，
让孩子记录或画下与主题有关的内容

5
、科学区

投放各种材质的纸、水；各种用途的纸张
(
不 同颜色、形状、大小
)
；
长方形纸条、笔推荐图书

《黎明》【美】乌利·舒利瓦茨南海出版社

《无字书组合
8
册》【瑞士】莫妮克明天出版社

《小手撕纸》李洪波吉林美术出版社

《纸马》熊亮连环画出版社




主题活动

1
、可回收垃圾

活动目标：

能将垃圾进行分类。

知道可回收垃圾的知识，形成初步的环保意识。

材料准备：四个大纸箱、垃圾袋、一次性手套

过程控制：

和孩子 们讨论：“哪些是可回收的垃圾
?
可回收和不可回收有什么不一
样
?
用什么标志来标明
?
可回收的垃圾如何保存
?
是否需要放到专门的地
方。”

老师出示带来的纸箱，提示孩子们可以用它们做可回收垃圾箱。

制 作四个可回收垃圾箱，并分别贴上各自标签
(
废纸、塑料、金属、布
料
)，启发孩子用画画和文字的形式来表示。

带孩子外出散步，清理幼儿园附近的垃圾，观察 有哪些是可以回收的。
捡垃圾时需要戴上一次性手套。


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