夫妻性生生活动作图保育员知识技能

2021年2月2日发(作者：白塞氏综合征)
亳州市托幼园所保育员知识技能考试提纲

一、《规程》中保育员的主要职责？

答：
1.
负责本班房舍、设备 、环境的清洁卫生工作。
2.
在教
师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育 活动。
3.
在医务人员和本班教师指导下，
严格执行幼儿园安全、
卫生保健< br>制度；
4.
妥善保管幼儿衣物和本班的设备、审具。

二、
《规程》中
幼儿园保育和教育的主要目标？

答：
1.
促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，
增强体质。
培养良好的生活习惯、
卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
2.
发展
幼儿智力

培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进
对环境的认识

培养有益 的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能
力。
3.
萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱 劳动、爱科学的情
感，培养诚实、
自信、好问、友爱、勇敢、
爱护公物、克服困难、< br>讲礼貌、
守纪律等良好的品德行为和习惯，
以及活泼开朗的性格。
4.
培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。

三、保育员在一日生活中应扮演哪些角色？

答：
1.
卫生环境的创 设者
2.
幼儿身心健康的保护者
3.
幼儿
发展的支持者：
① 把环境回馈孩子②把机会还给孩子③把话语权
交给孩子
4.
班级团队的合作者：①教学 上的助手②教育上的帮
手③专业成长上联手
5.
家长工作的参与者：①专业化的信息传
递
②
随时捕捉幼儿发展的信息
③
家长意见的征求者和反馈者。

四、保育工作的特点是什么？

答：
1.
重复性：有很多常规性 的工作。
2.
即时性：有很多来
自家长、
来自孩子、
来自工作，大大小小的临时性、
突发性的事。
3.
创造性：
用创造激发对重复工作的 兴趣，
用创造增加受服者的
信任度，提高满意度。
4.
时代性：适应时代的需 求，办家长和社
会满意的教育。

五、如何实现新时期保育员角色转型？
< br>答：
1.
树立现代的儿童观：儿童是有权发展的人，儿童是正
在发展的人，儿童 是能够发展的人。尊重儿童差异性，不用成人
的标准去评价幼儿的发展。
2.
树立终身 学习观：
积极参加园所组
织的学习培训活动，
加强现代保育知识的学习培训，
提高保育员
专业素质。培养读书、学习的习惯，勤反思，让自己的工作复杂
变简单，枯燥变有趣 。让思想走出去，在社会实践开阔眼界。
3.
树立新的自我观：
树立“我很重要”的思 想，
要为自己提供展示
自身才能的舞台，
不再认为自己比教师低一等。
4.< br>树立专业化思
想，
强化研究意识
要认识到保育是一门学问，
不是任何人 都能做
得来，
保持儒雅亲和的专业形象，
努力达到规范科学的保教水平，
树立 关注需要的服务意识，
培养不断反思的研究态度
，
要有一种
科研参与意识，< br>这样才能让思想和行为更加规范，
跟紧步伐不落
队。

六、幼儿皮肤的特点有哪些？

答
：
幼儿皮肤薄嫩，保护功能差，易受损伤和感染，并且

婴幼儿皮肤调节体温的能力较差。

七
.
幼儿视觉系统的正常发育要注意哪些方面？

答：
1
．培养正确的姿势：幼儿看书时坐姿要端正，桌椅高

度的比 例要适当，
眼睛与书本应保持
1
尺距离。
用眼时间不宜过
长，教育幼 儿不要躺着看书，不能在走路或乘车时看书；
2
．注
意科学采光：
不要让幼儿 在阳光直射或过暗的地方看书。
当幼儿
画画、写字、阅读时，柔和的光线应来自左上方，以免造 成暗影
而影响视力；
3
．加强安全教育，预防斜视：对幼儿要加强安全
教育，
不玩可能伤害眼睛的物品，
如小刀、
剪子、
竹签、
弹弓等。
不撒沙子，不燃鞭炮。定期为幼儿调换座位，以防斜视。此外，
还要定期检查力，对视力不足
0 .8
（即国际表
4.8
）者，要及时
查明原因，
予以矫治。
要积极开展有利于培养和发展幼儿辨色力
的活动；
4
．培养良好的卫生习惯，教育幼儿 不要用揉眼睛，不
用他人的毛巾和手帕，手绢要经常洗，预防沙眼和结膜炎。

八
.
急性肠炎的临床特点是什么？

答：
1.
一年 四季都可以发病，但以夏季（
5
～
8
月）发病率
最高
2.< br>致病菌主要以大肠杆菌为主。
3.
临床症状：起病较急，
大便次数增多，
有腥臭味，
多呈黄绿色蛋花汤样或水样，
有粘液，
可伴发热、腹痛、呕吐。

九
.
秋季腹泻的预防要点是什么？

答：
1.
要 有良好的生活习惯，
把好“病从口入”关。
2.
受凉
受热，饮食不当，
过食冷饮，
暴饮暴食都也可导致消化功能紊乱
而患肠道疾病。
3.
消灭蟑螂 和苍蝇，防止食物污染。

十
.
鼻出血的防治要点是什么？
答：
1.
鼻出血时不要让孩子仰卧，最好的办法是压迫止血。
压迫止血大约只需要
2-3
分钟时间，
鼻部放冰袋冷敷。
2.
经常出
鼻血的孩子 ，应治疗有关
疾病
，还可在干燥季节或平时用涂油的
办法预防鼻出血。即用石蜡油、甘 油、甘油棉签涂鼻。尤其是鼻
中隔部位，这是预防鼻腔出血的好方法。如果出血量多，用上述
办 法无效，应及时到医院就诊。检查是否有其他
疾病
存在。

十一
.
水痘的临床表现是什么？

答：
1.
病因为 水痘—带状疱疹病毒，急性期病人为传染源。
2.
经空气飞沫，
直接接触水痘疱疹液或 被其污染的物品传播。
接
触后
90
％发病，病后获得终身免疫。全年发病，冬 春季多见。
患者一般为
1
—
6
岁的儿童。
3.
临床 特征有：全身症状轻微，分
批出现的皮肤粘膜斑疹、丘疹，迅速转化为疱疹并结痂。

十二
.
手、足、口病的临床表现是什么？


答：
1.
病因为肠道病毒感染，
传染源为病人、
隐性感染者、
无症状带毒者。
2.
发病后一周内传染性最强。主要经直接接触
传染源或通过鼻咽分 泌物、粪便、飞沫传播。
4
岁以下儿童易
感；春、夏、秋高发期，冬季发病较少。3.
临床特征有：多突
然发病，口痛，厌食，低热，口腔可见小疱疹或溃疡，舌、颊
粘膜、硬腭等处为多。手、足掌背可见几个～几十个斑丘疹，
后转为疱疹，比水痘疹小。
2< br>～
3
天吸收，不留痂。

可自然痊
愈，病程为
7
—
10
天。

十三
.
蛔虫病的防治要点是什么？



答 ：
1.
服用驱虫药治疗病儿和带虫者。
2.
加强粪便管理。
3.加强健康教育，
广泛宣传蛔虫病的危害性和防治常识，
做好饮食
卫生和个人卫生， 不吃生冷和不洁的食物，养成饭前便后洗手、
勤剪指甲、不吸吮手指、不随地大小便等卫生习惯。

十四
.
晨间活动室清洁卫生应包括哪些内容？

答：
1 .
开窗通风，冬季开窗至少
15
分钟；
2.
湿式清扫：先
用 清水将窗沿、桌面、小椅子、具柜等物体表面抹一遍，然后用
消毒液再抹一遍；
3.
地 面清扫后用带消毒液的拖把将地面、
走廊、
楼梯拖一遍。

十五
.
水杯消毒好放入水杯箱时，应注意那几点？

答：
1 .
要用带消毒液的抹布将水杯箱的格子擦拭一遍再放入
2.
放水杯时，手抓杯把，不能 用五个手指伸入杯内去抓；
3.
放水
杯时要检查一下水杯箱上的幼儿姓名标签是否脱落 或模糊不清；
四是水杯放好后，
用清洁布帘将水杯箱罩起来。
4.
准备幼儿饮 用
水、清洁厕所、备盥洗室用品。

十六
.
晨检内容应包括哪些内容？

答：一摸：摸头部是否发烧，两 侧腮腺是否肿大。二看：重
点看儿童面色、咽部，皮肤和精神。三问：问家长儿童在家的饮
食、 睡眠和大小便情况等。四查：查儿童身上有无携带不安全物
品。

十七
.
幼儿户外活动每日不少于多长时间？

答：幼儿户外活动每日不少于
2
小时。

十八
.
户外活动时，幼儿衣着方面应关注哪些细节？

答：幼儿衣着 不宜过多。冬季室内外温差大时，可给幼儿外
加一件晴纶棉坎肩参加户外活动。
活动前要检查幼 儿的裤子和鞋
带是否系好。

十九．组织幼儿玩户外大型玩具要注意些什么？

答：
1.
幼儿玩户外大型玩具必须在保教人员的照顾和帮助下
进行；
2.
保育员玩前要先检查一下大型玩具是否潮湿、脱漆、松
动，是否有裂口、翘刺、翘钉等；< br>3.
组织照顾幼儿按顺序玩，不
要拥挤和推打。

二十．
户外 活动尤其应注意意外损伤的发生，
请谈谈您是如
何做好户外活动的安全防范工作的？

答：
1.
注意户外场地的安全，有无凹坑、玻璃、碎砖，如有

嬉水 池或带棱角的花坛，
要让幼儿避开；
2.
不要让幼儿去触弄带
刺的植物或采摘 小果子植物，
以免误入呼吸道发生意外；
3.
不要
让幼儿搬运过重或过大的桌 子、器材、玩具等，以免影响幼儿的
视觉而发生意外；
4.
幼儿在户外活动时，保教人 员要全神贯注，
不得随意离开幼儿，也不要聚在一起聊天。

二十一
.
组织幼儿户外活动时，保教人员衣着应满足哪些要
求？

答：保教人员在组织幼儿户外活动时，冬天不宜穿大衣、滑

雪衫、风衣、紧身裤等；夏天不宜穿裙子或鞋跟过细过高的高跟
鞋。

二十二．保育员应在进餐前多长时间开擦餐桌。

答：保育员应在进餐前
10
分钟左右开始擦餐桌。

二十三．
保育员去食堂取回消毒好的餐具或饭菜应注意些什
么？

二十三．
保育员去食堂取回消毒好的餐具或饭菜应注意些什
么？

答：
保育员去食堂取回消毒好的餐具或饭菜，
途中餐具上必

须盖上消毒布或盖，防止灰尘、苍蝇进入，冬季需加棉套保温。

二十四．组织幼儿餐前洗手有何注意要点？

答：
1.
保育老师组织 幼儿分组洗手，避免拥挤；
2.
洗手前先
检查一下肥皂和擦手毛巾是否放好，组织幼儿 洗手前放好椅子，
将小椅子留有一双腿的空间，
洗完手后是不能用小手去拉椅子或
者随 便乱摸的；
3.
洗手后与饭入口时间在
10
分钟以内，这段时
间老师 可组织幼儿做手指操等活动。

二十五．保育员擦餐桌的注意要点？

答：< br>1.
保育员抹桌子与幼儿洗手同步进行；
2.
第一遍清水、
第二遍消毒 液、第三遍清水；
3.
保育员抹完桌子后，可在每张餐
桌上放一个消毒好的餐盘，里面 放上本桌就餐人员的筷子或小
勺，以便幼儿自己从餐盘中拿餐具。