双ss减肥药【幼儿园律动游戏教案】幼儿园律动教案大全_幼儿身体律动游戏教案

2021年2月2日发(作者：华蓥市人民医院)
【幼儿园律动游戏教案】
幼儿园律动教案大
全
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幼儿身体律动游戏教 案

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幼儿园律动游戏教案：问候舞


















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活动目标：

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、通过律动感受音乐
AB
曲式结构。

2
、学习问候舞并会交换舞伴与同伴打招呼，

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、对律动活动感兴趣，体验与同伴合作游戏的快乐。

活动准备：














经验准备：幼儿对稳定节拍已有一定基础

教具准备：问候舞音乐

活动过程：

一、欣赏音乐，感受乐曲

师：老师带来了一首好听的音乐，我们一起来听一听吧，
你可以跟着音乐拍拍腿。









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师：听了这个音乐，我觉得真开心，你感觉怎么样啊？

（幼儿自由讲述）





二、教师随音乐做动作，幼儿模仿

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、教师随音乐做动作，幼儿观察、学习。
（幼儿围成圈坐
在地上）




师：我要做动作了，如果你看明白了，跟着一起做。
（左右手分别指方
——
双手食指往前走三拍，最后一拍弯一下手
指
——
拍手
——
拍腿）















2
、幼儿学习动作。

师：刚才我做了哪些动作？

师根据幼儿的回答带幼儿一起做做动作，
提醒幼儿右手先
3


指方向，并通过语言提示帮助幼儿把握节奏。























3
、完整做动作

（
1
）师哼音乐带幼儿一起完整做动作。

（
2
）听音乐一起做动作。

提醒幼儿注意手指的方向，先右边，再左边。

（
3
）再次听音乐做动作。

三、学习将上肢动作变换成行进动作。

1
、学习行进动作（幼儿起立围成圈）

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将双手食指往前的动作，换成往中间走三步，点一下头，

师带幼儿逆时针、顺时针走。

师：手指方向的动作换成走路，先王哪边走？（右边）

再往后退。











站立进行拍手、拍腿动作。

2
、完整做动作，师哼音乐。

重点指导幼儿做一做往中间走的动作，
师提醒幼儿注意节
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奏。










师：在生活中什么时候会鞠躬？和别人问好会说什么？
4
、在点头时加入语 言问好。

3
、听音乐做动作。

（你好）












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——
请幼儿在第二组动作点头时说
“
你好
”
。

用苏州话、韩国话问好。

四、完整听音乐表演，加入问好。