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九龙医院地址幼儿园小班 亲子游戏大全

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2021-02-01 20:40

-丙肝窗口期

2021年2月1日发(作者:内分泌检查)
幼儿园亲子游戏大全


幼儿上幼儿园,
很多家长担心孩子吃不好、
睡不好,
时不时的到
幼儿园“探班”
,给幼儿园带来了不少麻烦。有时候举办 亲子游戏活
动,
不仅可以缓解家长的入园焦虑,
还能让孩子体会到幼儿园很好玩,从此爱上幼儿园,
避免以后孩子不愿上幼儿园带来不必要的烦恼。

此,整理了以 下
52
个幼儿园亲子游戏,供幼师们参考。



1
、小鸡出壳



目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。



准备:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。



玩 法:
让孩子发令说:
“预备——起
!

父母和孩子赶快拿起报纸,< br>小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,
然后将头、
肩、
躯干和脚从报纸中
钻 过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接
着再撕再钻,
要是将报纸撕破 了,
就算失误。
最后孵出小鸡最多的人
为优胜。



2
、袋鼠妈妈
/
爸爸



目的:锻炼孩子的身体协调能力和注意力。



玩法:
让 孩子双手抱紧妈妈的脖子,
双腿夹紧妈妈的腰,
像小袋
鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈 妈抱着宝宝,双脚向前跳跃
(
爸爸弯
下腰,双手双脚着地爬行
)
。< br>


3
、跳圈圈



目的:锻炼孩子动作的灵活性和自信心。



准备:两个圈



玩法:
孩子从一个圈里跳到另一个圈里 ,
家长赶快从孩子后面将
圈拿到前面,依次类推,直到终点。



4
、跳跳球



目的:培养孩子动作灵活性和自信心



准备:跳跳球



玩法:
宝宝站在起点处,
家长站在孩子对面指定的位置,
口令一
响,
宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前,
再由家长把宝宝抱回起点,

度快的那一组胜利。



5
、宝宝快爬



目的:培养孩子手脚协调能力和自信心



玩法:
每位家庭指定一条路程相同的爬行路线,
宝宝在前家长在
后,口令一响,宝宝与 家长同时爬行,家长不能超过宝宝,必须跟随
在宝宝身后,最先到达终点的一组胜利。



6
、小青蛙



目的:培养孩子反应能力和思维的敏捷性,锻炼身体的灵活性



儿歌:一只小青蛙,出门去玩耍,妈妈小声叫:呱、呱,可是青
蛙没回家,妈妈大声叫:呱
!< br>呱
!

!
小小青蛙跑回家。



玩法:
妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌,
儿歌唱到小声叫时,
宝宝模
仿青蛙小声叫 ,大声叫时,要大声学青蛙的叫声,唱到最后一句:小

小青蛙跑回家时,
宝宝站起来 学小青蛙跳,
妈妈也跳着去追,
追上了,
再坐下来,重新开始游戏。



小贴士:可以变化儿歌的内容,把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗
等,模仿 它们的动作和叫。



7
、大家一起来投球



目的:
发展大动作的协调性,
学习有目标地投掷东西,
增强独立< br>性和自信心。



准备:几个袜球和一只小塑料盆,教宝宝将袜球扔进盆中。



玩 法:
找一段铁丝、
铜丝或电线,
弯成圆形,
两端各留出一小段,
做成 一个小“篮筐”挂起来。让宝宝看着你将小袜球投进圆环中,球
落地后拾起来,再重新投进圆环中。示范 几次后,将球交给宝宝,让
他照你的样子做。
你可以在一边给他数数,
记录宝宝成功的 次数,

宝宝保持游戏的兴趣。



8
、图形宝宝找朋友



目的:巩固认识各种颜色和形状



准备:
瓶子若干,< br>各种颜色和形状的几何图形若干。
先在同一瓶
子的瓶身和瓶盖上贴上一模一样的两个几何 图形,
再把瓶身和瓶盖分
别放在两个筐里。



玩法:妈 妈随意拿起一个瓶身,指着上面贴的几何图形问孩子:
“这是什么颜色
?
什么图形?
”等孩子说对后,妈妈说:
“请你在放瓶
盖的筐里找出一个和它一模一样的图形 宝宝,
把瓶盖拧上去,
让它们
配对做好朋友。
”孩子自己找出相应的瓶盖后, 把瓶盖拧好。每完成
一个,妈妈都要给予肯定和表扬。

9
、小熊小熊没椅子



目标:学会遵守游戏规则



准备:小椅子五张



儿歌:
“一个娃娃一个家,小熊小熊没有家,小熊小熊是谁呀
?
小熊小熊就是他。




玩法:游戏前,先教孩子学会念 儿歌。五人一组进行游戏,五张
椅子背靠背一圈摆好。
游戏者站在椅子旁。
游戏开始,
游戏者边念儿
歌边绕椅子走,当说到“他”

时,赶紧找椅子坐下,没有抢到 椅子
的就是小熊。
先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。
再由幼儿组进
行找 出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。



10
、小鱼游来了



目标:发展手脚协调能力,培养躲闪能力



玩法:事先学会游戏 歌曲。父母手拉收做“网”状。幼儿边唱边
做鱼游状
(
手一前一后摆动,小碎步走)
穿过“渔网”

“一群小鱼游来
了,游来了,游来了。一群小鱼游来了 ,快快抓住。
”当唱到抓住这
最后两个字时“收网”
,那条“小鱼”被抓住就要被红烧 或清蒸
.(

一位家长做厨师
)
。最后胜下的那条小鱼为胜利者。< br>


11
、游小小搬运工



目标:对图形和颜色的认识。



准备:红、黄、蓝、绿四种颜色的积木



玩法:
爸爸端 着装有图形的篮子坐下,
孩子站在中间,
妈妈端着
空蓝在爸爸对面坐下。妈妈说:“宝宝,请到爸爸蓝中找出黄色三角
形,送到妈妈这儿来
!
”孩子先重复妈妈的话 ,然后找图形送过去,
并说:
“黄色的三角形送妈妈
!
”如此类推。



12
、动物模仿



目标:学习简单的动作表演



玩法:老师带领孩子们模仿动物的 各种姿势来完成动作。
“一、
二、三、四,汪、汪、汪
;
二、二、三、四,汪 、汪、汪??”
。幼儿
跟家长和老师一起自由表现各种动物模仿。



13
、揪“尾巴”



目标:锻炼孩子的闪躲能力



准备:布袋或纸带若干



玩法:
家长和孩子各自将带子的三分之一塞进裤腰里,
剩下的部
分露在外面当作“尾巴”
。家长和孩子面对面站立,彼此间保持一些
距离,同时喊口令 “开始”后,两个人就开始左右挪动和闪躲相互揪
尾巴。



14
、贴五官



目的:增进幼儿家长之间的亲密性和合作性。



准备:娃娃脸,五官图片
5
套。



玩法:终点处黑板上画有一张娃娃脸,
起点处妈妈蒙着眼睛有幼
儿带领来到黑板前贴上五官,五官 位置正确的一组为胜。



15
、欢乐投沙包



目的:培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力



准备:篮子
5
只,沙包
50
个。


< br>玩法:此游戏为爸爸
(
妈妈
)
和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点,妈妈站在终点,双手握住篮子。哨音吹响,幼儿手持一个沙包跑
向爸爸
(
妈妈
)
,站在跑道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内,孩
子和爸爸要相互配合。反复进 行,十个沙包看哪一组投的最多为胜。



16
、找妈妈



目的:增进亲子感情,培养幼儿观察能力



准备:屏幕



玩法:
每一轮由五个家庭参加,
妈妈躲在大屏幕后面,
只将双手
从屏幕中的小洞里伸出来。
哨音吹响后,
小朋 友从起点跑到终点,

通过观察手找出自己的妈妈。
看谁能在最短的时间内正确的找出 自己
的妈妈。



17
、抢椅子



目的:培养幼儿及家长的敏锐能力



准备:椅子
30
张,鼓一架。



玩法:
将六名幼儿和家长为一小组,
将比幼儿数目少
1
的椅子摆
成圆圈,
在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。
鼓声停,
家长则
抱着幼儿开始抢椅子坐,< br>未抢到椅子的家庭离开场地,
然后减少椅子
继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。

18
、拼图福娃



目的:培养幼儿与家长的合作能力



准备:
5
个福娃拼图。
(
分成
9

)


玩法:
终点处放有一块黑板,
两名家长在终点。
两名幼 儿从起点
处开始运送拼板到终点,
家长立即开始拼图,
运完拼完且迅速的一组
为胜。



19
、快活的小鱼



目的:感受与成人合作的快乐与成功,并体验物体摆动的感觉。



准备:每位宝宝一条大毛巾、一个塑料球。



玩法:儿歌前两句 :随节奏左右摇动床单,使球在上面滚动
;

歌第三句:两人同时向上抖动床单,使球 跳跃起来
;
儿歌第四句:根
据球跳跃的方向调整所站位置,并用床单将球接住。



附儿歌:小鱼小鱼真淘气,游来游去不停息,挺起身子跳一跳,
落在水里漂一漂。



20
、放鞭炮



目的:练习蹲、跳动作,感受亲子游戏的快乐。



准备:宝宝蹲下,双手握住脚踝,把头埋在双腿间。



玩法:< br>(1)
第一、二句宝宝先蹲下来,按照准备动作做好姿势,
妈妈拍手说儿歌
;( 2)
妈妈用手抚摸宝宝的头,并做点鞭炮的动作
;(3)
宝宝待妈妈做完动作后,慢慢 放松身体,用力向上跳,并发出



的声音。



附儿歌:小鞭炮,小鞭炮,嘭嘭一响真热闹,妈妈赶快点一点,
嘭嘭嘭嘭跳的高。



21
、看谁得第一



目的:培养孩子合作精神和独立能力。



玩法:孩子站在起点, 爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。
比赛开始后,
孩子跑至对面,
拉着爸爸或妈妈 的手,
把爸爸或妈妈带
到起点,速度快者为胜。



规则:爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上,不能偷看。



22
、赶小猪



目的:培养孩子合作能力和动作的灵敏性。



玩法:
孩 子抱球站在起跑线上,
祖辈拿羽毛球拍站在对面终点处。
比赛开始后,
孩子抱球跑到对 面祖辈处,
将皮球交给祖辈,
祖辈则用
羽毛球拍将球在地上赶到起点,速度快者为胜。



规则:
赶小猪
(
皮球
)
时 只能在自己的跑道内,
否则比赛成绩无效。



23
、运球



目的:培养孩子动作灵活性和自信心。



玩法:妈妈站在起点, 拾球
(
海洋球
)
跑到孩子前把球交给孩子,
孩子钻过山洞把球交给爸 爸,
爸爸将球投进筐。
在规定的时间以进筐
球多者为胜。



24
、穿鞋



目的:培养孩子独立生活能力。



玩法:
祖辈拿鞋子站 在起点,
父辈和小孩站在对面终点处。
游戏
开始后,
祖辈拿鞋跑到对面,小孩拿到鞋后自己穿好,
穿好鞋后由父
辈抱起孩子跑回起点,先到者为胜。



规则:
1
、孩子必须穿好鞋后,父辈才能抱起孩子跑
; 2
、鞋子不
能穿反,必须有幼儿自己穿,大人不得帮忙,否则犯规。



25
、叠叠高



目的:培养孩子手眼协调能力、细心、认真和自信心。



玩法: 家长站在起点拿易拉罐
(
每次只能拿一个
)
跑到终点,孩子
将易拉罐 叠高
(
如倒下则重新叠
)
,以一分钟为限,叠得最高着为胜。



26
、抬轿子



准备:羊角球、高低障碍物



玩法:
孩子站在起点,< br>父母站在中点,
发令后,
骑着球跳向中点,
把球传给父母,父母背对背夹球从中 点绕回起点的凳子再跑回中点,
把球放下后,
用手搭成轿子状,
孩子坐在轿子上,家长抬着轿子通过
高低障碍物
(
低的跨过去,高的蹲着钻过去
)
,跑到终点以快者为胜。



规则:
1
、家长夹球时,如 球掉地,须在原地夹好后再往前走
;2

通过障碍物时,不可碰倒障碍物。

27
、给动物送食



目的:锻炼幼儿的手臂的力量和手脚协调爬行的能力



准备:动 物
(2-3

)
、食物、篮子、平衡木、山洞、黑板



玩法:
父子两人手拉手跑到小河处,
跳过小河,
然后父亲抱着幼< br>儿过独木桥,
钻过山洞,
来到动物房,
幼儿在动物房下面的篮子里找
出 食物,贴在小动物的下面
(
如:找出松果,贴在松鼠下面
)
,后由父
亲背着孩子跑回起点,以快者为胜。



规则:
1
、过河 时,应双脚同时离地,蹦跳过河,不可跨过
;2

食物应贴在相应动物下面,
应把所给食物都送完,
贴正确后方可返回。



28
、我们一起来套圈



目的:培养幼儿手眼协调运动的能力和对体育运动的兴趣。



准 备:呼拉圈
15

(
分五组,一组
3

)


玩法:孩子站在起跑线上,发令后,孩子跑到垫子处,然后爬过
垫子,< br>再跑向呼拉圈处,
拿一个呼拉圈迅速跑到家长处,
将呼拉圈套
在家长身上,然后再跑到呼拉圈处,
再拿一个呼拉圈,
将其套到家长
身上,
直到
3
只呼拉圈套完为止,
最后父亲抱起孩子迅速跑回起点线,
以快者为胜。



规则:
1
、幼儿爬垫子时,应双手、双膝着地向前爬
; 2
、孩子一
次只可拿一个呼拉圈,直到
3
只呼拉圈套完后方可返回。



29
、投球



准备:易拉罐、纸娄、凳子



玩法:母亲站在起点线,幼儿站在 中线上,发令后,母亲将易拉
罐放在头顶上,顶着易拉罐走向中点,到达后,将易拉罐交给孩子,
孩子用脚踢着易拉罐曲线绕过障碍物,
到达终点后将易拉罐投入纸娄
中后,跑到终点,拉着妈 妈的手跑回终点,以快者为胜。



规则:
头顶易拉罐时,
如在途中易拉罐掉地,
应在原地捡起后再
跑。



30
、蚂蚁搬豆



目的:发挥亲子间相互配合的作用,增进亲子感情。



准备:木棍、书包、呼拉圈、垫子、铃鼓、凳子



玩法:孩子站 在起点线上,妈妈站在中线上,发令后,孩子跳过
呼拉圈,跑到妈妈那里,与妈妈一起抬着粮食
(
书包
)
跑到垫子处,妈
妈立刻帮孩子把书包背在孩子身上,
并跪撑 在垫子上,
让孩子骑在背
上后爬过垫子,
到达末端后拍一下铃鼓,
起身抱起孩 子绕过凳子迅速
跑回起跑线,以快者为胜。



规则:家长应在孩子拍响铃鼓后才可起身返回。



31
、袋鼠接力

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