试管婴儿促排 孕酮2020年湖南省衡阳市高考生物三模试卷(含答案解析)

2021年2月1日发(作者：两次宫外孕 试管婴儿)
2020
年湖南省衡阳市高考生物三模试卷



一、单选题（本大题共
6
小题，共
36.0
分）

1.

关于
T
2
噬菌体、蓝藻、浆细胞的描述错误的是（


）

A.
它们的遗传物质中含氮碱基种类相同

B.
均以核糖体作为蛋白质合成的“机器”

C.
它们的新陈代谢都是以细胞为单位进行的

D.
细胞周期会因为生活环境的改善而缩短

2.

关于
ATP
分子的说法正确的是（


）

A.
细胞内的吸能反应一般与
ATP
合成的反应相联系

B.
ATP
与
ADP
相互转化速率会随细胞代谢强度变化而改变

C.
ATP
分子是由一分子腺苷一分子核糖和三分子磷酸连接而成

D.
若某物质进出细胞时消耗
ATP
，则该物质进出细胞的方式一定是主动运输

3.

关于基因型为
AaBb
的生物说法正确的是（


）

A.
该生物不一定是二倍体，每个细胞都含有两个染色体组

B.
这两对基因中能选择性表达的只有
A
基因和
B
基因

则这两对基因的遗传一定不遵循基因的
C.
若该生物的一个精原细胞产生数目相同的两种精子，
自由组合定律

D. < br>若将该生物测交，
F
1
代表现型比例为
3
：
1
或
1
：
2
：
1
，则这两对基因的遗传可以循基因的
自由组合定律

4.

人体内胰岛素合成途径如图所示，下列说法正确的（


）


A.
物质
A
只存在胰岛
B
细胞内

B.
组成物质
A
和物质
B
的单体相同

C.
在①③过程中参与碱基配对的碱基种类数相同

D.
④过程需要核糖体、内质网和高尔基体等细胞器的参与

5.

下列说法正确的是（


）

A.
神经冲动在神经纤维上传导时需要膜上载体蛋白参与

B.
大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成

C.
柠檬汁刺激味蕾，感觉到酸味属于非条件反射

D.
CO
2
刺激下丘脑内呼吸中枢，会使呼吸加深加快

6.

HIV
侵入人体后与
T
细胞相结合，是因为
T
细胞表面含由
CCR5
的基因编码的蛋白质。某医疗
团队将一名
CCR5
基因异常 的捐赠者的骨髓，移植到一名患有白血病、艾滋病的患者身上，结
果不但治愈了白血病，而且彻底清除了 患者身上的所有
HIV
．下列说法正确的是（


）

第
1
页，共
10
页

A.
骨髓中的造血干细胞只通过增殖就能产生各种血细胞

B.
HIV
刺激
B
细胞后，
B
细胞便增殖分化形成大量的记忆细胞

C.
捐赠者感染
HIV
后，不能通过细胞免疫将
HIV
清除

D.
艾滋病患者肿瘤的发病率大大上升，主要是由于免疫系统的防卫功能下降

二、探究题（本大题共
6
小题，共
30.0
分）

7.

在生物科学发展史上出现很多经典实验，回顾相关实验，回答下列问题。

（
1
）
1902
年，斯他林和贝利斯将小肠切下来，而不是将通往小肠的神经切除重复沃 泰默的实
验，目的在于彻底排除神经调节，从而表明胰腺分泌胰液有一种不同于神经调节的新的调节方< br>式即
______
。

（
2
）
1928年，温特将接触过胚芽鞘尖端的琼脂小块放在除去尖端的胚芽鞘上，而不是将尖端
直接保留在胚芽鞘 上，
其目的是排除胚芽鞘尖端对胚芽鞘的直接物理刺激
（压力、
电磁波等）
，
从而证明胚芽鞘尖端对尖端下部的影响是由
______
引起的。

（
3
）
近年来，
在我国局部地区牛群中出现“出血性败血症”，
后发 现该病的病原体是巴氏杆菌，
医生想进一步探明该病的致病机理是该细菌本身生命活动致病还是由其代谢 产物致病？请你延
续上述实验思路，设计实验探究其致病机理
______
（写出实验 思路即可）。

8.

某生物兴趣小组为了探究天竺葵幼苗的生理活动，设计 了下列甲图所示的实验装置。将该装置
放在室外一昼夜，并实时观察记录有色液滴的相对位置，结果如乙 图所示。


（
1
）甲图小烧杯
M
中装的溶液是< br>______
。

A
．无菌蒸馏水

B
．饱和强碱溶液（
NaOH
或
KOH
）

C
．
CO
2
缓冲液（
NaHCO
3
）

D
．澄清石灰水
[Ca
（
OH
）
2
] < br>（
2
）甲图中培养天竺葵最好用无菌完全营养液或灭菌后的土壤。原因是
___ ___
。

（
3
）乙图表明

0
：
00--6
：
00
时间段，天竺葵从容器中吸收
O
2
的速率逐渐减慢，原因是：
①该时间段的前段，
______
，导致呼吸作用速率逐渐降低，吸收
O
2
速率逐渐下降。

②该时间段的后段，天竺葵开始进行
______
，导致植物从容器中吸
O
2
速率逐渐下降。

（
4
）据乙图分析：实验结束后天竺葵有机物的量增加了，原因是
______
。

9.

将一定数量的酵母菌接种到培养液中，然后定期测定其数量，构建了如图所示的 数学模型，在
P
点时对酵母菌培养液进行了某种调整。请分析回答：

（1
）
若酵母菌接种数量为
100
个，
酵母菌每
30分钟繁殖一代。
请构建理想条件下
t
小时后酵母
第
2
页 ，共
10
页

菌数量（
N
t
）变化的数学模型
______
。

（
2
）图中阴影部分表示
______
。对培养液中酵母菌数量的调 查方法是
______
。

（
3
）
K
值是 指环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能
______
。本实验过程中酵母菌数量
出现过两次
K
值，分别出现在图示
P
点前后，在
P
点后酵 母菌数量的
K
值是
M
2
，在
P
点前酵
母菌 增长速率最快时对应的种群数量是
______
。


10.

将两个不含氰的白花三叶草品种杂交

F
1
全部含氰，
F
2
则分离为
含氰与
不含氰两种类型。
氧是经 下列生化途径产生的：

（
1
）为了探究
F
2
不含 氰植株基因型，在植株叶片提取液中分别加入含氰糖苷（
A
）和
______
（
B
），测定产氰情况，如图所示。

①如果甲乙两组都不能检测到氰，则该植株基因型为：
ddhh
。

②如果
______
则该植株基因型为：
ddH_
。

③如果
______
，则该植株基因型为：
D_hh
。
< br>（
2
）为了进一步确定不含氰植株
ddH_
准确基因型，将该植株与< br>F
1
植株杂交，观察子代性状及
比例：

①如果
______
，则该植株基因型为：
ddHH
。

②如果
______
，则该植株基因型为：
ddHh
。


11.

已知微生物
P
一种可以分解尿素的细菌，微生物
Q
是一种可以分解纤维素的
微生物。请回答：

（
1
）由于微生物形体微小，不便于直接观察，因此对微生物的了解通常是观
察其群体的特征，该群体就是 生长在固体培养基上的
______
。

（
2
）根据微生物 功能分析，微生物
Q
产生
______
酶。

（
3
）如果从土壤中分离得到微生物
P
并对其活菌数进行计数，通常接种的方法是
______
，为了
获得好的计数效果，要对培养的菌液进行
______
。

（
4
）在某次实验中，统计到平板内微生物
P
的菌落数是
348
个，试分析此结果与真实值相比是
______
（填“偏大”或“偏小 ”），理由是
______
。

（
5
）在某次实验中，观察 到平板内菌落分布情况如图所示，试分析原因是
______
。

第
3
页，共
10
页

12.

胚胎工程应用前景广阔，“试管牛”的诞生就是其重要成果。请回答：

（
1
）胚胎移植是指将雌性动物体内的
______
，或者通过体外受精及其他方式得到的 胚胎，移植
到同种的
______
其他雌性动物体内，使之继续发育为新个体的技术。

（
2
）让奶牛超数排卵，常使用的激素是
______
。

（
3
）不让优良供体母牛直接受孕，而进行胚胎移植的优势是
______< br>。

（
4
）防止多个精子与卵子受精的生理反应包括
____ __
。

（
5
）利用基因工程可以获得转基因牛，从而改良奶牛的某 些性状。基因工程的四个基本操作步
骤中的核心步骤是
______
，将基因表达载体 导入受体细胞所采用的方法是
______
。

第
4
页，共
10
页

--------
答案与解析
--------

1.
答案：
D

解析：
解：
A
、
T
2
噬菌体、蓝藻、浆细胞的遗传 物质都是
DNA
，因此它们的遗传物质的含氮碱基种
类相同，都是
A
、
C
、
G
、
T
，
A
正确；


B
、
T
2
噬菌体、蓝藻、浆细胞均以核糖体作为蛋白质合 成的“机器”，其中
T
2
噬菌体以宿主细胞的
核糖体作为蛋白质的合成“机器 ”，
而蓝藻、
浆细胞都以自身的核糖体作为蛋白质的合成“机器”，
B
正确；


C
、它们的新陈代谢都是以细胞为单位进行的，
C
正确；


D
、细胞周期不会因为生活环境的改善而缩短，
D
错误。


故选：
D
。

1
、病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞中才能生存。


2
、蓝藻属于原核细胞、浆细胞属于真核细胞，真核细胞和原核细胞的比较


比较项目

大小

主要区别

细胞壁

原核细胞

较小

无以核膜为界限的细胞
核，有拟核

真核细胞

较大

有以核膜为界限的细胞核

有，主要成分是糖类和蛋
植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌
白质

细胞有，主要成分为多糖

有生物膜系统

有核糖体，无其他细胞器

有核糖体和其他细胞器

拟核中：大型环状、裸露

细胞核中：和蛋白质形成染色体

质粒中：小型环状、裸露

细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在

二分裂

无丝分裂、有丝分裂、减数分裂

基因突变、基因重组、染色体变异

生物膜系统

无生物膜系统

细胞质

DNA
存

在形式

增殖方式

可遗传变异
基因突变

方式


本题考查原核细胞和真核细胞的异同，要求考生识记原核细胞和真核 细胞的形态和结构的异同，识
记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构，再结合所学的知识准确答题。
2.
答案：
B

解析：
解：
A
、 细胞内的吸能反应一般与
ATP
水解相偶联，
A
错误；


B
、
ATP
与
ADP
相互转化的速率与细胞代谢强度有关，
ATP
与
ADP
转化越快，
B
正确；


代谢越旺盛，
C
、
ATP
分子是由一分子腺苷和三分子磷酸连接而成 ，而腺苷由腺嘌呤和核糖组成，
C
错误；


D
、物质进出 细胞时消耗
ATP
，则该物质进出细胞的方式是主动运输或胞吞、胞吐，
D
错 误。


故选：
B
。

1
、
AT P
分解成
ADP
，放出能量，
ADP
转化为
ATP
，吸收能量，
ATP
和
ADP
的相互转化保证了机
体对能量的需求。


2
、
ATP
在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度 很快，用掉多少马上形成多少。


3
、细胞中
ATP
和< br>ADP
的相互转化在生活细胞中是永不停息地进行着，这即可以避免一时用不尽的
能量白 白流失掉，
又保证了及时供应生命活动所需要的能量，
因此
ATP
是生物体细 胞中流通着的“能
量货币”。

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10
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