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注射肉毒杆菌多少钱幼儿园新小班亲子体验活动方案

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2021-02-01 16:12

-婴儿面部湿疹

2021年2月1日发(作者:福州市第二医院)


幼儿园新小班亲子体验活动方案


幼儿园新小 班亲子体验活动方案提要:
家园互动:
提醒孩子将玩
好的玩具送回家后,再去更换玩具 玩,养成物归原处的好习惯。欢迎
家长的参与,在活动中你有什么建议、需要请与我们联系



幼儿园新小班亲子体验活动方案


指导思想:


为了使新小班的孩子能够尽快融入乌南的集体生活,< br>使家长较全
面地了解乌南的办园思想、教育理念,我们设计了新入园幼儿、家长
的“亲子 体验活动”
,借助亲子活动促进家园协同,在日后能互相合
作、支持,共同伴随幼儿一起快乐、 自主地成长。


活动目标:

1
、通过各 种互动的方式,来了解和认同乌南的办园思想,使大
家在相同的价值观的引领下,
参与幼儿园的 教育与活动,
使家园得到
真正意义上的互动。

2
、让幼儿 在家长的带领下,提早来适应环境,熟悉老师,熟悉
同伴,
从而帮助孩子积累一些集体生活的经 验,
体验幼儿园活动的快
乐,激发幼儿喜欢幼儿园的情感。

3、让家长通过亲身体验来了解教师的工作,了解孩子在园生活
的一些基本环节,
帮助家长有 目的地在入园前为孩子做好各种入园准
备。


活动准备:

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2
一个小动物手偶

2
小动物粘纸(同样的
6
套)

2
姓名贴
(老师自制,
并贴在相应处,如书包架、鞋架、小抽屉、
衣物抽屉)

2
亲子挂牌和附页卡纸(
25
份)
、小星星粘纸、固体胶、彩笔等

2
录音机、小班早操律动的音乐

8

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日第一次活动过程:


来园活动:
9

00
——
9

30
2
找找宝宝照片,找到教室认识老师,并与老师打招呼

2
请宝宝在门口上找到自己照片贴上名字粘纸在老师的提示下,
将选择的小动物粘纸贴在相应处( 茶杯桶、书包架、鞋架、小抽屉)

2
请家长为宝宝换软底鞋,按照标记放好,被子交给保育员

2
家长和宝宝一起选择玩具游戏(提示宝宝看标记)

9

30
——
10

00
2
放音乐,提示宝宝将玩具送回家后坐小椅子(家长站后排)

2
老师介绍看标记学收玩具


生活活动:

2
老师介绍洗手的方法:运用儿歌,介绍折毛巾方法(大毛巾变
长毛巾,长毛巾变小毛巾)
2
点心:分辨自己的杯子和盘子吃完后(家长鼓励孩子尽量全部
吃完, 如果孩子不吃,请家长吃完,以身作则帮助养成好习惯)
,用
毛巾擦嘴;在保育员帮助下,学着 整理餐具,杯子放桶里、盘子叠起
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来、毛巾放筐里


快乐游戏:
10

00
——
10

30

点名游戏:认认自己的老师,并在老师、家长的鼓励帮助下,让
宝宝对自己的 姓名有反应,愿意站起来开口报到,奖励粘纸。


亲子制作
“我的小 名片”
——提供卡纸、
粘纸、
姓名贴、
记号笔、
固体胶(观察小肌肉 精细动作,家长在卡片反面写上英文名)做好的
名片插在吊牌里挂在胸口,
30
日亲子 体验和开学后每天带来。


饮水,会找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——熟悉儿歌,
学用小水杯喝水。


与老师再见——离园:在门口,每位宝宝与老师抱抱再见,老师
为开口的宝宝贴粘纸。


结束提示家长给宝宝换鞋

8

30
日第一次活动过程:


来园活动:
9

00
——
9

30
2
鼓励孩子主动上楼进教室,并与老师打招呼

2
请宝宝将书包挂在自己名字标记的相应处;

2
家长鼓励宝宝学着自己换鞋,按照标记放好,家访等资料交给
老师

2
家长和宝宝一起选择玩具游戏(提示宝宝看标记)

9

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——
10

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2
放音乐,提示宝宝将玩具送回家后坐小椅子(家长站后排,适
当与宝宝保持距离)

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老师巩固看标记学收玩具的好习惯——把玩具宝宝送回家


生活活动:

2
老师继续用儿歌巩固洗手的方法和折毛巾方法

2
分批进入盥洗室 ,请家长鼓励幼儿尝试独立盥洗点心,分辨自
己的杯子和盘子,吃完后用毛巾擦嘴;

2
三位一体的站位:保育员在餐车边提醒幼儿有序摆放整理杯子
盘子和毛巾;
一位老师 在盥洗室照顾幼儿入厕洗手拿毛巾的情况,

位老师巡视观察每组幼儿进餐点的情况。


快乐游戏:
10

00
——
10

30

巩固点名游戏:
认认自己的老师,
并在老师、
家长的鼓励帮 助下,
请宝宝开口,说说自己的名字,奖励粘纸。


“我是小小兵”
“玩具模仿操”——跟着老师一起学跳简单的小
班律动和早操
1
——
2
遍(观察动作协调能力和音乐节奏感)


饮水,会找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——巩固儿歌,
学用小水杯喝水。


全班幼儿、家长与老师合影、留下美好回忆。


离园:在门口,每位宝宝与老师抱抱再见,老师为开口的宝宝贴
粘纸。


结束提示家长给宝宝换鞋


生活活动:

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老师介绍洗手的方法:运用儿歌,介绍折毛巾方法(大毛巾变
长毛巾,长毛巾变小毛巾)
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