北京军海癫痫专科小班户外游戏教案20篇 幼儿小班教案

2021年2月1日发(作者：黑色素瘤的图片)
幼儿园
40
款小班亲子小游戏

〈一〉名称：变魔术




目标：通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力，以及边听边 用动作表示数量，在游戏中享
受成功的快乐。



准备：牛奶一瓶，手电筒一个，筷子一根，清水，无色透明玻璃杯两只，动物玩具两个。



玩法：



1
、
亲子一起 往玻璃杯中倒入清水，
家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁，
与孩子观看墙上有什麽？（墙上的影象是白色的）



2
、
将一个动物玩具放 在墙与杯中间，
请孩子说说有啥发现，
让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种
动作， 再说墙上影象的变化。（玩具的影象是黑色的。）



3
、
一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀，再用手电筒透过杯子照射，
继续观察有何变化？
（光
线是红色的。）



4
、请孩子用玩具继续表演，然后描述看到的情景。



5
、亲子在墙与光之间玩各种手影，启发孩子想象影象像什麽？



6
、亲子分别轮流竖手指，另一人根据手指数量学动物叫，或听声音竖手指。


〈二〉、有趣的转盘



目标：培养孩子的动手涂色 能力，观察比较和手口一致点数的能力，以及亲子合作能力，增进亲情。



准备：彩笔一盒，圆规一只，细绳三条，直径为
6
厘米的白色圆形卡纸三张。



玩法：



1
、家长将三张圆形卡 纸制作成：
A
纸为三个同心圆，
B
纸画上三等分的扇形，
C
则十二等份。孩子在
卡纸上图色：
A
上分别图上红、黄、蓝三色，
B
上图上红、黄、蓝相间的颜色，
C
用黑色按涂一空一

的规律图绘。



2
、

孩子寻找图形排列规则，数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。



3
、

亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔，穿入绳线并打结。



4
、
转动绳线让转盘快速转动，
看看三个转盘颜色变化 ，
家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜
色的变化。（甲盘转动时，仍然保持红、黄、蓝 三种色环；乙盘转动时，会呈现白色，转速不

同时也会有颜色变化；丙盘快速转动时呈灰白色，转速放慢时则呈现橙色线条。）


〈三〉、小小音乐家



目标：养成孩子认真倾听的习惯，手口一致点数的能力，培养孩子大胆探索的精神。



准备：相同的玻璃杯七个，筷子两只，水若干。



玩法：

1
、七个玻璃杯并排在桌上，请孩子数数共有几只杯子



2
、在杯子里注入不同高度的水，让孩子给杯子按照水位由低到高排队，



3
、孩子用筷子敲击杯沿，听一听说一说像什麽音？



4
、家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。



5< br>、家长调整水量，以便发出
Do
、
Re
、
Mi
等音阶 声音，然后演奏乐曲，激发孩子演奏兴趣。



6
、亲子合作演奏歌唱，家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。



7
、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。


〈四〉、调皮的小鸟



目标：激发孩子的探索欲望，亲子共享操作成功喜悦。



准备： 硬卡纸约
8×
16
厘米一张，筷子一根，胶带一卷，彩色笔一盒。



玩法：



1
、家长将卡纸自中间画一条线形 成两个正方形格子，在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。



2
、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数，再图上自己喜欢的颜色。



3
、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。



4
、家长启发孩子快速转动筷子，让卡纸左右转动，看看图画有啥现象发生。
（筷子快速搓转，由于视
觉暂留的原因，看起来小鸟是关在鸟笼里的。）



5
、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。


〈五〉名称：铺路



目标：巩固幼儿对图形的认识，通过游戏激发幼儿活动的主动性积极性。



准备：圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、椭圆形等彩色积木或卡纸若干，玩具小猫、小狗各一只，玩具房子两只，彩色笔一盒。剪刀两把。



玩法：



1
、

家长以故事帮助小猫和小狗铺路的口吻激发孩子的活动兴趣。



2
、亲子一起画图形、涂色、剪图形。



3
、家长引导孩子用各种图形按一定的规则铺路。



4
、孩子告诉小猫和小狗漂亮的路上圆形、三角形、梯形、正方形、长方形、椭圆形各有多少个以及图形排列的规律。



5
、

孩子拿着玩具小猫、小狗在路上跳舞、游戏



〈六〉名称：神秘的图形



目标：激发孩子的活动兴趣，引导幼儿在操作中巩固图形的认识，以及手口一致点数。



准备：盐水或糖水半杯，毛笔两支，打火机一只，白纸若干张，剪刀等。



玩法：



1
、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形，请孩子将图形内涂满。



2
、亲子说一说图形的名称，数一数各图形的个数。



3
、晾干图形再让孩子看图画，说说变化。（图案消失）


4
、家长与孩子用打火机烤一烤纸张，再看有何变化。（火烤之后，图案因糖分脱水，而呈现黑褐色 ，
从而又看到图形。）



5
、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。



6
、亲子合作将图案剪下图色、拼图，家长引导孩子说说自己变的魔术。



〈七〉名称：捉迷藏



目标：巩固孩子对方位的认识，融洽亲情。



准备：各种动物玩具。



玩法：



1
、家长藏动物玩具，请孩子找一找说一说。



2
、孩子藏起来家长找一找，说出孩子藏的方位，如床下、门后、被子里等。



3
、家长藏起来孩子找，引导孩子说说从哪里找到的。



4
、孩子拿玩具，按家长说方位放玩具。如：头上、背后、衣服里面、桌下等



5
、亲子拿着玩具唱歌、跳舞。


〈八〉名称

：好玩的麻将



目标：激发孩子 手口一致点数以及按一定规律排序的兴趣，培养孩子丰富的想象力和空间建构能力。



准备：麻将



玩法：



1
、亲子自由玩麻将。



2
、家长引导孩子数 数各
“
条
”
、
“
饼
”
的个数。



3
、亲子比一比谁的
“
条
”
（
“
饼
”
）多，谁的少？



4
、家长引导孩子用麻将堆成或摆成各种形状，说出图形名称。



5
、家长按一定的规律摆放麻将，引导孩子发现规律。



6
、请孩子也按一定规律摆放，让家长来猜。


〈九〉奇妙的口袋



目标：巩固孩子对形状的认识，以及边听声音边点数的能力。



准备：口袋一个，内装圆形、三角形、方形饼干若干以及苹果、橘子等。



玩法：



1
、孩子将手伸进口袋摸一摸，说一说是啥。



2
、家长说形状，孩子摸出相应的物体。



3
、家长说数量，孩子摸出相应数量的物体。



4
、亲子将食品摆放在盘子里，家长引导孩子学习按一定的规律排放。



5
、亲子品尝食物，边吃边说食物形状，数数有多少，吃掉几个还剩下几个。


〈十〉名称：给气球娃娃戴帽子



目标：培养孩子观察比较物体数量多少的能力，激发孩子探索科学的欲望。



准备：气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。



玩法：

1
、亲子给气球吹气并用线绑好，孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等



2
、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。



3
、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。



4
、
家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来，
立即将杯口紧密倒扣在气球上，
片刻后轻
轻把杯子举起，孩子观察并说出结果。（帽子戴住啦）



5
、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数，气球与帽子的个数的多少。


<
十一
>
点名游戏时间


活动目标


1
、敢于在大家面前大胆的表达自己。


2
、能主动和大家问好。


3
、培养宝宝交往能力和口语表达能力。


活动准备


触觉球一个


活动过程


1< br>、教师吸引宝宝。大家一起唱
“hello
，大家好
”
，欢迎小朋友。


2
、教师：我的小球一会儿就要滚起来，滚到你面前请你伸手抓住它， 告诉大家你叫什么名字。


3
、教师逐一将球滚到宝宝面前，大家鼓掌欢迎小朋友。


<
十二
>
体操时间：哑铃操


活动目标


1
、培养幼儿肢体的协调性及模仿能力。


2
、发展宝宝的节奏感和方向的辩识能力。


活动准备


音乐、哑铃


活动过程


1
、教师示范转体动作：双脚打开、双臂伸平，分别向左右两个方向转身，敲击哑铃。


2
、分节示范动作，宝宝听口令：下
---
上、左
--- -
右、前
----
后、蹲
---
站、弯腰
---
晃 腕关节、扩胸、转体、
转一圈、跳一跳，整理。


3
、随音乐一起做。


<
十三
>
认知活动时间：鱼嵌板

活动目标


熟悉鱼身体各部位的名称并练习镶嵌的能力。


活动准备


鱼嵌板
8
套


活动过程


1
、教师：你们看老师给你们带来了什么？（鱼），（ 教师出示鱼嵌板），小鱼要和我们玩捉迷藏的游戏，
看看小鱼的什么不见了？
（教师逐一将鱼头 、
鱼鳍、
鱼尾藏起来吸引宝宝的注意力并介绍鱼的各部位名称）
。


2
、请宝宝操作嵌板，成人指导。


<
十四
>
聪明宝宝时间：给小鱼添泡泡


活动目标


幼儿练习涂胶水、绘画的能力。

活动准备


小鱼的纸张工作

水族馆的音乐


活动过程