食疗黄褐斑请求帮忙有礼貌

2021年2月1日发(作者：结肠扭转)
请求帮忙有礼貌

洪泽县东双沟幼儿园


孙玉娟

活动目标

1.
让幼儿了解礼貌待人的重要性。

2.
知道请求别人帮忙时，要有礼貌。

3.
学会礼貌用语：你好、请、谢谢。

活动准备

儒灵通好习惯课件、 好习惯宝宝贴画、
《拔萝卜》中主人公的头饰，小猪叫声的音
频。

活动过程

一、活动导入



1.
带领幼儿随着儒灵通歌曲做律动。



2.
引导幼儿向孔老夫子鞠躬问好。

二、新授课程



1.
教师播放小猪的叫声，引出主题。




教师：有只小猪，大家都叫他“喂先生”
，这是为什么呢？



2.
欣赏《小猪噜噜》的故事，知道请求别人帮忙时要有礼貌。


（
1
）教师：小猪噜噜为什么叫“喂先生”？


（
2
）引导幼儿讲述噜噜前后行为的变化。


（
3
）教师小结：小猪噜噜请求别人帮忙时很没有礼貌，小朋友们都不愿和他做朋
友，最后得到儒 灵通的帮助后，变成一个有礼貌的噜噜先生。



3.
师幼观看动画，学会运用礼貌用语“您好、请、谢谢”
。


（
1
）教师：当我们遇到问题详情别人帮忙时，应该怎么说？


（
2
）通过动画启发幼儿思考：








教师：爸爸告诉宝宝请别人帮忙时要说什么？








教师引导幼儿说出礼貌用语：请、谢谢








教师：在超市里，宝宝是怎样请求阿姨帮忙的？


（
3
）幼儿结合已有经验讲述自己是怎样请求别人帮助的？


（
4
）幼儿有疑问可再次观看动画，教师进行引导。