广州肝病中班上学期的周计划及日计划表完整版

2021年2月1日发(作者：注射法除皱术)





中
班
上
学
期
的
周
计
划
及
日
计
划
表

HEN system office room
【
HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688
】



2016
年哈罗幼儿园中班上学期的周教学及日教学计划表

第一周计划

班级
:
中

班

周次
:
第
1
周

日期：
9
月
5 / 9
月
9
教师
:

本周

主题内容：我升中班了

工作重点

1
观察中班环境的变化，感受升中班的快乐和自豪。

2
了解中班孩子应该遵守的日常行为规范，增强自律意识。

3
认识新的环境和小组群体，知道同伴间应友好相处，学习协商等合作方法。

个别教育

喜欢上幼儿园，与同伴友好相处。

星期

区角活动

目标

内容材料

户外活动

目标内容

一

二

三

四

五

阅读区：请幼儿每人带一本书，放在阅读区，互相交流阅读。

科学区；提供
1-10
数字卡片及供幼儿操作的豆类或棒类。

建构区：提供插塑积木

桌面游戏

区角活动

根 据幼儿园提
根据幼儿园提
培养幼儿合作
培养幼儿操作
供的玩具活动

供的玩具活动

分享能力

能力

活动一：

活动一：

活动一：

教学活动

活动一：

目标内容

熟悉新环境、
科学：数楼房

诗歌

弟弟妹妹
故事：小红花
新朋友

活动二：

怎么了

找朋友

活动二：

音乐：滑滑梯

活动二：

活动二：

诗歌：别说我
小组标记

绘画：美丽的
小

花

根据幼儿园提
供的玩具活动

活动一：

认识手

活动二：

美术：小手的
秘密

游戏活动

打敌人

目标内容

学习滚球的灵
活性

智力游戏：

走迷宫

语言游戏：

说相反。发展
幼儿语言能力

体育游戏：

稻草人

培养幼儿躲闪
能力

音乐游戏：

找朋友。通过
游戏熟悉同
伴。

生活活动

1
知道口渴了要及时喝水。

目标内容

2
学习自己整理物品，不能乱放东西。

家园联系

1
请家长帮助孩子养成早睡早起、按时来园的习惯。

2
有空时让孩子学学写自己的名字。

第二周计划

班级
:
中
1
班

周次
:
第
2
周

日期：
9
、
12__9
、
16
教师
:

本周

工作重点

本周主题为：中秋节

1
、

学习观察、记录月亮的变化。

2
、

初步了解中秋界的风俗、感受家人团聚其乐融融的气氛。

3
、

感受操作，分享的快乐。

个别教育

星期


培养孩子一定的常规意识

一

二

三

四

五


区角活动

目标

内容材料

一、科学区：

（
1
）

张贴有关月亮盈缺变化的挂图（中班上册
32
好挂图）

（
2
）

展示幼儿各自观察记录的月亮变化图。

二、美工区：

（
1
）

提供圆形物品、白色纸、淡黄色纸、铅笔、剪刀、胶水等，让幼儿
剪贴月亮。

（
2
）

张贴
32
号挂图；提供橡皮泥、摸板等让幼儿仿制月饼。

户外活动

目标内容

教学活动

目标内容

根据幼儿园的
玩具玩

活动一：

拍手歌

大型玩具，
培养幼儿攀
爬的能力

活动一：

科学

根据幼儿园
提供的玩具
玩

活动一：

故事：我给
月亮姑娘做
衣裳

活动二：音
乐游戏：游
公园

活动一：

古诗

静夜思

活动二：

音乐：

表情歌（
2
）

玩沙包锻炼
幼儿臂力

根据幼儿园
提供的玩具
玩

活动一：

故事：小红
花找朋友

活动二：纸
工

风车

活动二：

一一对应

表情歌（一）

活动二：

音乐游戏：

右手教左手

游戏活动

目标内容

我给椅子洗洗
澡

体育游戏：
老狼、老狼
几点钟区角
活动

纸工：我的
名片

区角活动

体育活动：

小皮球

生活活动

目标内容

家园联系

请幼儿吃饭时要保持桌面干净，不要浪费。

1
、

请家长引导幼儿隔周观察月亮的变化。

2
、

中秋节这天 请家长和幼儿一起赏月，吃月饼，讲有关月亮的故事，了
解节日的风俗，感受节日的气氛。

第三周计划


班级
:
中
1
班

周次
:
第
3
周

日期：
9月
19
日
/9
月
23
日

教师
:

本周

工作重点

本周主题为：我们都是好朋友

1
、

愿意与周围的伙伴一 起玩，能与他们友好相处，愿意参与分享活动，学习
关心他人，感受与同伴一起玩的快乐。

2
、

学习一些简单的交往技巧，如轮流、等待、谦让、协商等，学习自己解 决
游戏中产生的纠纷与冲突。

个别教育

星期

区角活动

目标

内容材料

针对经常迟到的幼儿进行个别教育。

一

二

三

四

五

美工区：

1、提供皱纸、棉花、毛线、剪刀、彩色笔等多种材料，让幼儿做礼物送给好朋
友。

2
、提供幼儿做“连体人”的大报纸。（
2~3
个小朋友一组，将报纸挖几个洞，< br>各自把自己身体的某一部分套入洞中，几个孩子连在一起成连体人）

阅读区：

1
、

投放表现同伴间友好关系的图书，引导幼儿阅读，并鼓励幼儿讲述图书 内
容及阅读感受。
2
、请幼儿从家中带图书与同伴交流看。

表演区：

放置头饰及服装供幼儿表演用，“小小鸡”、“小小鸭”、“金色的房子” 、
“小公鸡与小母鸡”等。



户外活动

目标内容

教学活动

目标内容

玩球培养幼
儿拍的能力

故事：

金色的房子

美术：

我们都是好
朋友

幼儿园提供活
动器具

语言：

朋友的信

歌曲：

我们都是好朋
友（一）

摇摇椅体验
与同伴玩的
乐趣

绕口令：

毛毛和涛涛

美术：

共伞

幼儿园提供活
动器具

语言：

小公鸡和小母
鸡

歌曲：

我们都是好朋
友（二）

沙包练习向
前扔的能力

科学：

学习
6
以内
的数数

认识
1
、
2

美术：

格子衣服

游戏活动

目标内容

生活活动

目标内容

家园联系

复习音乐游
戏

智力游戏：敲
铃人，发展听
力

体育游戏：

刺猬采果子

区角活动

纸工：

金色的房子

在日常生活中要抓住机会，促进幼儿交往。

1
．

多让幼儿到好朋友家玩，或请好朋友到自己家玩，让他们一起玩，学习 相
互关心与谦让。

2
．

双休日多带孩子去一些同龄人较 多的场所。鼓励孩子主动和同龄人去交
往，与他们一起玩。

第四周计划

班级
:
中
1
班

周次
:
第
4
周

日期：
9
月
26日
/9
月
30
日

教师
:

本周

工作重点

本周主题为：我自己

1
、

对自己有初步的认识，并能进行相应的认知，体验。

2
、

乐意用不同的形式进行表现和表达，得到积极的情感体验。

个别教育

学习主动向别人承认错误

星期

一

二

三

四

五

区活角动

目标

内容材料

阅读区：张贴〈〈绿色世界〉〉图片，提供各色透明玻璃纸，供幼儿学习并仿编儿歌。

美工区：
1
、提供橡皮泥、纸、水彩笔等，供幼儿涂画。

2
、


两种新的折纸范例及折步骤示意挂图，供幼儿选择学习，即使展出幼儿的折纸作品。

表演区：提供各种服饰，头饰、手饰供幼儿表演。

户外活动

目标内容

大型玩具

发展幼儿攀爬能
力

语言活动：可爱
的小脚丫

音乐：听音乐模
仿走（一）

幼儿园提供活动
器具

健子练习用脚接
踢的技巧

幼儿园提供活动
器具

跳格子练习大、单脚
跳的能力


教学活动

目标内容

诗歌：绿色的世
界

美术：眼睛里的
世界

智力游戏：

动物叫声。训练
辨别声音的能力

科学：感知
6
以
内的数量

音乐：听音乐模
仿走（二）

音乐游戏：游公
园

看图讲述：请，
谢谢，不用谢，
别客气

美术：和好朋友
合个影

区角活动

诗歌欣赏：

机器兵

体育游戏：

毛毛虫

纸工：

猴子翻筋斗

游戏活动

目标内容

生活活动

目标内容


复习体育游戏

学习自己取水喝，不拥挤，知道多喝水对身体有好处。


家园联系

1
、

请家长在家让孩子多做一些力所能及的事情，知道自己的事情自己做。

2
、

有空让孩子学写自己的名字。

第五周计划


班级
:
中（
1
）班

周次
:
第
5
周

日期：
10
月
8
日/10
月
9
日

教师

本周

工作重点

本周主题为：国庆节

1
．

知道中国是我们的祖国，北京是祖国的首都。初步认识中国的国旗、国
歌、地图，了解祖国的大好河山， 懂得尊重国旗。

2
．

初步萌发爱祖国的情感。

个别教育

星期

区角活动目标

内容材料

户外活动

目标内容

教学活动

目标内容

根据幼儿园提
供的玩具玩

活动一：

认识国旗

活动二：

美丽的国旗

活动一：

说说我们的新
村

活动二：

美丽的新村
（美）

游戏活动

目标内容

生活活动

目标内容

家园联系

引导幼儿与同伴一起分享国庆节拍来的照片，体验分享的快乐。

六

日




语言区：张贴地图、国旗。提供地球仪。

玩彩带







区角活动

复习体育游戏




午睡时，提醒幼儿盖好被子，以免着凉。

1
．

请家长在国庆期间拍摄的照片带到幼儿园来，让更多的孩子一起欣赏。

2
．

天气渐冷，请家长给孩子准备一条薄被，以免孩子午睡着凉。

第六周计划


班级
:
中班

周次
:
第六周

日期：
10
月
10日
/10
月
14
日

教师

本周

工作重点

本周主题为：绿色家园（一）

1
、

感知周围环境的美，初步了解环境与人们生活的关系。初步懂得保护环 境
的意义，从而萌发环保意识。

2
、

认识一些相关的环保标记，了解并学习人们共同生活所必须遵守的公共规
则。

个别教育

星期

区角活动

目标

内容材料

能有礼貌地与老师、同伴友好问好。

一

二

三

四

五

一、

科学区：提供收集废旧电池的筒、垃圾分类箱。

二、

美工区：陈 列用废旧物品制作的工艺品，提供让幼儿制作的废旧物品。引
导幼儿参照自然界中的材料进行制作，如树 叶、树皮、各种野花、野
草。

三、

墙饰：在幼儿园内张贴环保标志，如节约用书，不乱扔垃圾等。

户外活动

目标内容

根据幼儿园提
供的玩具玩

体育游戏：过
山洞

根据幼儿园提
供的玩具玩

玩毽子

发展幼儿协调
能力

根据幼儿
园提供的
玩具玩



教学活动

目标内容

科学活动：目
测
6
以内的数
量认识数字
3

美术：花枕头

社会活动：新
村的劳动者

音乐：拉拉勾

语言活动：垃
圾箱皮皮

纸工：

金色的房子

科学活动：认
识数字
4

社会活动：青
青的小草

语言活
动：奇妙
的商店

音乐：水
龙头

游戏活动

目标内容

生活活动

目标内容

家园联系

体育游戏：

猫捉老鼠

复习智力游
戏：敲铃人

体育活动：

揪尾巴

区角活动

美术：

画

太阳

天气转凉，指导幼儿及时增减衣物。

建议家长就“如何节约用水”、“如何废旧再利用，减少垃圾”等话题与幼儿
交谈。

第
7
周计划


班级
:
中
1
周次
:
第七周

日期：
10
月
17日
/10
月
21
日

教师
:

本周

本周主题为：

工作重点

1
、

对乌龟感兴趣，学习用观察、查找资料等方法了解乌龟
的外型特征及生活习性。

2
、

能大胆地表达自己对乌龟的认识与感受。

个别教育

天气转凉，教会孩子学会自己穿衣服，

扣纽扣。

星期

一

二

三

四

五

区角活动

一、科学区：

目标

（
1
）陈列乌龟的图片及家长和幼儿收集到的乌龟活动的图
内容材料

片和书籍。

（
2
）饲养乌龟，通过观察、喂养，了解乌龟的生活习性。

（
3
）幼儿把大小不同、

不同的玩具乌龟带来，向小伙伴
介绍玩具乌龟的来历及不同的玩法。

二、美工区：

投放橡皮泥，泥工板，供幼儿练习泥塑小乌龟。

三、阅读区：

张贴“香香觉”、“足球队员”的图片，供幼儿练习复述
或创造性讲述。

户外活动

短距离赛
好玩的轮
攀爬游
运球：培
小小 交通
目标内容

跑：培养
胎：培养
戏：培养
养幼儿和
警：培养
幼儿的活
幼儿的想
幼儿活动
同伴间的
孩子遵守
动 的灵敏
象力。

的灵敏
合作精
交通规章
性

性。

神。

的习惯。

教学活动

活动一：

活动一：

活动一：

活动一：

活动一：


目标内容

足球队员

乌龟画画

香香觉

调皮的螃
小乌龟开
活动二：

活动二：

活动二：

蟹

店

乌龟

乌龟
螃蟹
活动二：

活动二：
（美）

（美）

螃蟹歌

美丽的贝
壳（蛋壳
贴画）

游戏活动

区角活动

复习体育
纸工：买
体育游戏
趣味运球



目标内容

生活活动

目标内容

家园联系

游戏：揪
鱼去

尾巴

学会折叠被子，穿脱衣服。

螃蟹走路

请家长和幼儿收集乌龟活动的图片和书籍。

第
8
周计划


班级
:
中
1
班

周次
: 8
日期：
10
月
24
日
----10
月< br>28
日

教师：


本周

主题：小小蚂蚁

工作重点

1
．

喜爱蚂蚁，能有兴趣的观察和探究蚂蚁的行动。

2
．

学习用不同的方式表达和交流探索的过程和结果。

个别教育

提醒个别幼儿早上早点来园及饭后擦桌，搬凳子，收拾
餐具。

星期

一

二

三

四

五

区角活动

通过区角活动，培养幼儿轮流、等待、分享、谦让的性
目标

格品质。

内容材料


材料：娃娃、头饰、裙子、帽子、领结等。

户外活动

桌面玩
幼儿园
玩沙
踢毽子

幼儿园提供
目标内容

具：指导
提供玩
包：练
培养 幼儿
玩具进行户
幼儿拼插
具进行
习抛接
眼脚的协
外活动
雪花片

户外活
的技
调

动

能。

教学活动

活动一：

活动
活动
活动一：

活动一：

目标内容


科学：
一：

一：

诗歌：一
故事：三只
蚂蚁

诗歌：
故事；
群小蚂蚁

蚂蚁

活动二：

逗蚂蚁

袋鼠妈
活动二：

活动二：

计算；比
活动
妈

艺术：小
绘画：可爱
较４以内
二：

活动
小蚂蚁变
的蚂蚁

的数量

艺术：
二：

出来

蚂蚁搬
美术；
豆

蚂蚁造
路

游戏活动

双语

音乐游
蚂蚁钻
双语

体育游戏：
目标内容

戏：开
动洞

袋鼠跳

火车

生活活动

一天中早晚温差太大，注意幼儿衣物的添减。

目标内容

家园联系

1
．

双休日带幼儿到户外观察、捕捉蚂蚁，并带到班
里。

2
．

与幼儿一同搜集有关蚂蚁的趣事，鼓励说给同伴听

3
．

引导幼儿进行有益的探究，增加对蚂蚁的兴趣。

第
9
周计划



班级
:
中
1
班

周次
:
第
9
周

日期：
10
月
31
日< br>/11
月
4
日

教师