皮囊炎-沈阳人流医院
中二班主题活动计划(一)
(
2011
年
9
月< br>1
日——
2011
年
9
月
23
日)
名称
特别的我
1
、对自己的身体感兴趣、有初步的生活自理能力。
2
、乐意并能大方的在集体面前说话、讲故事、能听懂和学说普通话。
主
题
活
动
目
标
3
、能感受、体验集体生活的乐趣、主动、积极参与集体活动。
4
、认识
1~5
以内的数,理解其实际意义。对周围环境中的数量、时间、< br>空间等现象有兴趣。
5
、
会观察和感知自然环境中的事物,
了解绿色植物与人的关系,
萌发爱
自然的情感。
6
、
乐意 参加各种音乐活动,
体验生活和美术活动中的美,
学习欣赏与自
己的生活经验有关的作 品,关注具有美感的事物。
特别的我
身体小卫士
自理小能手
开心小精灵
主
题
活
动
网
络
我天天刷牙
我喜欢做运动
小乌龟爬山坡
我的手影游戏
我该怎么办
心情预报
我的小手本领大
我是小帮手
我开心
男孩女孩
我长大了
讲讲我自己
我的眼睛
我会请客
出生纪念品
我的耳朵
我是好娃娃
我们来跳舞
我的自画像
我做发型师
我尝味道画表情
小脚丫
别说我小
我夸爸爸
实
施
途
径
及
内
容
生
活
活
动
娱乐游戏:
《小纸人》
《坐火车》
《智慧树》等
游
建构游戏:
《我的家》
《娃娃家具城》
《青蛙戏珠》等
戏
运动游戏:
《小猫捉鱼》
《小蜗牛》等
活
音乐游戏:
《快乐的蚕宝宝》
《小鸟和猎人》
《蜜蜂和熊》等
动
表演游戏:
《小熊请客》
《娃娃商店》
《白雪公主》等
语言:
《讲讲我自己》
《我的手影游戏》
《我该怎么办》等
教
科学:
《我长大了》
《图形娃娃》
《我爱我家》等
学
健康:
《我天天刷牙》
《笑脸的哭脸》
《小乌龟爬山坡》等
活
社会:
《名字的秘密》
《快乐生长树》
《我是小帮手》等
动
艺术:
《我的生日蛋糕》
《拉拉钩》
《我是中国娃》等
环
境
创
设
家
园
互
动
1
、请家长为幼儿准备必须的学习用品。
2
、请家长上交《幼儿手册》和《幼儿保健手册》
。
1
、创设主题墙“特别的我”
。
2
、完善区域角和班级室内外环境。
1
、学习独立进餐,学会正确用勺,逐渐喜欢吃各种食物。
2
、养成饭前洗手,饭后漱口、擦嘴及经常喝水的习惯。
3
、学会自己入厕、正确使用毛巾。
中二班主题活动计划(二)
(
2011
年
9
月
26
日——
2011< br>年
10
月
21
日)
名称
去旅行
1
、
知道粗浅的安全知识,
逐步建立自我保护的观 念,
学会避免危险和意
外伤害,不怕困难。
主
题
活
动
目
标
2
、
敢于在集体面前表现自己,
仪态自然大方,
愿意表达自己的各种 感受
和想法,有主动与人交往的意识。
3
、
了解周围人的职业与自 己的关系,
尊重他人的劳动成果。
认识常见的
交通工具并遵守交通规则。
< br>4
、认识
1~10
以内的数,理解其实际意义,认识长短等,进行有规律的排序活动。
5
、观察感知自然环境与人的关系,萌发爱自然地情感。
6
、能利用各种美术材料和工具设想、制作简单物品。
去旅行
我要做的准备
我想去的地方
我怎样去旅行
我的旅行见闻
主
题
活
动
网
络
旅行箱
登上最高峰
自行车跑得快
丛林中的蛇
小脚丫的旅行
娃娃闯天下
小小飞行员
旅行中的饮食
路
海的女儿
我是小导游
安全乘车
小药箱
萝卜旅行记
空中小姐
旅游跳骚市场
地图用处大
游子吟
热闹的火车站
方言
abc
钟表记时
小猫钓鱼
开心一日游
快乐的小音符
有用的钱币
郊游
飞机飞呀
长短排队
实
施
途
径
及
内
容
生
活
活
动
音乐游戏:
《小小鸡》
《碰碰车》
《动物乐园》等
游
表演游戏:
《小羊的狼》
《冰房子》
《可爱的小动物》
戏
娱乐游戏:
《抢椅子》
《欢乐岛》
《揪尾巴》等
活
运动游戏:
《海豚晒鱼》
《好玩的沙包》
《小乌龟顶球》等
动
建构游戏:
《城建小卫士》
《堆高》
《变形金刚》等
语言 :
《游子吟》
《萝卜旅行记》
《方言
abc
》等
教
科学:
《会说话的标志》
《飞机飞呀》
《小药箱》等
学
健康:
《汽车大聚会》
《遇到困难我不怕》
《地图用处大》等
活
社会:
《开心一日游》
《我能守时》
《旅行箱》等
动
艺术:
《沙滩螃蟹》
《胆小鬼》
《雪花的雨滴》等
环
境
创
设
家
园
互
动
1
、请家长指导幼儿复习已学知识。
2
、教幼儿有序的穿脱衣服、鞋子,会认正反,系鞋带。
1
、创设主题墙“去旅行”
。
2
、继续完善区域角。
3
、更新室内外环境。
1
、在成人的帮助下,学会穿脱衣服、鞋袜,并把它们放在固定地方。
2
、引导幼儿不用手指、脏东西擦眼睛,不将异物放进嘴巴和耳朵里。
3
、喜欢上幼儿园,愿意与同伴,老师交流。
中二班主题活动计划(三)
(
2011
年
10
月
24
日——
2011
年
11
月
11
日)< br>
名称
奇妙的球
1
、喜欢听儿童文学作品,会复 述、续编简单的故事,学习和仿编诗歌,
敢于在同伴面前讲话。
主
题
活
动
目
标
2
、乐于参加体育活动,能遵守一定的规则和要求。
3
、感知球的外形特征,乐意用各种材料进行简单的尝试和探索。
4
、能感受音乐的性质,比较准确的感知音乐的开始、结束和前奏,能创
编简单的舞蹈动作。
5
、
认识各种图形,
能根据其特征进行分类,
能知道每类物体的数量 是多
少,分了几类。
6
、掌握一定的绘画技巧,进行创作。
7
、形成初步的环保意识。
奇妙的球
球的秘密
球的游戏
像球的物品
主
题
活
动
网
络
小球溜溜
球类总动员
红圆圆和白团团
滚雪球
参观球馆
泡泡都是圆的吗
滚动的球
洗球鞋
瓜瓜吃瓜
小球滚出来了
看球
荷叶圆圆
别动小球
保龄球
纸球大赛
雪球和棒冰
七彩泡泡
会跳舞的豆子
快乐的羊角球
吹泡泡
小蚂蚁运豆
灌篮高手
看足球赛
小纽扣找家
实
施
途
径
及
内
容
生
活
活
动
游
戏
活
动
语言:
《秋天的果实》
《吹泡泡》
《我是小导游》等
教
科学:
《别动小球》
《热气球》
《豆豆发芽》等
学
健康:
《月亮的脸》
《球类运动》
《雪球和棒冰》等
活
社会:
《看足球赛》
《瓜瓜吃瓜》
《红圆圆和白团团》等
动
艺术:
《迷路的小花鸭》
《小毛驴》
《小羊儿》等
环
境
创
设
家
园
互
动
1
、请家长教幼儿要主动与他人打招呼,并亲切的与别人交流。
2
、请家长注意幼儿的个人卫生,要为幼儿勤换衣物、鞋袜,勤洗头、洗
澡和剪指甲。
1
、创设主题墙“奇妙的球”
。
2
、创设区域角,增添材料。
3
、更新作品栏。
娱乐游戏:
《太阳宝宝》
《今天我值日》
《小刺猬背果果》等
建构游戏:
《天安门广场》
《儿童公园》
《龟兔赛跑》等
运动游戏:
《小鸟找朋友》
《小兔采蘑菇》
《小汽车运水果》等
音乐游戏:
《动物音乐会》
《小猪睡觉》
《兔子和狼》等
表演游戏:
《小兔乖乖》
《小铃铛》
《三只小猪》等
1
、保持愉快心情,不怕生、不无理取闹。
2
、能养成良好的午睡习惯及行走习惯。
3
、能按时入园,并能主动向老师问好。
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