乳腺癌疫苗2021预防流感主题班会教案范文

2021年1月31日发(作者：乙肝传染途径)





























































































2021
预防流感主题班会教案内容

为了 更好的预防禽流感、
保证学生身体健康
,
特别召开主题班会。
下面是我为大家 整理的关于预防流感主题班会教案，
希望对大家能有
所帮助，谢谢大家的阅读与支持

预防流感主题班会教案
1
1.
让学生认识到讲卫生的好处。

2.
让学生了解什么是流感。

3.
让学生学会如何预防流感。

教学重点：

如何预防流感。

教学难点：

流感的症状表现及流感的预防方法。

教学方法：

讲述

、讨论法

教学过程：

一、课题导入

春季到来，
学校是人群高密集场所，
且学生是抵抗力较弱的群体，





























































































因此，
流感等呼吸道传染病是比较容易入侵的，
所以同学们要做好预
防的措施。

二、引导学生认识什么是流感

流感全称为流行性感冒，是流 感病毒引起的急性呼吸道传染病，
具有很强的传染性。流感病毒有甲、乙、丙三型。

三、流感与普通感冒有什么不同及如何传播

流感与普通感冒是两个完全不同的概念。
流感是流感病毒引起的
呼吸道传染病，而我们平时讲的感冒，多是指普通感冒，俗称“伤
风”，其特征是：病因复杂多样，包括多种病毒、支原体和少数细菌
等，都可以引起感冒。感冒每次发 病可由不同的病原

引起，
所以有些人一段时间内可以反复多次患感冒，
但一 次流感
流行通常为同一种流感病毒引起，
患过流感或注射过流感疫苗的人通
常短期内不 会反复患流感。

在症状方面，
流感常表现为严重的呼吸道症状并容易引起一些并发症，而普通感冒症状轻微，多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道症状为
主。

普通感 冒的病原多达百余种，无法控制疫苗进行特异性的预防
;
流感可根据引起的流感病毒的种型，注 射相应的疫苗得到有效预防。






























































































流感的传染源主要是病人 和隐性感染者，
流感以空气飞沫直接传
播为主，
也可通过被病毒污染的物品通过手间接 传播。
人群对流感普
遍易感，病后有一定的免疫力，对同一型的流感免疫力可维持较久，
对同一亚型的变种间也有交免疫力，
但维持的时间不长。
由于流感病
毒不断发生变异 ，
故可引起反复感染发病。
流感全年均可发病，
以冬
春季节多发。

四、流感如何预防

流感为乙类法定报告的传染病。隔离病人是减少传播的有效途径，隔离期为
1
周。流行期间尽量少去公共场所，室内注意通风。公
共场所可用< br>1%
漂澄清液或
3%
过氧乙酸喷洒，也可用食醋熏蒸。病人
的用物可曝 晒
2
小时或煮沸消毒。
流感可通过注射疫苗预防，
尤其适
用于老年、 婴幼儿和体弱多病者。

流感的预防措施有
(
讨论后总结
)
：

1.
勤开窗户，保持寝室、教室的空气流通。每天通风至少
2
次，每次不少于
2021
。保持居室的清洁卫生。

2.
注意防寒保暖并勤晒被褥。

3.
注意个人卫生，要勤洗手，常 用冷水洗脸，不随地吐痰、不随
便拧鼻涕以减少空气飞沫传播流感病毒。






























































































4.
加强体育锻炼，
积极参加课外活动，
提高耐寒能力，
增强体质。

5.
饮食合理，多吃蔬菜水果，多喝热开水，少吃辛辣油炸食物。

6.
劳逸结合，睡眠充足，不要熬夜。

7.
若有鼻塞、
咽 痛、
发烧、
头痛等上呼吸道症状时，
要及早就医。

8.
尽量少到人群拥挤的公共场所。

9.
学校应加强晨检，
发现流感病人要及时隔离和治疗，
以减少传
染源的存在。

10.
及早做好流感疫苗的预防接种工作。

五、建议同学们应该怎么做

1.
注意卫生的保洁
;2.
注 意宿舍的通风
;3.
课后加强锻炼
;
4.
注意早晚温差变化，做好 保暖
;5.
感觉身体不适马上就医
;6.
多喝水。

六、小结

预防流感，注意卫生
;
流感可怕，但可以预防。

预防流感主题班会教案
2


班会目的：






























































































1
、介绍甲型
h1n1
流感的基本知识
;有目的有针对性地进行科学
防护。

2
、明确甲型
h1n1流感可防、可控、可治的客观依据
;
消除惊慌
恐惧心理。
3
、掌 握明确科学的防护措施，稳定学生心理，将预防控
制甲型
h1n1
流感工作落到实处。

会议内容：

一、介绍甲型
h1n1
流感基本知识

1
、什么是“甲型
h1n1
流感”?

2021
年
4
月在墨西哥、
美国首先爆发的甲型
h1n1
流感疫情是一
种由新型
a/h1n1
型流感病毒引起的呼吸道传染病，
人感染甲型
h1n1
流感后的症状与普通季节性流感类似，
包括发热
(
腋温≥37.5℃)、咳
嗽、喉咙痛、四肢酸痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻和
呕吐，
重者 会继发肺炎和呼吸衰竭，
甚至死亡，
因该病毒是一种新型
流感病毒，人群普遍对其缺乏 免疫力。

2
、甲型
h1n1
流感是怎样传播的
?
甲型
h1n1
流感主要是呼吸道传播，也可以通过密切接触传播：
甲型
h1 n1
病毒可在人与人之间传播，通常是通过感染者咳嗽或打喷
嚏，也可通过接触被甲型
h1n1
流感病毒污染的物体表面，经手通过





























































































眼、鼻粘膜感染。和普通流感传播途径类似。

3
、甲型
h1n1
流感是可防可治的

甲型
h1n 1
流感和普通的流感传播途径和预防措施基本类似，它
只是一个新的病毒亚型，
所有的 人对它缺乏免疫力，
所以，
它较容易
在人群中传播。
到目前为止，
还 没有发现这一病毒有变异。
该病毒致
病力较弱，
所导致的病症与普通流感相似。
养成勤洗手、
常通风等良
好卫生习惯可有效降低感染甲型
h1n1
流感的风 险，我国甲型
h1n1
流感疫苗已问世，为甲型
h1n1
流感的预防提供了有 力的手段，如果
不幸染上了甲型
h1n1
流感，也不用恐慌，因为我们有治疗该病的有
效药物。

二、为什么要在学校开展晨检午检和学生缺勤登记
?
早 发现、
早诊断、
早治疗是防止流感扩散的关键，
也是避免发生
重症病例的重要 办法。
通过晨检午检测量的学生的体温和学生缺勤登
记，可以及时发现发热病人，为流感的疫情 控制提供有利的时机。

三、家中有人出现流感症状，应如何照料
?
1
、将病人与家中其他人隔离开来，单独居住一个房间
;
2
、照料 病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子，遮盖物使用
后应丢弃至垃圾桶
;