冰块两岁宝宝的教育

2021年1月31日发(作者：进行性肌肉萎缩)
两岁宝宝的教育

我们家女儿快两岁了，
在老家待了半年，
回来有两 个月了，
可是这两个月我从她
身上发现了如下问题，
但不知该如何解决，
请有 经验的妈妈指导一下，
谢谢！
！
！

1.
不停的要奶喝。
好像是犯了奶瘾一样，
一个小时之内会要喝奶
5
次，
一次
1 50
，
喝个三瓶不成问题，好像也撑不到她一样，真的很担心啊，不给就又哭又闹！

2.
打自己的头。
意识到是自己的错误后就不停的打自己的头，
就算我们不小 心摔
倒了她也要打自己的头，说她几句也会打。不停的说教好像没什么作用。

3.
要棒棒糖。
每天都要棒棒糖，
去买了后还非要一个手拿一个，
现在变本加厉的
要三四个，嘴上讲着要一把，不给就是又哭又闹。

4.
不和小朋友一起玩 。
一群小朋友在一起，
把她带过去她立马吵着要走。
只和一
两个熟悉的玩，其 他一个不理。

5.
出门就要抱着，还非要外婆抱着，外婆不在就是妈妈抱着，不抱就哭着不走。

6.
不玩玩具。家里玩具一堆一堆的就是不敢兴趣。

7.
吵着要 听儿歌，在电脑里放儿歌给她听，不管喜欢还是不喜欢直接说“不看，
不看”。


最佳答案
(
此答案是提问者的选择
)
两岁宝宝正处在心理学家所说的倔强期

人们在形容与孩子有关的东西时，
通常用到词都是“可爱”，
即便是喜欢破坏的
孩子，
也会被家长善意地称作“顽皮”、
“淘气”，
然而在英国，
人们却用“可
怕”来形容两岁的孩子。如今，“te rrible twos”（可怕的两岁）更是已经成
为英文中一个固定的说法。

之所以说这个年龄的孩子可怕，是因为他们在这时开始表现出与过去不同的特
征，非常难缠，喜欢作对， 万事都有叛逆倾向。因此，也有幼教专家把此阶段称
为“人生第一青春期”，泛指一岁半到
3< br>岁之间。

2
岁之前，孩子处于生理快速成长期，学习吃喝拉撒，爬坐立走， 听音说话，欲
求基本都能跟家长的意愿合拍。
2
岁左右以后，孩子会进入情感发展阶段 ，他们
的自我意识开始萌发，
具有独立做出选择的冲动。
然而，
限于他们不能 像大人一
样用语言表达，
只能把喜怒哀乐写在脸上。
他们经常会反抗大人的决定，天冷了
不肯增加衣服；
流感
季节非要往人群里扎；
家长变着花样做吃的，
孩子却不领情，
该不吃还不吃。

对此，北京海淀妇幼保健院儿童早期发展 中心副主任医师闫琦表示，孩子在
2
岁左右表现出的“反抗精神”是他们必经的发育阶段，家长 需要做的是正确疏
导，而不是施以“管教”。

首先，
家长要明白，
孩子在
2
岁时，
特别需要父母的情感支持，
因此父母不要强
制要求 孩子“不准干什么”和“必须干什么”，而是要给他们一些选择机会。
“比如给孩子补充维生素，
不要简单地命令他们吃苹果，
而是将香蕉、
苹果、
橘
子、
猕猴桃等 富含维生素的水果摆在孩子面前，
让他们自行选择。
”假如他们选
苹果后又变卦了，家 长也别急，因为这是孩子在学习如何做抉择。

其次，
可以和孩子平等地进行“条件 ”交换。
闫琦举例说，
如果孩子在
大风
天非
要出门，
但又不 想戴帽子。
此时，
家长就可以这样跟孩子说：
“爸爸妈妈都答应
带你出门了，
你是不是也该答应我们戴上帽子啊？”给予孩子尊重，
也教会他们
尊重别人，可谓一举 两得。

最后，家长要学会让步。闫琦建议父母们，如果孩子的行为与父母意愿不一致，