肋骨下方疼小学非连续性文本阅读专项训练

2021年1月30日发(作者：帮我射精)
小学四至六年级非连续性文本阅读专项训练题

（一）

学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组。刚上三年级的

小明也想参加一个兴趣小组，但是他只有周五下午有时间。根据下面的课外小组

活动时间，你认为小明能参加哪个兴趣小组呢？

兴趣小组

活动时间

围棋小组

周二、五下午

游泳小组

周五下午

参加条件

限有一定围棋基础者参加，且每周的两次活动都必
须参加

凡有兴趣者都可参加

足球小组

周一、三、五下午

报名后，无特殊情况，每周的三次活动都须参加

科技小组

周五下午

小明可以参加的是：

A
围棋小组


B
游泳小组


C
足球小组



D
科技小组



仅限四年级以上同学参加

（二）

下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。

监测项目

身

高

体

重

胸

围

升降趋势

↑

↑

↑

监测项目

肺活量

视

力

男子
1000
米、女子
800
米

升降趋势

↓

↓

↓

1
．根据以上提供的资料信息，你得出了什么结论？（
3
分）

①


②


2.
请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语，提高大家参加体育运动的积极性。< br>（
2
分）





（三）

下面是阳明小学五（
6
）班晨露同学的“家庭信息调查表”
。从他的

调查表中，你发现了什么？请试着写一写。
（
4
分）

家庭成员

获得的信息

1.
习近平出访美国、爱尔兰、土耳其

爸爸

2.
郊区有
300
多家农户要求作房屋拆迁评估

3.
巴西世界杯预选赛中国队主场
3-1
完胜约
旦

1.
天气预报：明天晴

妈妈

2.
星光街开了一家大型水果超市

3.
杭州西湖近万人免费品茶

获得的渠道

广播和电视


亲眼看到或听到


报刊和书籍

手机、广播、电视

亲眼看到或听到

报刊和书籍

我

1.
日本小学生作文
《我和爸爸的便当盒》感动
广播和电视

大家


2.
失去双臂的男孩制作成了飞机模型

报刊和书籍

年
3
月
1
日起河北邢台动物园免费开放
,
此举
网络

在国内尚属首家

你的发现：




（四）

看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据“

希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，完成题目。

希望小学学生视力调查统计表
(
调查人数：
3624
人
)

年级

二

三

四

五

六

近视率

13%

19%

31%

42%

48%

(1)
该项阅读测试题目是：请用简洁精练的语言，描述上述调查表所揭示的问题



。

2
、你能不能根据自己的发现，写一则相关的公益广告？（
12
字以内）



。


（五）

请阅读右边的“图书漂流活动”海报，回答以下问题。

【取标题】

图书漂流活动海报副标题还空着，请你取个别致而吸引人的标题。
(2
分
)

图书漂流——

【读信息】根据海报内容，下列哪一项说法不对？（

）
（
3
分）


A
．

本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。


B
．
4
月
23
日之后，图书漂流现场活动便结束了。


C
．教材和教辅类用书不能捐赠。


D
．凡是向图书馆捐赠三本图书，便可获得一张捐赠纪念卡。

注意：

1.
捐赠图书要求：非教材、辅助类用书，无不良内容。

2.
凡在
4
月
6
日至
4
月
23< br>日期间向图书馆捐赠三本及以上图书，
可获得图书馆制作的捐赠
纪念卡一张。


【改病句】两点“注意”里，其中一点是病句，请找出，并写出修改意见。
（
3
分）

第
_____
点是病句，修改意见
______ ______________________________________





（六）

阅读《醒脾开胃冲剂说明书》
，完成练习：

【通用名称】醒脾开胃冲剂

【主要成分】谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子（炒）
。

【规格】每袋装
14g

【剂型】颗粒剂

【是否处方】非处方

【适应症】醒脾调中，升发胃气。用于面黄乏力，食欲低下，腹胀腹痛，食少便多。

【用法用量】开水冲服，成人一次
14
克，一日
2
次，儿童及老人遵医嘱。< br>
【注意事项】
1
．忌食用生冷油腻不易消化食物。
2
．不适 用于脾胃阴虚
,
主要表现为口干
,
舌少津
,
大便干。
3
．小儿及老年人
,
应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。
4
． 药品性状发生改变时禁止服用。
5
．儿童必须在成人监护下使用。
6
．请将此 药品放在儿童不能接触的地方。
7
．如正在服用其他药品
,
使用本品前请咨询 医师或药
师。

【贮藏】密封。


该说明书阅读测试题目为：

（
1
）
“遵医嘱”意思是_____________________
。
“食用”和“服用”相同的是
_ _____________________
，不同的是
_______________ ________________
。


（
2
）出现哪种情况，医生可能建议服用这种药。
（

）

岁的王智父母不在身边，因为没人照顾感冒了，食欲低下，腹胀腹痛。

B.
冰激凌是李江的最爱，几乎每天吃，导致食欲不强，食少便多。

C.< br>赵强参加
800
米跑，只跑了
400
米不到就胃不舒服了。

D.
纪清经常反胃，腹部胀，不想吃东西，面黄肌瘦的。




（七）

非连续性文本阅读

【药品说明书】小儿感冒颗粒

【药品名称】通用名称：小儿感冒颗粒汉语拼音：
xiao er gan mao ke li

【作用类别】本品为小儿感冒类非处方药药品。

【成


份】广藿香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨皮、白薇、薄荷、石膏。

【性


状】本品为浅棕色的颗粒；味甜、微苦。

【功能 主治】疏风解表，清热解毒。用于小儿风热感冒，症见发热、头胀痛、咳嗽痰黏、咽喉肿痛；流感见上述证候者。

【规


格】每袋装
12
克

【用法用量】用开水冲服。一岁以内一次半袋，一岁至三岁一次半袋
-1
袋，四岁至七岁一次袋 ，八岁至十二岁一次
2
袋，一日
2
次。

【不良反应】

【禁


忌】

【注意事项】

1.
忌辛辣、生冷、油腻食物。

2.
不宜在服药期间同时服用滋补性中药。

3.
婴儿应在医师指导下服用。

4.
风寒感冒者不适用。

5.
糖尿病患儿、脾虚易腹泻者应在医师指导下服用。

6.
发热体温超过℃的患者，应去医院就诊。

7.
服药
3
天症状无缓解，应去医院就诊。

8.
对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。

9.
本品性状发生改变时禁止使用。

10.
儿童必须在成人监护下使用。

11.
请将本品放在儿童不能接触的地方。

12.
如正在使用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。

【药物相互作用】如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用，详情请咨询医师或药师。

【是否处方】非处方


阅读药品使用说明书回答问题

1
、下面做法正确的是（

）

A
、亮亮感冒冲服了小儿氨酚黄那敏颗粒，又服了小儿感冒颗粒。

B
、亮亮
10
岁了，一天喝了三次小儿感冒颗粒，每次喝两袋。

C
、亮亮服用了三天症状不见好转，妈妈带他到医院就诊。

D
、亮亮是过敏体质，感冒期间服用了小儿感冒颗粒。


2
、亮亮体温
39
度，可以服用此药吗，为什么？


3
、为什么“请将本品放在儿童不能接触的地方”？


4
、本品为
________
的颗粒
,
味
______
、
,


（八）

美林药品说明书

【美林药品名称】商品名：美林


【美林性状】美林为橙色混悬液，味甜，有调味剂的芳香。

【美林适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。也用于缓解儿童轻至中度疼痛。

【美林用法用量】口服。
12
岁以下小儿用量见下表：

年龄（岁）

体重（公斤）

一次用量（毫升）

次

数

1-3

10-15

4

若持续疼痛或发热，
4-6

16-21

5

可间隔
4
～
6
小时重
复用药
1
次，
24
小时
7-9

22-27

8

不超过
4
次。

10-12

28-32

10

【美林不良反应】

（
1
）少数病人可出现恶心、呕吐、胃烧灼感或轻度消化不良、胃肠道溃疡及出血、头晕、耳鸣、视力模 糊、嗜睡、下肢水肿或体重骤增。

（
2
）罕见皮疹、过敏性肾炎、肾病综合征、肾功能衰竭、支气管痉挛等。

【美林注意事项】

（
1
）美林为对症治疗药，不宜长期或大量使用 ，用于止痛不得超过
5
天，用于解热不得超过
3
天，症状不缓解，请咨询医师 或药师。

（
2
）有下列情况患者慎用：支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机 制或血小板功能障碍。

（
3
）下列情况患者应在医师指导下使用：有消化性 溃疡史、胃肠道出血、高血压。

（
4
）
1
岁以下儿童应在医师指导下使用。

（< br>5
）不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品（如某些复方抗感冒药）
。

（
6
）如服用过量或出现严重不良反应，应立即就医。

（
7
）对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。

（
8
）美林性状发生改变时禁止使用。

（
9
）请将美林放在儿童不能接触的地方。

（
10
）如正在使用其他药品，使用美林前请咨询医师或药师。

（以上说明书有删减，精准说明书请参看药品包装）


(1)
【美 林注意事项】第
7
条“对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。
”改为“对美林过敏者慎 用，过敏体质者禁用。
”可以吗？为什么？（
4
分）


(2)
依据说明书，下列做法正确的一项是（

）
（
3
分）

A
．半夜，张小明体温
39
℃，妈妈倒出清澈如水的美林，喂小明。

B
．陈琳感冒发热，吃了
999
复方抗感冒颗粒，又吃了美林。
< br>C
．王方身体发烧，早上七点半他喝了美林去上学，十二点回家喝了一次，下午五点到家又喝了一 次，十点钟睡觉前又喝了一次。

D
．李伟伟是个壮小子，才八个月大，就有
21
斤了。有天发热了，妈妈心疼，喂了他
4
毫升的美林。

(3)
【美林注意事项】第
9
条为什么要求“请将美林放在儿童不能接触的地方”
， 请阅读整篇说明书，说出其中的原因。
（
4
分）


(4)
目前国内很多药物都缺乏儿童剂型，药物说明书大都写成“儿童酌减”
，相比于本说明书中的【 美林用法用量】
，你觉得“儿童酌减”存在什么问题？（
4
分）



（九）
关于空气质量材料阅读


1
、从以上数据可见：空气质量最好的城市是

，污染最严重的城市是

。

2
、石家庄市的许多老年人此时正在城市广场上锻炼身体，你觉得是否合适？为什么？


3
、宁宁居住在北京市，哮喘正发作，可他不得不上幼儿园，幼儿园今天安排了两节户外体育运 动课。结合以上信息，你想对北京市环保部门工作人员说：
“

。”

你想对宁宁的老师说：“

。”



（十）
阅读《食物“消化时间表”
》< br>，完成第
17
－
19
题。

食物

水果

蔬菜

消化所用时间

30
分钟－
1
小时

45
分钟－
2
小时

例
1

西瓜、苹果、桔子

例
2

香蕉时间最长

瓜类蔬菜（冬瓜）所需时
芋头时间最长

间最短

谷物

1
小时
30
分－
3
小时

流质或半流质的谷物食
品时间短

发酵食品消化率高，
达
98%

蛋白质

1
小时
30
分－
4
小时

牛奶、
豆浆比较容易消化

牛肉等完全消化需要
4
小时

脂肪类

2
－
4
小时

植物油比动物油更容易
消化

脂肪与谷物或蛋白质
类食物共同摄入会延
长后者的消化时间

1.
小红下午
2
点要参加学校举行的运动会，赛前不宜吃太饱，不宜吃难消化类食 物，中午吃什么比较合适？

（

）

A.
猪肉、面包、牛肉
B.
香蕉、牛肉、鸡蛋

C.
芋头、猪肉、豆浆
D.
苹果、牛奶、面包

2.
小明在睡前有吃东西的习惯，从消化时间看，吃什么比较合适？（

）

A.
香蕉
B.
牛奶
C.
牛肉
D.
猪油剪鸡蛋

3.
小华偏食，爱吃肥肉、 香蕉，请给他提些建议。
（
5
分）


（十一）





（十二）

2007
年
4
月
29
日，“亿万青少年阳光体育运动”全面启动。广 大学生积极响应号召，到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻
炼，努力让自己成为体魄强健、 意志坚强、充满活力的社会主义接班人。

①“阳光体育运动”中的“阳光”有哪两层意思？（
2
分）




②请你为“阳光体育运动”设计一条宣传标语。
（
2
分）






（十三）




（十四）

看懂车票和公交地铁线路图




请仔细阅读上面的公交站牌，然后按要求完成题目。

1
、比较一下，你就会 发现这个公交站牌可能是麒麟路，或
______
，或
______
。

2
、要在这个站点去太平洋，应该乘坐
_____
路车，大约
_ _____
（数字）站路。

3
、从这个站点乘车，
_______ __(
选择“可以”或者“不可以”
)
直接去桃花岛，因为
________ _________________________________________________< br>。

（十五）

①甲型
H1N1
流感是一种新发传染病，主要通过飞沫经呼吸道传播。
②注射甲型
H1N1
流感疫苗是最有效的预防手段之一。接种疫苗后，将极大增强易感人群 的整体免疫力，保护率可达到
85%
以上。但有些人员是不能接种的，比
如：对鸡蛋或 疫苗中任何其他成分过敏者，患急性疾病、严重慢性疾病、慢性疾病的急性发病期、感冒和发热者、严重过敏体质 者，以及医生认为不适合接种的其
他人员。

③加强日常预防工作也是行之有效的措施 。比如：要减少或避免到人群拥挤的公共场所；在公共场所要戴口罩；注意室内开窗通风；勤洗手（特别是在咳嗽 或
打喷嚏后，要用清水和肥皂或洗手液洗手）
；咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻，用过 的纸巾要扔进垃圾箱；不随地吐痰；保证充足的营养和
9
至
10
小时睡
眠；锻炼身体等都是很有效的预防措施。

④在甲型
H1N1
流感流行期间 ，要自觉监测自我健康状况，一旦发现急性呼吸道感染症状，应该自觉暂停上班或上学，并及时就医。在急性呼吸 道感染症状消失
24
小时后，晨检无异常，即可正常上学，无需出具医疗机构相关证明。但住院 康复的患者应持有医疗卫生机构出具的出院证明方可上课。

1.
下列说法正确的一项是
( )
：
（
5
分）

[A]
为避免流感传播，在公共场所应用手遮住口鼻。

[B]
所有人都可以注射甲型
H1N1
流感疫苗。

[C]
所有的流感的学生症状消失
24
小时后，不用医生证明就可以回校上课。

[D]
甲型
H1N1
流感主要通过飞沫经呼吸道传播。

2.
短文从三方面讲述了甲型
H1N1
流感的预防措施，分别是

和自觉监测自我健康状况。
（
8
分）
3.
小芳在甲型
H1N1
流感流行期间咳嗽发烧，爸爸
妈妈意见不一致。他们谁说的对，谁说的不对为什么？ （
12
分）
（
1
）爸爸说：这点小病不算什么，还是去上学吧！到学 校后就赶快注射甲型
H1N1
流感疫苗。

爸爸说的

，因为



（
2
）妈妈说：今天不能上学，我带你去医院看病。

妈妈说的

，因为



4.
大勇每天除了上学，其他时间都在家里，紧闭门窗不出家门一步。为了帮助他预防甲型H1N1
流感，请结合短文内容给他提出两条建议。
（
8
分）