便秘治疗幼儿园小班语言绘本教案《小金鱼逃走了》(四篇)

2021年1月30日发(作者：脑囊虫病)
教学资料参考范本


幼儿园小班语言绘本教案《小金鱼逃走了》
(
四篇
)


目录：

幼儿园小班语言绘本教案《小金鱼逃走了》一


幼儿园小班语言课教案：《小画报》二


幼儿园小班语言领域教案《不要吵醒小蜗牛》三


幼儿园小班语言：儿歌《小板凳歪歪》四


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幼儿园小班语言绘本教案《小金鱼逃走了》一

【活动设计】

孤单 的小金鱼逃出鱼缸，跑到哪里去了呢？小金鱼竟然躲到窗
帘的图案中，唉呀！又逃走了，小金鱼躲在哪里 呢？躲在糖果罐、
玩具堆里、花丛间……；最后躲进大鱼池里！找到了，找到了，小
金鱼不再逃 走了，因为在这里找到了好多好同伴啰。日本知名童书
作家五味太郎的作品，除了传达故事的深意，更充 满设计的巧思，
能引领孩子（

）观察环境，学习辨认形状和色彩。五味太郎用他一< br>贯轻松、活泼的画风，带领小朋友进入童趣的故事。

“玩”是小朋友生活中不可或缺的 一部份，在小金鱼逃跑了一
书中，小金鱼就像小朋友玩捉迷藏一样，利用“玩”的过程，让小
朋 友练习视觉辨识能力，认识日常生活用品，同时也展现幼儿语言
表达能力，这是一本可以一玩再玩的好书 ，比较适合低年龄小班幼
儿的特点。因此，整个活动设计包含了律动“小鱼跳”和“小鱼捉
迷藏 ”的游戏。通过玩、操作，让孩子在看看、说说、找找中引领
孩子的观察，学习辨认形状，帮助孩子创设 了多种的阅读途径。

【活动目标】

1
、对观察有兴趣，并能用简单的语言说出小金鱼与周围事物的
异同。

2
、在看看、说说、找找中体验和老师、同伴游戏的快乐。

【活动准备】

故事绘本、波波鱼手偶、音乐、呼啦圈、藏好小鱼的画。

【活动过程】

一、引题：认识波波鱼（播放水泡声）。

1
、今天我们一起来看一本书讲故事。故事里的主角是谁呢？听！
它来啦！


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