尿很多2-3岁幼儿学习口头语言的关键期

2021年1月29日发(作者：广州肝病)
2-3
岁幼儿学习口头语言的关键期



2
岁到
3
岁是幼儿学习口头语言的关键期。这时期孩子的
语言发展特别迅速，说话的积极性特 别高，说的话多以简单
句为主。他们大多数在此期间会掌握与生活有关的最基本的
词汇和语言， 会用语言和人交往。并且由于这一时期是幼儿
自我意识的第一次飞跃，所以他们已基本会正确地运用代词
你、我，如会说“不跟你玩了，我自己玩”
。但这种语言的
水平还很低，经常是和活动 相联系的，边活动边说话。这一
时期需要周围有丰富的语言刺激，如果错过了，可能就像印
度的 “狼孩”一样，再也无法弥补。



因此，家长应在此期间尽力为孩子创造 有利的语言环
境。首先，家人之间的对话尽量规范，并让孩子能在日常生
活中或游戏中通过模仿 来学习语言。其次，与孩子对话时应
注意给予正确的引导，用完整标准的语句来教孩子正确说
话 ，尽量少用叠词，比如“吃饭饭”
“玩车车”等。最后，
给孩子的语言刺激要尽量丰富，以促进 孩子语言能力的发
展，别一直用简短的语句。比如，不只说“看气球”
，可以
说“看那 些五颜六色的气球”
。再者，平时还可以多给孩子
讲故事，通过朗读儿歌、看图说话来丰富孩子 的词汇，同时
让孩子广泛接触周围的人和事，帮孩子练习说话。



最后，值得注意的是，语言发育在幼儿期差别很大，说
话迟、说话少的孩子也并不代表今后语言能力就 差。家长不
用心急，只要按照正确的方法给予丰富的语言刺激即可。