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儿童家庭情景剧剧本·青蛙王子
题记:
每个孩子都喜欢读童话故 事,
不仅仅是能学到什么道理和知识,
更重要的是能让他们
感到快乐;
也许孩 子的故事书已经翻了一遍又一遍,
爸爸妈妈们也陪着读了一遍又一遍,
但
习惯的步调使 得快乐慢慢减少了。这时你需要以新的、孩子喜欢的方式来读这些童话故事,
每个孩子都有很强的模仿和 表演能力,
还有什么比自己去演绎那奇妙的童话故事更美妙的事
情呢?让我们从现在开始和孩子 一起来进行家庭童话情景剧吧,
在收获快乐的同时也能培养
孩子各方面的能力。而在这里你所获 得的也不仅仅只是《青蛙王子》
,还有把其他有趣的童
话故事也变成家庭情景剧的知识。
适龄定位:
3-8
岁,该年龄段的孩子有很强的模仿和表演能力,而且 意识里认为各种事物都
有生命,所以进行这种角色表演游戏会很有乐趣。但需注意年龄低的孩子适合简单 的故事,
年龄高的才适合那些复杂点的长故事。
目录:
一
?
家庭情景剧的优点
?
家庭情景剧的注意事项
?
家庭情景剧之角色篇、场景篇、道具篇、对白篇、表情动作篇
?
《青蛙王子》
·
主要角色
?
《青蛙王子》
·
分场场景
+
故事梗概
?
情景剧《青蛙王子》剧本
?
其它快乐读童话的方式方法
二
三
四
五
六
七
一、家庭情景剧的优点
1.
在表演前需要熟悉理解故事的发展过程,以此培养孩子的逻辑思维能力及记忆力;还要恰
当的理 解人物的情绪情感,培养孩子的感受力。
2.
在设计布置场景或道具中培养孩子的想象力和动手能力。
3.
在情景剧表演中培养孩子的表达能力,语言语调、动作、表情。
1
4.
在与家长或小朋友的共同表演中培养孩子的社交能力和团队配合。
< br>5.
角色表演对孩子来说很有趣,很有代入感,在收获快乐的同时,感受人性感受社会。
6.
在进行家庭情景剧的同时,也能延伸到其它快乐读童话的方式方法,极大培养孩子的想象< br>力和创造力,也更进一步的增强孩子的阅读兴趣。
二、家庭情景剧的注意事项
1.
首先要熟悉故事,熟悉故事的情节发展,及 每个情节里的人物情感;这样后面表演起来会
很顺利,不至于中断。
2.
情 景剧一般来说对场景和道具都有一定的要求,但在这里我们要让其更具可操作性;重要
的不是形式,而是 角色扮演,让孩子快乐的参与其中。
3.
在理解故事的基础上自由表达,动作表情更 贴切自然;不必处处按照故事照本宣科。
三、家庭情景剧之角色篇、场景篇、道具篇、对白篇、表情动作篇
角色篇:
首先了解故事中的主要角色,
来判断需要几个人来演,
当然一个人也可以扮演两三
个角 色。
场景篇、
道具篇:
根据场景对故事进行分场,每个场景里发生一段故事 ;
可以充分利用家里
的东西进行场景的简单设计,
当然爸爸妈妈时间不多的话也可以用 语言念白来进行场景的描
述,这样更简单一点。也可以在桌子上、床上简单设计“沙盘场景”
, 生活里的各种小东西
都可以放到上面去,不过这样倒成了“木偶剧”
,但也同样有意思。总之, 就是用大家都认
同的方式进行场景道具的模拟,然后就可以开始故事表演了。
对白篇 :
童话故事中的人物对白往往比较长,
对小朋友来说难度比较大,
所以在理解故事的< br>基础上,
完全可以用自己的语言来表达出来,
这时可以引导孩子的语调来恰当表达情绪情 感
哦!
表情动作篇:
一千个人眼里有一千种哈利波特,
所以在表演 的时候完全没必要规定孩子说什
么的时候做什么表情动作,
重要的是让孩子在理解故事、
理解角色情绪情感的时候自由表达,
那样的表情动作才更自然更贴切。
四、
《青蛙王子》
·主要角色
主要角色:
青蛙王子,小公主,国王
青蛙王子:
适合小男孩扮演
小公主:
适合小女孩扮演,当然妈妈也行
国王:
适合哥哥或者爸爸扮演
2
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本文更新与2021-01-29 19:14,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/435473.html
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