果酸去痘印中班我长大了主题资料

2021年1月29日发(作者：颈动脉瘤)
薛家中心幼儿园

主题名称


我
长
大
了


班级：中

（
1
）

班


执教者：



执教时间：
2012
、
9


《

我长大了

》主题背景

主题价值点：进入中班，孩子们的自我意识逐步加强，为各种能力的发展奠定了必要的基础。在各类活
动中，孩子 们不再等待，他们会自主参与，他们会愉快告诉我们：我是哥哥、姐姐，我长大了本领更大
了，

可见长大的意识已经不知不觉地影响孩子的一日活动。本次我们主要挖掘幼儿的社会性价值，比
如爱学习、爱劳动、爱同伴、爱集体、爱祖国等，我们可以给孩子提供多种操作、实践的机会，鼓励孩
子 积极探索、实践。让幼儿在看一看、说一说、试一试等活动，感受到自己身体方面的成长，又感受到
自己 在心智、能力等方面提高，从而增进自我意识的发展。

主题分析：

主题活 动“我长大了”主要围绕四个小主题“快乐的我”“能干的我”“懂事的我”“自豪的
我”。

第一个小主题“快乐的我”


进一步感受自己的成长，初步有“我长大了”的自我意识。

第二个小主题“懂事的我”

学习讨论、制定活动规则，并知道每个小朋友都应该遵守规则。

第三个小主题“能干的我”




知道自己是班级小主人 ，能关心同伴，乐意为集体服务。学会用简单的
劳动方法，体会劳动的快乐。



第四个小主题“自豪的我”


能在集体面前表演，展示自己，有长的自豪感。

幼儿基础分析：
如今大多数 幼儿为独生子女。幼儿基本小班都是在同一个班的，彼此比较熟悉，大家的
情绪基本很稳定，通过上学年 的教育和培养，幼儿已经适应并习惯了幼儿园的学习生活，各个方面都得
到了发展，每个孩子在原有的基 础上有了很大的提高。交往能力在不断提高，并且能在活动中积极举手
发言，清楚的回答问题，但是缺乏 个人自己独立的想法并用完整的话表现出来，在一些活动中表现不够
大胆自信；自理能力也有了很大的提 高，但是缺乏服务和规则意识

。




主题单元网络图



我长大了


快乐的我


懂事的我


能干的我


自豪的我


生成活动


我升中班了


别说我小


我是班级小主
人


这就是我


小熊长大了


你笑，他也笑



今天我值日


我去过的地方



早睡早起身体
好


手划破了


勇敢小裁缝


我爱国旗





头发、肩膀、
膝盖、脚


我喜欢


我会叠衣服


欢乐舞




主题《我长大了》课程安排计划表

目标：

1.
知道自己 是中班小朋友，能体验做中班小朋友的愉悦心情，会做自己能做的事，如认真洗
手、刷牙，会安静地进餐 ，保持餐桌、服装的整洁，做好值日生、包干区劳动，乐意为集体
服务

2.
主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长的快乐。

3.
积极学做新操，动作到位、有力，能协调地走和跑。

4.
能数
20
以内的数，认识
6
以内的点卡。
< br>5.
初步学习画出人物和物体的基本部分和主要特征，并能正确地握笔，有正确的姿势。

6.
能唱轻快活泼的歌曲，掌握附点音符和切分音的唱法，学习根据歌曲内容和速度的变化做< br>相应的动作。

7.
游戏中能与同伴友好相处，共同做游戏。

活动安排

第一周

社会：我们升中班了

第二周

语言：勇敢的小裁缝

语言：别说我小

美术：这就是我

数学：看数字拍手

数学：拼卡片

社会：我是班级小主人

健康：我会叠衣服

音乐：头发、肩膀、膝盖、脚

音乐：你笑，他也笑

体育：学新操

科学：有趣的泡泡器

1
1
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9
10
11
2
语言：小熊长大了

3
语言：老师的手

4
数学：按数量归类

5
数学：数字找朋友

6
体育：学新操

7
健康：早睡早起身体好

8
音乐
:
我们是中班小朋友

9
美术：我的小手

10
美术：有趣的面具

11
科学：幸福七彩泡


活动安排

第三周


1
语言：家

2
语言：蒲公英旅行记

3
数学：给动物排队

4
数学：做图书

5
社会：今天我值日

6
体育：走长龙

7
美术：我爱国旗

8
美术：节日的教室

9
音乐：打月饼（打击乐）

10
健康：我爱小手

11
科学：家用电器

第四周

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7
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9
10
11
语言：月亮

语言：十月里的第一天

数学：印点子

数学：谁错了

社会：快乐的中秋节

音乐：国旗多美丽

音乐：欢乐舞

健康：手划破了

美术：我登上了长城

体育：哪队跳的好

科学：认识月饼