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舞蹈初级班教学计划
初级班舞蹈教学计划
新学期新的开始,本 学期由我担任初级班舞蹈课的教学工作,通过以前的经
验,我对中班幼儿的基本情况还是大致了解的。下 面我根据幼儿的年龄特点制定了
本学期的舞蹈教学计划。
幼儿舞蹈兴趣活动在训练教学上分为两大部分
:
一、舞蹈基础训练。也可称为舞蹈 的基本技能训练。主要是采用地面训练的方
式,训练
(4
—
7
岁)
这一年龄段的幼儿所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。
二、表演性组合。 主要训练幼儿动作的协调性和艺术表现力。力求充分挖掘幼
儿的天性,使幼儿的舞蹈动作能够达到高一层 次的协调流畅。从而启发幼儿用肢体
去表达情绪,抒发感情。
基础训练与表演性训 练相结合的方法,更加适用于幼儿园舞蹈训练及各种演出
需要,使训练更具有针对性和目的性。
本年级的教学任务也很明确
:
1.
认识身体的基本部位『头,颈,肩,背 ,腰,臂,手,膝,踝,趾』,并对
这些部位进行松弛,伸展和灵活运用的
1
初步联系。
2.
认识身体部位的左右。
3.
认识音乐节拍,培养幼儿按节拍做动作。
4.
培养儿童带着愉悦的心态学习舞蹈,使他们在舞蹈中产生对舞蹈的热爱。
二月——
第三周
:
基础训练内容
:1
、列队、坐姿,
2
、站姿、勾绷脚练习
3
、正压腿
4
、侧压腿
第四周
:
基础训练内容
:1
、勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿
2
、开胯练习
3
、基础训练内容
:
拉肩练习
4
、舞蹈组合内容
:
《走步》
三月
--
第一周
:
1
、基础训练内容
:
压腿、勾绷脚练习、拉肩练习
2
、舞蹈组合内容
:
音乐反应一《大苹果》
第二周
:
1
、基础训练内容
:
压腿、勾绷脚练习、拉肩练习
2
2
、舞蹈组合内容
:
音乐反应二《看星星》
第三周
:
1
、基础训练内容
:
跪下腰
2
、舞蹈组合内容
:
扩指《保护小羊》
第四周
:
1
、基础训练内容
:
跪下腰
2
、舞蹈组合内容
:
弯腰转腰《小钟》
四月
--
第一周
:
1
、基础训练内容
:
跪下腰
2
、舞蹈组合内容
:
前压腿组合
第二周
:
1
、基础训练内容
:
吸伸腿练习
2
、舞蹈组合内容
:
双吸腿组合
第三周
:
1
、基础训练内容
:
小八字步、大八字步
2
、舞蹈组合内容
:
脚位组合《擦玻璃》
第四周
:
1
、基础训练内容
:
头部练习
2
、舞蹈组合内容
:
头的动作组合
五月
--
第一周
:
3
1
、基础训练内容
:
跪地踢后腿
2
、舞蹈组合内容
:
舞蹈组合一的分解动作
第二周
:
1
、基础训练内容
:
跪地踢后腿
2
、舞蹈组合内容
:
舞蹈组合一的分解动作
第三周
:
1
、基础训练内容
:
跪地抬后腿
2
、舞蹈组合内容
:
舞蹈组合二的分解动作
第四周
:
1
、基础训练内容
:
跪地抬后腿
2
、舞蹈组合内容
:
舞蹈组合三的分解动作
六月
--
1.
基础训练的整体复习
2.
舞蹈组合的练习
篇二
:
初级中国舞蹈班教学计划
中国舞蹈
(
初级班
)
教学计划
教师
:
金买
幼儿舞蹈兴趣活动在训练教学上分为三大部分
:
一、舞蹈基础训练。也可称为舞蹈 的基本技能训练。主要是采用地面训练的方
式,训练
(4
—
7
岁)
这一年龄段的幼儿所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。
二、表演性组合。主要训练幼儿动作的协调性和艺术表现
4
力。力求充 分挖掘幼儿的天性,使幼儿的舞蹈动作能够达到高一层次的协调流
畅。从而启发幼儿用肢体去表达情绪, 抒发感情。
三、中国民族民间舞蹈等级考试教材第一级的教学和中国舞等级考试教材
的
教学。
基础训练与表演性训练相结合的方法,更加适用于幼儿舞蹈训练 及各种演出需
要,使训练更具有针对性和目的性。
本年级的教学任务也很明确
:
1.
认识身体的基本部位『头,颈,肩,背 ,腰,臂,手,膝,踝,趾』,并对
这些部位进行松弛,伸展和灵活运用的初步联系。
2.
认识身体部位的左右。
3.
认识音乐节拍,培养幼儿按节拍做动作。
4.
培养儿童带着愉悦的心态学习舞蹈,使他们在舞蹈中产生对舞蹈的热爱。
第一节课
基础训练内容
:1
、列队、坐姿,
2
、站姿、勾绷脚练习
3
、正压腿
4
、侧压腿
第二节课
:
基础训练内容
:1
、勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿
5
2
、开胯练习
3
、基础训练内容
:
拉肩练习
4
、舞蹈组合内容
:
《走步》
第三节课
:
1
、基础训练内容
:
压腿、勾绷脚练习、拉肩练习
2
、舞蹈组合内容
:
音乐反应一《西瓜》
第四节课
:
1
、基础训练内容
:
压腿、勾绷脚练习、拉肩练习
2
、舞蹈组合内容
:
儿童舞蹈《小熊舞》
第五节课
:
1
、基础训练内容
:
跪下腰
2
、舞蹈组合内容
:
音乐反应《球球操》
第六节课
:
1
、基础训练内容
:
跪下腰
2
、舞蹈组合内容
:
音乐反应《打花巴掌》
(
汉族风格
)
第七节课
:
1
、基础训练内容
:
跪下腰
2
、舞蹈组合内容
:
拉伸练习《小蜗牛》
第八节课
:
1
、基础训练内容
:
跪下腰
前压腿组合
2
、舞蹈组合内容
:
音乐反应《我的小小手》
第九节课
:
6
1
、基础训练内容
:
前、旁压腿组合跪下腰组合
2
、舞蹈组合内容
:
《飞吧,小蜜蜂》蒙古族
第十节课
:
1
、基础训练内容
:
吸伸腿练习
2
、舞蹈组合内容
:
《数星星》
第十
一节课
:
1
、基础训练内容
:
吸伸腿组合
2
、
舞蹈组合内容
:
《我是小画家》
第十二节课
:
1
、基础训练内容
:
小八字步、大八字步
2
、舞蹈组合内容
:
脚位组合
第十三节课
:
1
、基础训练内容
:
头部练习
2
、舞蹈组合内容
:
头的动作组合
第十四节课
:
1
、基础训练内容
:
跪地踢后腿
2
、舞蹈组合内容
:
舞蹈组合一的分解动作
第十五节课
:
1
、基础训练内容
:
跪地踢后腿
2
、舞蹈组合内容
:
《小鸡啄米》
第十六节课
:
1
、基础训练内容
:
跪地抬后腿
7
2
、舞蹈组合内容
:
排练表演舞蹈《枣园童趣》
第十七节课
:
1
、基础训练内容
:
跪地抬后腿
2
、舞蹈组合内容
:
排练表演舞蹈
《枣园童趣》
第十八节课
:
1.
、基础训练的整体复习
2
、舞蹈组合内容
:
排练表演舞蹈
第十九节课
:
1.
、基础训练的整体复习
2
、舞蹈组合内容
:
排练表演舞蹈
第二十节课
:
1
、基础训练的整体复习
2
、舞蹈组合内容的复习
第二十一节课
:
1
、复习
2
、复习
第二十二节课
:
初级班结业表演
《枣园童趣》
《枣园童趣》
篇三
:
舞蹈初级教学计划
舞蹈培训班教学计划
一、
班级特点分析
本班学员在
6
—
11
岁之间,根据不同年龄段的心理和生理
8
上的特点以及不同的接受能力,
采取灵活多变的教学手段来达到最终的教学目的。
二、
教材分析
《中国舞等级考试教材》,是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合 起
来,力求符合
幼儿、儿童、少年和青年的心理和生理特征,强调舞蹈训练的科学 性、系统
性、全面性以及
舞蹈风格的民族特色,在促进幼儿、儿童、少年和青年的 身心健康成长的同
时,达到中国舞
蹈启蒙和普及教的目的。
三、教学重点、难点
1
、解决基本功腿部、腰部和胯部的软开度,达到教材要求。
2
、动作协调、节奏准确的完成中国舞等级考试教学内容。
四、教学目标
1
、有目的有规律地对学生进行基本功和中国舞技巧训练,提高学生
的软开度
和身体协调能力。
2
、通过学习中国舞等级考试教材, 是学生掌握中国舞的动律和特点,感受学
习舞蹈的愉悦心情,提高学生的自信心、模仿能力和表现美的能 力。
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