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幼儿园幼儿午睡观察记录表
观察对象
观察
目的
观
察
实
录
记
录
分
析
采
取
措
施
备注
观察时间
不想午睡
第一次与翔翔小朋友接触,你肯定会觉得
他是个文静的小女孩,可从平时的观察与了解
中发现她 十分的好动、调皮,精神劲特足。就
拿每一天的午睡来说吧,他总是那个唯一睡不
着的孩子。< br>
翔翔
小朋没有良好午睡习惯,
在幼儿园里时光
长了还好,但如果放假 回来,便会有很长一段时光
睡不着。和他家长联系,家长反映孩子在家有时午
睡,有时候不午睡 。
1
、采用
循序渐进
的方式促进其构 成良好睡眠习
惯。
2
、家园配合,共同培养其良好午睡习惯。
幼儿园幼儿午睡观察记录表
观察对象
观察
目的
观
察
实
录
记
录
分
析
采
取
措
施
备注
观察时间
午睡打扰别人
中午,开学第一周,午睡时间,有小朋友总向
我反映:伊达政宗小朋友总是碰她,有时还摸他的头发和衣服,有时候动他的被子枕头,他旁边的小
朋友很不喜欢,总不能很好的午睡,被伊达政宗小
朋友打扰。
伊达政宗小朋友自我为中心意识比较明显,在
交往方面更多从自 己的角度出发,不太会考虑别人
的感受。总不会安静午睡。
1
、采用“循序渐进”的方式。
2
、知道要安静午睡不打扰别人。
2
、家园配合,共同培养午睡习惯。
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本文更新与2021-01-28 21:06,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/433594.html
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