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幼升小看图片试题
1
、从右边数,第
3
个女孩穿(
)颜色的裙子;
从右边数,穿绿裙子的女孩在第(
)个;
从左边数,第
2
个女孩穿(
)颜色的裙子;
从左边数,穿紫裙子的女孩在第(
)个。
专家解析:考察 排队问题。家长可以引导孩子玩数豆豆的游戏,让孩子说出从左到右的颜色,
也可以从右向左说出各自的 颜色,逐渐训练孩子的方向感。
2
、这个机器人是由几个几何图形组成的?数一数,这些几何图型各有几个?
请填表,使每一行的数字加起来都一样多。
专家解析:
考察图形能力和逻辑思维能力。
家长可以通过 和孩子玩码积木的游戏和拼七巧板的
游戏来教孩子认图形的能力;和孩子玩数字游戏,让孩子感受数字间 的联系。
3
、看
A
图
30
秒后遮 上
A
图,然后给小朋友
B
图,看有有哪些不一样的地方。
专家解析:
考察观察能力和记忆能力。
家长可以让孩子比较简单图形的不 同,
继而再比较较为
复杂图形的不同,在比较不同中,培养孩子的观察能力。
4
、
专家解析:考察记忆力。
家长可以在日常生活中让孩子自己分辨水果和蔬菜,
并引导孩子指出
不同点,让其亲身感受这种差异性。比如,西瓜是绿色的外皮,西红柿是红色的;西瓜是水果而
西红柿是 蔬菜。有了这种体验就很容易找出不同了。
5
、给从右边数起第1
只小鸭涂红色,给从右边数起第
3
只小鸭涂黄色,给从中间数起的小鸭
涂绿色,给从右边数起第
6
只小鸭涂粉红色,给从左边数起第
1
只小鸭涂蓝色 ,给从左边数起
第
6
只小鸭涂黑色,给从左边数起第
3
只小鸭涂紫色 。
袋鼠一下子能跳
4
米,它要跳几下,才能回到森林里?
专家解析:
考察排队问题和运算能力。
家长可以引导孩子玩排队的游戏,
让孩子说出从左到右
的 人,
也可以从右向左说出各自人所穿衣服的颜色,
逐渐训练孩子的方向感;
通过画图解 决较为
复杂的运算能力。
6
、请你重新排列一下这四幅图的顺序,然后编成一个故事。
专家解析:
考察想象和表达能力。
家长可以 让孩子自己编故事,
然后引导他看到某些物品就试
着去编故事;
试着让孩子去发散的想 象不同的故事和情景。
逐渐要求孩子的故事要完整,
有顺序
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本文更新与2021-01-28 14:53,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/433139.html
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