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幼儿园小班幼儿在家表现评语怎么写
你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差, 只因你老是闭着嘴不说话。
为什么总是那么胆小
?
评语被教师年复一年机械地重复着,
套话连篇,
千篇一律,
求全责备,
刻板笼统的内容,
冰冷说教的言辞 。
下面是有幼儿园小班幼儿在家表
现评语怎么写,欢迎参阅。
幼儿园小班幼儿在家表现评语怎么写
1.
你是一个机灵可爱的小男孩,这学期你的进步很大,
能认真听讲,
有时还
能积极举手发言,绘画比以前有进步, 你的手工做得很棒
!
,不过,有时候还比
较淘气,不能管住自己。就要上小学了,如果 你能严格要求自己,那就会更能干
了。
2.
你是个心灵手巧的孩子,你特别 喜欢画画,画得画也很棒
!
舞蹈表演时你
真投入
!
你有时还能帮老师 做事情,你懂得谦让,能主动关心别人,能和小朋友
一起快乐地玩耍。
就要上学了,
如 果你上课能积极举手发言,
那进步就会更大了。
3.
你是个天真,
活泼的小朋友,
每次都能认真的完成老师布置的任务,
你的
小手真能干,
会自 己折叠被子收拾玩具,
你能和小朋友一起快乐地游戏,
上课的
时候你能专心听讲,积极 举手发言。就要上小学了,老师希望你能继续努力,争
取更大的进步。
4.
胖乎乎的你,口齿伶俐,像百灵鸟一样,很会表达自己的想法。小朋友都
很喜欢听你讲笑话,
喜 欢看你做滑稽动作,
常常被逗得哈哈大笑,
并嚷着再来一
个,
再来一个。你真的大家的“开心果”,
你聪明活泼,
勤奋好学,
喜欢动脑筋,
你对同 伴友好,所以你有许多的朋友,如果你以后吃饭、做事再专心一些,相信
你会更出色
!
5.
你是个聪明的孩子,
许多本领你都会,
但是你常常不愿意在同伴面前表现
自己,
画画时你的想法很奇特,
可是你却常常在老师的再三提醒下画完。
你喜欢看着同伴玩,
为他们乐,
而不太主动参与他们的活动,
你常常沉浸在自己的世界,
有时手舞足蹈,有时自言自语,老师想知道你在想什么
?
想成为你的朋友,分享
你的快乐,最近,老师发现你愿意了,相信我们会成为好朋友,新的一年到了,
老师希望你成为一个勇 敢的孩子,
多参与活动,
让大家瞧瞧你的聪明能干,
好吗
?
6.< br>你知道吗
?
老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容,最近你越来越活泼
了,你 比以前更大胆、更自信了,真让老师高兴,看
!
你的小手又高高地举起来
了,仿佛对老 师说:“我知道,让我来!”听到你响亮的回答声,看到你一脸的
喜悦,
老师也分享着你的快乐 。
你喜欢游戏、
喜欢和几个小朋友一起戴着头饰表
演,
喜欢在手工区里穿珠子 、
做手饰……你对小朋友很友好,
所以你有很多的朋
友,
他们都很喜欢和你一 起游戏。
老师相信再多一点耐心,
你会把事情做得更好
的
!
7.< br>轻轻的、柔柔的一声:“老师早!”一猜就知道是你——旎旎。看似文静
的你却是个聪明能干、做 事认真的孩子,还是老师的小助手。收拾整理东西、帮
助小朋友收吃完午餐后的盘子、帮助没擦嘴巴的小 朋友擦嘴……你样样做得很
好。你的认真,使你做每件事情都那么的出色,看,你的美术作品整洁又漂亮 ,
你的衣服折得整整齐齐,老师常常夸奖你的能干。老师有一句悄悄话要告诉你:
如果你再多一 点大胆和自信,你一定会更加了不起
!
8.
热情、活泼的你,总是那么愿意帮助别人 ,小朋友哭了你会去安慰他,帮
他擦掉眼泪
;
爱唱爱笑的你,在学本领时总是那么认真 、仔细,特别是在音乐活
动中,总能听见你响亮的歌声,表演后总不忘说一声谢谢大家
!
你知道吗,老师
和小朋友都很喜欢你,因为你有那么多的本领。
9.
你是 个健康宝宝,
因为你从不挑食
;
你是老师的小帮手,
因为你乐于助人
;
你有一双小巧手,你会画出漂亮的画
;
制作小物件、会自己穿衣裤,你还是个小小表演家,
每次音乐活动中都有你优美的表演。
看到你的进步,
老师为你感到骄< br>傲
!
只要你继续努力,相信你一定会越来越出色
!
10.
小 巧玲珑的你,喜欢玩各种玩具,如:开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种
武器……,
你喜欢玩娃娃家 的游戏,
每一次你都会把手举得高高地大声地说:
“老
师,我要做爸爸。”爸爸抱着娃 娃喂饭、讲故事。经过一个学期的小班生活,你
已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了。看到你渐渐 地能流利地讲完整话,
与小朋友进行简单的交流,
看到你乐意动手画画,
还真象摸象样 ,
你还能帮助小
朋友搭建各种你所见过的机器人,老师真为你的进步而高兴
!
相信我们的奥奥会
更大胆、活泼
!
11.
你是个聪明,可爱的小朋友,你爱 动脑筋,上课时不但能认认真真地听
老师讲课,还能积极举手发言。你的歌唱得很动听,你的画画得很美 。但是,有
时你不能主动关心别人,帮助别人。就要上小学了,如果你改掉这个缺点,就更
好了 。
12.
你是一个有爱心的孩子,平时能主动关心班级体,乐于帮助别人。你能认真参加体育活动,
学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,
动作发展协调。
上课比以< br>前专心了而且经常发言,
能主动表现自己。
和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵
闹闹了。
磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞,
不抓紧时间。
希望磊磊到小学后能改
掉这个坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。
13.
你是一个独立又有 主见的孩子。平时善于观察,爱动脑筋,好学好问,
是个有上进心的孩子,
在幼儿园对老师和小 朋友都很有礼貌,
懂得谦让,
深得小
朋友的喜欢,你喜欢音乐活动,爱唱歌和跳舞,喜 欢在同伴中展现自己。你有较
好的生活卫生习惯,
做任何事情都不用老师操心,
是个全 面发展的孩子。
希望到
小学后,能不断努力,做个小班长。
14.
你是一个性格开朗的孩子,有着良好的情感,能主动关心帮助同伴,从
不与同伴发生争吵,
深得 小朋友的喜欢。
上课能做到认真听讲,
有时也能回答问
题。喜欢音乐活动,会合拍地跟 着音乐做模仿动作,音乐游戏等。但由于是插班
生在教学进度方面还有一定的距离,
所以导致在 计算方面有了一定的差距。
希望
辉辉能加强计算方面的练习,做个全面发展的孩子。
15.
你是个聪明能干,有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里,你对老师和
同伴都很 有礼貌。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,
是个心灵手巧的姑娘。
你 乐于帮助别人,
平时主动关心班级体是一个有爱心的孩
子。上课能做到认真听讲,有时也能回答 问题,但主动性还很不够。希望琪琪到
小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现 自己。
16.
你是个聪明能干,有礼貌的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每
次的手工作品都很漂亮,
是个心灵手巧的姑娘。
你是一个较独立的孩子,
懂得 自
己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯,能
关心班级并愿 意帮助别人。
你能主动参加各种活动,
上课专心。
希望晓霞到小学
后能大胆些 ,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。
17.
你是一个活泼开朗可 爱的孩子。你能认真参加体育活动,学会了钻爬拍
球跳绳等很多本领,动作发展协调。原来上课坐不住的 你,现在能够认真听了,
还改变了贪玩散漫的坏习惯。
你现在懂事了,
和小朋友玩时再 也不像以前那样吵
吵闹闹了。
午睡的自觉性有了提高,
只是有时不能很好的遵守午睡常 规。
希望冬
冬进小学后要更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。
18.< br>你是个聪明能干,有礼貌的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢绘画活动,每
次的绘画作品构图都很饱满 ,
颜色搭配的也很协调,
并多次获得各种绘画的荣誉。
你乐于帮助别人,平时能主动关 心班级体是一个有爱心的孩子。你能认真听讲,
有时也能回答问题。
你是一个较独立的孩子,< br>懂得自己照顾自己,
生活自理能力
较强,
是个较懂事的孩子。
望敏敏到 小学后,
能不断努力,
做全面发展的好孩子。
19.
你是一个勤劳 善良,
爱帮助人的孩子。
你兴趣广泛,
特别喜欢手工活动,
每次的手工作品都 很漂亮,
是个心灵手巧的姑娘。
你喜欢音乐活动,
会合拍地跟
着音乐做模仿动 作,
音乐游戏等。
你有较好的劳动习惯,
能关心班级并愿意帮助
别人。
有时你也较贪玩,
上课不够专心。
老师发现你对计算方面的内容掌握不是
很好,希望 萍萍到小学后能努力学好每样本领,做个全面发展的好孩子。
20.
时间过得真快, 转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生
了。在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌 ,不论在幼儿园还是在园外,
你看到老师总能主动的打招呼。
你能认真参加各种活动,
上课专心偶尔也能发言。
你的小手也变得能干了,
画画手工写字进步都很飞速,
对学习 兴趣也有了较大的
提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。
21.
你是个活泼大胆、聪明伶俐的孩子。你喜欢给大家唱歌,喜欢讲故事给
大家带来许多快 乐。
你喜欢在区角里活动,
阅读区中你捧着书自言自语,
建构区
中你摆弄着小 物件拆拆装装,俨然一个研究员,音乐区中,你拿起乐器,自唱自
敲,自得起乐,游戏活动中你和小朋友 一起快乐的笑声、俏皮声,声声入耳,活
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