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成功教育孩子的经验
在教育孩子的问题上,
好多父母 费尽了心思,
但效果却不如人意。
成功教育孩子的经验有什么呢
?
下面是
为你搜集到的相关资料,
希望
可以帮助到你。
成功教育孩子的经验
1
:充足的爱
父母能够给予孩子最有价值的礼 物就是“爱”
;;
慷慨和无条件的
爱。
我们应尽可能多地让孩子感 受到我们爱他。无论孩子犯了怎样
严重的错误,妈妈都要对孩子有一颗宽容的心。有一些不好的词语,< br>在批评孩子时最好不要用,例如:
“你滚开,我再也不愿见到你
!
”
“再不听话,我就不要你了
!
”
“如果你不能做到,就别来见我
!
”
这只能将孩子与父母间的情感联系隔断,
使我们失去教育引导孩
子的机会。
【名师指点】对子女家长应该放松心态,不可轻易给孩子作出
“笨”的断语。
成功教育孩子的经验
2
:尽可能多地和孩子在一起
每个孩子都需要 从父母那里得到足够的重视。在每天工作之余,
我们要腾出一些时间参加孩子的游戏,
例如扮演 一名教师、
售票员或
足球教练、汽车司机等。
1
两种最好的亲子活动是:一起读书和一起游戏。
所以,
最好把看电视的时间节约下来,
用来与孩子一起读书和游
戏。
还有一点,
要为孩子提供各种各样的机会,
要尽可能让孩子接触
到各种东西。 这样,可以扩展孩子的视野,丰富他的知识,使他在今
后的人生旅程中,
更有可能选择最适合的 发展空间。
要是能全家人一
起来做一些事情,
那就更好了。
这不仅给孩子提供 了向父母学习的机
会,还会促进家庭成员的交流,增进家庭的和睦。
很多家长除了赚 钱之外,
已无余暇关心了解一下自己子女的真正
需要与感受。
倘若他们不大清楚子女的 想法,
他们将更难以揣测子女
的行为。待孩子出走后才慌忙寻找、心焦如焚,这又有何用呢?
成功教育孩子的经验
3
:倾听孩子的心声
有经验的父母提 出,
通过听孩子说话来了解他们的感受,
是非常
有价值的一种方式。
不论孩子提出的问题是大还是小,
都要尽可能找时间立即去倾听
他所说的话,而不要让孩子等 你有了空闲时间再说。与孩子谈话,为
我们提供了一次了解和教导孩子的机会。
倾听 孩子的谈话,
有助于赢得孩子的信任,
这样孩子才愿意把他
所有的事都告诉我们。
而对我们来说,
了解孩子头脑里想的是什么,
也是一件很重要的
事情。
【专家指点】
“餐桌教子”不可取
2
< br>由于工作繁忙,
很多父母没有时间过问孩子的生活,
也没有时间
管教孩子,于是 一日三餐,尤其是晚
餐,往往成了一个教育孩子的
好时机,美其名曰“餐桌教子”< br>。但有关专家提醒,
“餐桌教子”
给孩子一定的自由,
表明我们信任 和尊重孩子,
孩子也会因此更
加尊敬我们、爱我们。事事都包办代替的父母,显然不是好父母, 这
样只能害了孩子。
【该放手时就放手】
:我曾经看到过这样的漫画:一个 小女孩摔
倒了,自己爬了起来。姐姐问她怎么这么乖呀
?
跌倒了还会自己爬起
来
!
小女孩说:
“因为妈妈不在
!
”
父母的过分呵护,会成为孩子成长的
阻力,会令原本“我能行”的孩子,变成“我不行”的孩子。
教育孩子成功的案例
一个值得思考的成功教育案例
呵护童心、好奇心、善心使孩子大器成才
(
从杰出教育家马弘毅先生教育思想实践中汲取文明
)
000
在中 国基础教育界享有盛誉的江苏省昆山市玉峰实验学校
高子阳老师
2007
年
1 0
月
9
日著文感叹:我是一名教书
20
多年的
小学教师,< br>也是一名正上高三的孩子父亲。
我发现中国出了马宇歌这
样的女孩子,
这样的男 孩子多少年来怎么一个也没见有
?
什么原因呢
?
能不能让所有孩子都像马宇歌 那样,
在智力因素和非智力因素两个方
面,
以其强健的身体素质和健康善良的心理为依 托,
尽量使大家都得
到全面发展呢
?
思考这个问题,我觉得每个家长和老师应 该首先拷问
一下自己:咱们到底是怎么影响和教育自己孩子或学生的
?
3
....
讨论素质教育思想范畴的家庭教育,
不由得使人想起了中国唐
朝大诗 人白居易《琵琶行》中的名句:
“轻拢慢捻抹复挑,初为《霓
裳》后《六幺》
。大弦嘈 嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂
弹,大珠小珠落玉盘。
”好一个“轻拢慢捻抹复挑”
!
琵琶、古筝精湛
的弹奏技艺,与教育艺术达到的境界何其相似
!
拢 、捻、抹、挑,不
过是几种指法而已,关键在“轻”
,在“慢”
,在“复”
。 我们从北京
的清华著名学子马宇歌身上,可见她的父亲马弘毅先生的教育艺术,
更甚于
“弹琵琶”
的精湛艺术,
他大器育人已臻化境。
此话并不虚言。
一、
神话般的马宇歌
马弘毅先生的女儿马宇歌,
5岁应邀在北京电视台开始播映个人
绘画
;6
岁发表文字作品于报刊
;8< br>岁以综合评比成绩第一,
入选
CCTV
“大风车”栏目首批考试录取的
30
人小记者团,为中央电视台第一
位首席小记者
;10
岁利用每一个长假 独闯天下,并给高校师生演讲
;
她只身登上过青藏高原、南海军舰
…& hellip;
两只风行天下的
小脚丫,至
13
岁时已经踏遍了中国大陆所有 省
(
直辖市、自治区
)
共
31
个,至
200
多市、县、乡、村,总行程
30
多万公里,同时读完
了
600
多种 中英文各类课外字书,结识社会各界朋友
1
万多名
;
她会
说一口流利 的英语,
2003
年寒假步入欧洲进行学访。她的事迹还被
选入了现行我国中小学的《 思想品德》和《思想政治》等各地多种教
科书
;2005
年
6
月,< br>通过参加中国全国统一高考,
她以优异成绩考取
了北京的清华大学,成为该校建筑学院、 该校法学院的一名攻读文、
理科双学士学位的
2005
级本科生,兼马拉松运动健将、 清华电视台
4
女主持、记者及该台学生负责人。在互联网上,输入天下唯一可见的
“马宇歌”
这个非常的名字,
你会惊奇地看到海内外无数人在关注和
讨论这个 孩子的成长历程及其揭示的教育真谛。
马宇歌在少年壮志闯天下的长期过程中,
并非 没有遇到过艰难险
阻。但是她说:
“人只有经历的事情越多,遇到的风险越多,才会更
安全。因为,只有经过社会锤炼以后,一个人独立处理险情、独立思
考的能力才能提高。
”
听马宇歌的真实故事,如听神话。这种神话,并不复杂,是由最
普通的东西构筑的。这种最普通的基础材料,
就是你我都不会觉得有
什么特别了不起的“好奇心”
、< br>“善心”和“童心”
。这“三心”
,原本
是我们每一个人与生俱来的
;
可随着岁月流逝,还有多少人把它们视
之为宝呢
?
根据马宇歌的爸爸马弘毅先 生的介绍,我们可以窥见宇歌
按照人生的美好天性,健康成长的一些轨迹:
二、在好奇中发展
宇歌与任何一个普通的聪明孩子一样,
幼年时,
对世界充满好奇。
刚出生几天,
小宇歌便被爸爸抱到云南省玉溪市公公家大门外的松林
草地上,她独自躺着,仰望蓝天飞过的一片片白云,兴奋地挥拳蹬腿
与天呼应。小宇歌刚会下地跑时,曾 蹲在潮湿的地上,两眼低头瞪直
了盯着快跑的一只蜈蚣,
在当时围了一圈众人的注视下,
忽然以迅雷
不及掩耳的动作,
把那条小虫子捏起来竟放到了自己嘴里。
宇歌爸爸敏锐地感到“孩子能够对陌生的东西这么好奇,并勇于接触,那绝对
是好事儿。
”
5
宇歌的大多兴趣爱好,不少都是三、四岁时得到开发的。除了在
托儿所 、
幼儿园学习外,
她爸爸还经常有意带她到北京市西城区住家
附近的福绥境少年之家、
丰盛少年之家或中国儿童活动中心等处去玩
儿。
她看到什么,
喜欢什么,就由她去参加什么。
顺应她的成长需要,
开启她的潜在智能,保护她的求知欲望。回家后, 她爸爸更喜欢和小
宇歌一起做游戏,同时应她要求,不仅给他讲故事,还认真教她画、
教她做< br>……
带她去串门,等等。
小学六年级的时候,
她爸爸和宇歌一起路过当时住家附近二环路
内的北京青年宫剧场。
那里正在举行北京市 西城区企业工委系统
“红
五月”歌咏比赛。没经任何人的安排,小宇歌在爸爸的鼓励下,居然< br>大大方方地从后排大门外,向内走到最前面,边招手、边上到舞台中
央,向中场间歇喝水聊天坐着 的无数观众,主动表演了节目,赢得大
家十分惊喜,雷鸣般的掌声。
宇歌爸爸说:< br>“其实,我们本应着意培养孩子合法合理、敢想敢
干的类似品格。
跳出那些莫名其妙的条 条框框,
才能让人性中最美好
的个性童真得到充分伸展和张扬,
以此孩子才能对什么都 更好奇,
勇
于探索、勇于追求。
”
三、怀着童心长大
< br>说出来可能很多人不信:
宇歌直到上初中二年级时,
还认为圣诞
老人真的存在于 这个世界之上。从宇歌懂事开始,每年圣诞节,她的
父母都会准备一份礼物给她,
基本上是一本 书、
一些好吃的和一个益
智玩具或重要文化用品。
但是,
这个送礼物的人,< br>必定是
“圣诞老人”
。
6
她的父母把礼物,
偷偷 藏在院子或屋门口,
然后诱使小宇歌自己去找。
每一次,看着宇歌找到礼物的那份惊喜,她的父 母都很激动。这个纯
洁天真的孩子,
到了学校里还会对小伙伴们说:
“你们知道吗?
我今年
又收到圣诞老人的礼物了
!
”同学们大多会取笑她。但宇歌却一 本正
经,认真地说:
“圣诞老人不会偏心眼儿的,他也会送礼物给你,不
信你再回家好 好找找
!
”
有一次宇歌捅了漏子,闯了祸,恰逢圣诞节又快到了。宇歌忧心
圣诞老人不会再送礼品给她了。爸爸安慰她:
“圣诞老人不仅喜欢乖
孩子,
也 喜欢淘气的孩子
;
不仅喜欢好孩子,也喜欢
‘
坏
9;
孩子
……
”
12
月
25
日,宇歌又盼来了圣诞老人留在她
家门外的雪中礼物。
这孩子拿到礼物的那一霎,喜乐
!
鼓掌
!
欢跳
!
当夜,
她背着全家人,关 上自己的房门,在台灯下撅着小嘴儿,伏案持笔良
久,
给她认为一直心里装着每一位孩子的圣诞 老人,
工工整整写了一
封信,
叠了又叠,
偷偷放到了小宇歌在家门外边找到圣 诞礼物的那个
角落。她爸爸偷偷拿走这封信,拆开一看,自己泪如泉涌:这孩子,
她对圣诞老人 的感情竟是那么真挚
!
宇歌爸爸告诉我们:
“其实,童心也是许多人都想留住的最美 东
西。但是,随着年龄增长,经受的越多、对我们社会了解得越多,人
们本性中那些美好的坦然 流露,似乎越来越少了。作为家长,应该如
何帮助孩子留住
‘
童心
'
呢
?
要寻找一切契机,
创造条件鼓
励孩子童心永驻!
”
四、用善心来浇灌
7
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