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小班语言教案新年美食
【篇一:小班教案
)
】
小班语言教案:动物
活动目标:
1
、学习儿歌,并感受儿歌的欢快情绪
2
、喜欢运用有节奏的语言表现小动物的特征
活动重点:
通过多种形式感受节奏
(鼓点、拍桌子、拍大腿)
活动难点:
能根据图画,作出相应的回答
活动准备:
1
、各种动物图片
2
、小鼓一面;
3
、不透明的口袋一个
活动过程:
1
、导入:什么动物走来了
今 天,老师请来了几位小客人,来我们小班做客,让老师看看它来
没有?大班小朋友模仿小猫走出来,教师 引导幼儿听小猫的叫声。
(可让幼儿模仿)
小猫第一次来我们小班做客,我们要拿小猫最喜
欢吃的东西给小猫?
”
提问:
“
小猫最喜欢吃什么?
”
幼儿回答
幼儿和老师一起做,一起读(如:小花猫,喵喵喵,吃什么,吃小
鱼)
“< br>小猫呢,很喜欢看书,我们让小猫看一会儿书,和我们一起等
等其他的小客人
”
(以此类推,大班小朋友扮演不同的小动物走出来,
教师和幼儿一
起模仿小动物;并运用有节奏的语言进行表述)
2
、
分享美食
(
1
)摸口袋:
“
其实啊,还有很多小动物也 想来我们小班做客,可是呢,他们和小
朋友们一样要上幼儿园,所以不能来,不过,它们托老师带了它们
的照片给小朋友们看
”
老师把小动物的图片装在口袋里,请幼儿来摸动物,拿出后,老师
根据图上
(
2
)分享美食
“
好了,我们请的小客人们全 到了,就让小朋友和我们的小客人,还
有老师们一起分享好吃的吧
”
根据小动物,找出小动物爱吃的食物,并运用儿歌的有节奏的语言
描述(以多种形式感受节奏,鼓点 、拍桌子、拍大腿)
3
、结束部分
的动物问话,幼儿集体回答。
“
啊,太阳公公都回家了,我们的 小客人们也要回家了,不然爸爸妈
妈会担心的,让我们和小客人们说再见吧
儿歌
小花猫,喵喵喵,吃什么,吃小鱼;
小鸭子,嘎嘎嘎,吃什么,吃小鱼;
小小鸡,叽叽叽,吃什么,吃小虫;
小青蛙,呱呱呱,吃什么,吃小虫;
小山羊,咩咩咩,吃什么,吃青草;
小狗狗,汪汪汪,吃什么,吃骨头。
【篇二:小班语言《月亮是什么味道的》】
迈幼丁家庄第一分园教学活动观摩
评析人
日期
【篇三:进餐礼仪小儿歌】
进餐礼仪小儿歌
健康饮食儿歌
不吃鱼,不吃虾,
不吃菜,不吃瓜。
天天就吃泡泡糖,
哎呀呀,长成一根小豆芽。
又吃鱼,又吃虾,
又吃菜,又吃瓜。
长成一个棒娃娃。
一日三餐,定时定量。
不偏食,不挑食。
早餐吃得好,
午餐吃得饱,
晚餐吃得少。
暴饮暴食最不好,
从小养成好习惯,
身体健康又强壮。
一、饮食营养:
1
、儿歌:样样饭菜吃得香
2
、健康饮食歌
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本文更新与2021-01-27 14:01,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/430714.html