大班健康活动《眼镜公主》.doc

2021年1月27日发(作者：唐非)
大班健康活动《眼镜公主》



活动目标：
1
．欣赏绘本作品，能够理解故事中的内容。
2
．了
解近视给我们带来的麻烦，学习眼球 操。
3
．树立从小爱护眼睛
的意识。
活动准备：
ppt
、< br>音乐、
眼镜活动过程：
一、
导入

师：
我们来 找找公主的故事吧！
1.
教师播放
ppt
，请幼儿仔细观察画
面。< br>
师：
公主在干什么？有什么奇怪的地方？还有什么奇怪
的事情发生在公 主的身上？公主身上发生了什么事？什么地方
不舒服？
2.
小结：原来公主得了近视眼 。二、说说戴眼镜的烦恼

师：公主戴上眼镜之后变得怎么样了？可是公主戴上眼睛了之
后，有很多的烦恼。
1.
请幼儿完整说一说公主遇到的烦恼。

幼：公主脱衣服的时候很不方便；

吃饭的时候，吃烫的东西，
眼镜就会变得 很模糊……2.教师播放
ppt
，讲述戴眼镜的麻烦。
三、游戏：哭脸和笑脸
1.
教师出示图片哭脸和笑脸，讲解游戏
规则。

师：
如果你 觉得是有利于公主保护眼睛时，
就举笑脸；
如果觉得是不利于公主保护眼睛时，
就举起 哭脸。
2.
教师播放图
片，与幼儿进行游戏判断。

师：为什么给公主举哭脸？

幼：不能躺着看书（请幼儿做一做正确的看书姿势）
。

师：
为什么你们觉得这是有利于公主保护眼睛的？

幼：
多吃胡萝
卜有利于眼睛。

师：言来多吃蔬菜是有利于均衡营养，有利
于眼睛的保护。

师：拿着一张呢？

幼：不能在很暗的地
方看书。
< br>师：
那今天阳光明媚，
我们能不能在阳光下看书呢？
第
1
页< br>

/

总共
14
页

为什么？ （光线太暗和光线太亮的地方都是不适合看书的）
。
3.
显示在车上看书的图片，请幼 儿判断，说一说为什么。
4.
请幼儿
模仿晃动的车厢，
请幼儿双手作书，感受在车厢里面看书的感觉。
（在晃动的车厢里面看书也是不利于保护眼睛的）
。
5.
显示公主
远眺的图片，进行判断。
（多到户外运动，多看看绿色的东西，
也可以保护眼睛）
。
6.
显示长时间、近距离看电视的图片，进行
判断。7.
教师小结。
8.
讲述公主后面的故事。四、眼球操请幼儿
跟着
ppt
一起来做一做眼球操，结束活动。




活动 目标：
1
．欣赏绘本作品，能够理解故事中的内容。
2
．了
解近视给 我们带来的麻烦，学习眼球操。
3
．树立从小爱护眼睛
的意识。
活动准备：< br>ppt
、
音乐、
眼镜活动过程：
一、
导入
< br>师：
我们来找找公主的故事吧！
1.
教师播放
ppt
，请幼儿 仔细观察画
面。

师：
公主在干什么？有什么奇怪的地方？还有什么奇 怪
的事情发生在公主的身上？公主身上发生了什么事？什么地方
不舒服？
2.
小结：原来公主得了近视眼。二、说说戴眼镜的烦恼

师：公主戴上眼镜之后变得怎么样 了？可是公主戴上眼睛了之
后，有很多的烦恼。
1.
请幼儿完整说一说公主遇到的烦恼 。

幼：公主脱衣服的时候很不方便；

吃饭的时候，吃烫的东西，< br>眼镜就会变得很模糊……2.教师播放
ppt
，讲述戴眼镜的麻烦。
三、游戏： 哭脸和笑脸
1.
教师出示图片哭脸和笑脸，讲解游戏
规则。

师：
如果你觉得是有利于公主保护眼睛时，
就举笑脸；
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如果觉得是不 利于公主保护眼睛时，
就举起哭脸。
2.
教师播放图
片，与幼儿进行游戏判断 。

师：为什么给公主举哭脸？

幼：不能躺着看书（请幼儿做一做正确的看书姿势）
。

师：
为什么你们觉得这是有利于公主保护眼睛的？

幼：
多吃胡萝
卜有利于眼睛。

师：言来多吃蔬菜是有利于均衡营养，有利
于眼睛的保护。

师：拿着一张呢？

幼：不能在很暗的地
方看书。
< br>师：
那今天阳光明媚，
我们能不能在阳光下看书呢？
为什么？（光线太暗和光线 太亮的地方都是不适合看书的）
。
3.
显示在车上看书的图片，请幼儿判断，说一说为 什么。
4.
请幼儿
模仿晃动的车厢，
请幼儿双手作书，
感受在车厢里 面看书的感觉。
（在晃动的车厢里面看书也是不利于保护眼睛的）
。
5.
显示 公主
远眺的图片，进行判断。
（多到户外运动，多看看绿色的东西，
也可以保护眼睛）
。
6.
显示长时间、近距离看电视的图片，进行
判断。
7.
教师小结。
8.
讲述公主后面的故事。四、眼球操请幼儿
跟着
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一起来做一做眼球操，结束活动。




活动目标：
1
．欣赏绘本作品，能够理解故事中的内容。
2
．了
解近视给我们带来的麻烦， 学习眼球操。
3
．树立从小爱护眼睛
的意识。
活动准备：
ppt、
音乐、
眼镜活动过程：
一、
导入

师：
我们来找找公主的故事吧！
1.
教师播放
ppt
，请幼儿仔细观察画
面。

师：
公主在干什么？有什么奇怪的地方？还有什么奇怪
的事情 发生在公主的身上？公主身上发生了什么事？什么地方
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不舒服？
2.
小结：原来公主得了近视眼。二、说说戴眼镜的烦恼
< br>师：公主戴上眼镜之后变得怎么样了？可是公主戴上眼睛了之
后，有很多的烦恼。
1.< br>请幼儿完整说一说公主遇到的烦恼。

幼：公主脱衣服的时候很不方便；

吃饭的时候，吃烫的东西，
眼镜就会变得很模糊……2.教师播放
ppt
，讲 述戴眼镜的麻烦。
三、游戏：哭脸和笑脸
1.
教师出示图片哭脸和笑脸，讲解游戏规则。

师：
如果你觉得是有利于公主保护眼睛时，
就举笑脸；< br>如果觉得是不利于公主保护眼睛时，
就举起哭脸。
2.
教师播放图
片， 与幼儿进行游戏判断。

师：为什么给公主举哭脸？

幼：不能躺着看书（请幼儿做一做正确的看书姿势）
。

师：
为什么你们觉得这是有利于公主保护眼睛的？

幼：
多吃胡萝
卜有利于眼睛。

师：言来多吃蔬菜是有利于均衡营养，有利
于眼睛的保护。

师：拿着一张呢？

幼：不能在很暗的地
方看书。
< br>师：
那今天阳光明媚，
我们能不能在阳光下看书呢？
为什么？（光线太暗和光线 太亮的地方都是不适合看书的）
。
3.
显示在车上看书的图片，请幼儿判断，说一说为 什么。
4.
请幼儿
模仿晃动的车厢，
请幼儿双手作书，
感受在车厢里 面看书的感觉。
（在晃动的车厢里面看书也是不利于保护眼睛的）
。
5.
显示 公主
远眺的图片，进行判断。
（多到户外运动，多看看绿色的东西，
也可以保护眼睛）
。
6.
显示长时间、近距离看电视的图片，进行
判断。
7.
教师小结。
8.
讲述公主后面的故事。四、眼球操请幼儿
跟着
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一起来做一做眼球操，结束活动。

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活动目 标：
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．欣赏绘本作品，能够理解故事中的内容。
2
．了
解近视给我 们带来的麻烦，学习眼球操。
3
．树立从小爱护眼睛
的意识。
活动准备：ppt
、
音乐、
眼镜活动过程：
一、
导入
师：
我们来找找公主的故事吧！
1.
教师播放
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，请幼儿仔 细观察画
面。

师：
公主在干什么？有什么奇怪的地方？还有什么奇怪
的事情发生在公主的身上？公主身上发生了什么事？什么地方
不舒服？
2.
小 结：原来公主得了近视眼。二、说说戴眼镜的烦恼

师：公主戴上眼镜之后变得怎么样了 ？可是公主戴上眼睛了之
后，有很多的烦恼。
1.
请幼儿完整说一说公主遇到的烦恼。

幼：公主脱衣服的时候很不方便；

吃饭的时候，吃烫的东西，眼镜就会变得很模糊……2.教师播放
ppt
，讲述戴眼镜的麻烦。
三、游戏：哭 脸和笑脸
1.
教师出示图片哭脸和笑脸，讲解游戏
规则。

师 ：
如果你觉得是有利于公主保护眼睛时，
就举笑脸；
如果觉得是不利于公主保护眼睛时 ，
就举起哭脸。
2.
教师播放图
片，与幼儿进行游戏判断。

师：为什么给公主举哭脸？

幼：不能躺着看书（请幼儿做一做正确的看书姿势）
。

师：
为什么你们觉得这是有利于公主保护眼睛的？

幼：
多吃胡萝
卜有利于眼睛。

师：言来多吃蔬菜是有利于均衡营养，有利
于眼睛的保护。

师：拿着一张呢？

幼：不能在很暗的地
方看书。
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那今天阳光明媚，
我们能不能在阳光下看书呢？
为什么？（光线太暗和光线 太亮的地方都是不适合看书的）
。
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显示在车上看书的图片，请幼 儿判断，说一说为什么。
4.
请幼儿
模仿晃动的车厢，
请幼儿双手作书，感受在车厢里面看书的感觉。
（在晃动的车厢里面看书也是不利于保护眼睛的）
。
5.
显示公主
远眺的图片，进行判断。
（多到户外运动，多看看绿色的东西，
也可以保护眼睛）
。
6.
显示长时间、近距离看电视的图片，进行
判断。7.
教师小结。
8.
讲述公主后面的故事。四、眼球操请幼儿
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一起来做一做眼球操，结束活动。




活动 目标：
1
．欣赏绘本作品，能够理解故事中的内容。
2
．了
解近视给 我们带来的麻烦，学习眼球操。
3
．树立从小爱护眼睛
的意识。
活动准备：< br>ppt
、
音乐、
眼镜活动过程：
一、
导入
< br>师：
我们来找找公主的故事吧！
1.
教师播放
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，请幼儿 仔细观察画
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师：
公主在干什么？有什么奇怪的地方？还有什么奇 怪
的事情发生在公主的身上？公主身上发生了什么事？什么地方
不舒服？
2.
小结：原来公主得了近视眼。二、说说戴眼镜的烦恼

师：公主戴上眼镜之后变得怎么样 了？可是公主戴上眼睛了之
后，有很多的烦恼。
1.
请幼儿完整说一说公主遇到的烦恼 。

幼：公主脱衣服的时候很不方便；

吃饭的时候，吃烫的东西，< br>眼镜就会变得很模糊……2.教师播放
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，讲述戴眼镜的麻烦。
三、游戏： 哭脸和笑脸
1.
教师出示图片哭脸和笑脸，讲解游戏
规则。

师：
如果你觉得是有利于公主保护眼睛时，
就举笑脸；
如果觉得是不利于公主保护眼睛 时，
就举起哭脸。
2.
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片，与幼儿进行游戏判断。

师：为什么给公主举哭脸？

幼：不能躺着看书（请幼儿做一做正确的看书姿势）
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师：
为什么你们觉得这是有利于公主保护眼睛的？

幼：
多吃胡萝
卜有利于眼睛。

师：言来多吃蔬菜是有利于均衡营养，有利
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师：拿着一张呢？

幼：不能在很暗的地
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< br>师：
那今天阳光明媚，
我们能不能在阳光下看书呢？
为什么？（光线太暗和光线 太亮的地方都是不适合看书的）
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3.
显示在车上看书的图片，请幼儿判断，说一说为 什么。
4.
请幼儿
模仿晃动的车厢，
请幼儿双手作书，
感受在车厢里 面看书的感觉。
（在晃动的车厢里面看书也是不利于保护眼睛的）
。
5.
显示 公主
远眺的图片，进行判断。
（多到户外运动，多看看绿色的东西，
也可以保护眼睛）
。
6.
显示长时间、近距离看电视的图片，进行
判断。
7.
教师小结。
8.
讲述公主后面的故事。四、眼球操请幼儿
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一起来做一做眼球操，结束活动。




活动目标：
1
．欣赏绘本作品，能够理解故事中的内容。
2
．了
解近视给我们带来的麻烦， 学习眼球操。
3
．树立从小爱护眼睛
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活动准备：
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音乐、
眼镜活动过程：
一、
导入

师：
我们来找找公主的故事吧！
1.
教师播放
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，请幼儿仔细观察画
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师：
公主在干什么？有什么奇怪的地方？还有什么奇怪
的事情 发生在公主的身上？公主身上发生了什么事？什么地方
不舒服？
2.
小结：原来公主得 了近视眼。二、说说戴眼镜的烦恼

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