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保护视力主题班会策划书五篇
眼睛，让我把世界看的一清二楚;
眼睛，让我看到世界的三湖四岳
;
眼睛，让我看到彩
虹的五颜六色，下 面小编给大家带来的是保护视力班会策划书，欢迎查阅！
保护视力班会策划书
1
一、活动目标：
1
、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。
2
、知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。
二、活动准备：情境表演：排除眼中的异物。
三、活动过程：
1
、以情境表演引入。
2
、引导幼儿讨论。
（
1
）明明的眼睛怎么啦？（进了灰尘或是沙子）
（
2
）眼睛进了灰尘或沙子应该怎么办？
3
、 讨论：眼睛除了进了异物后不舒服外，还有什么时候不舒服？（得了红眼病的时
候）
（
1
）得了红眼病有什么感觉（很难受。眼睛会流泪、怕光，还有轻微的
.
疼痛，眼睛冲血、肿胀、结眼屎等）
（
2
）得了红眼病该怎么办？（因为红眼病会传染。 得了红眼病就不能同小朋友在一
起，更不能用别人的手帕、毛巾，或用脏手去碰眼睛，也不能牵别人的手 ，不能使用别人
的东西等。
）
（
3
）红眼病的预防。
（得了红眼病要及时治疗。
）
4
、师小结：告诉幼儿要爱清洁、讲卫生，严格保护自己眼睛。在红眼病流行的时候，
不到公共场 所去玩。
保护视力班会策划书
2
活动目标
1.
初步懂得保护视力的重要性。
2
．了解学习－些保护视力的有关常识
,
逐步养成好习惯。
活动准备
1
．提供一本可供教师讲故事用的大图书《倒霉的大近视限》
2
．提供做游戏用的眼罩。
3
．
“
幼儿看电视时间
”
记录卡。
4
． 与幼儿共同制作保护视力安全图或
“
公约
”
图。
提供有关材料 ：现成的可剪剪贴贴的画片、作底版用的旧挂历（反面）胶水、剪刀、
彩色笔。水粉颜料等等。
活动流程
感知讨论
操作实践
强化巩固
1
．引导幼儿感知、讨论有关
“
近视眼
”
的问题。
建议教师根据班级实际
,
循序渐进地开展以下－些活动。
活动－：在图 书区内摆放一本自制的大图书《倒霉的大近视眼》
,
并提供录音
,
供幼儿阅读。
活动二：启发幼儿观察、了解周围一些
“
近视患者
”
的生 活
,
学习和工作有哪些不方便
,
有哪些困难
,
以及形成“
近视眼
”
的原因。
活动三：带领幼儿共同访问几位
“近视患者
”,
或请他们来到幼儿园
,
讲讲自己的
“
苦恼
”
。
活动四：择时开展讨论活动：
设问：你周围有哪些人也是
“
倒霉的近视眼
”
？他们在生活、工作、学习时有哪些不方
便？碰到过哪些不 愉快的事？遇到哪些困难？
“
近视眼
”
不能干哪些工作
,
为 什么？他们怎
么会变成
“
近视眼
”
的？
“
近视眼
”
能不能从小预防？怎样预防？
2
．以集体或分组的形式
,
开展操作实践活动。
活动一：
《学学、做做》
结合－些用眼要求较高的活动
,
向幼儿介 绍一些看书、
写字、
绘画剪纸等活动中保护视
力的常识
,
幼儿在活动 中进行实践。看书、书写或绘画时
,
要有正确的坐姿和握笔姿势
,
眼睛
离视物
30
厘米左右。
（可让幼儿坐在桌前学学、
做做棗将胳膊肘撑在桌上
,
将小臂和手掌伸
直
,
中指点到鼻尖或额头
,
即距 离
30
厘米左右）
。
不在过强、过弱的光线下看书、绘画或制作手工作品。（可与幼儿共同看一看、找一
找
,
活动室的哪些部位光线过强。过弱
,< br>不宜开展上述活动）
。
看书、书写及绘画等活动的时间
,
每次约
30~45
分钟
,
进行这些活动后
,
最好能向远处望
一会儿。
（教幼儿学习用定时器。闹钟
,
或看时钟来控制时间）
。
不 躺着、走着
,
或者在动荡的车厢里看书。
（可演个小小哑剧）
。
活动：
《看电视和玩游戏机》
。
在组织幼儿看电视、
玩儿童电脑游戏机 前介绍保护视力的常识
,
鼓励幼儿积极实践。
尽
可能坐在电视机的正前方,
距离不小于
2
米。
保护视力班会策划书
3
活动目标：
1
、通过教学引导幼儿
认识眼睛构造、用途
.
2
、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。
3
、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
活动准备：
眼睛的构造图 ，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的情
景表演）
活动过程：
一、谜语导入
上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
上大门，下大门，关起门来就睡觉
二、了解眼睛的构造，用途
１、出示图片引导幼儿观察。
提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？ 中间像黑葡萄的是什么？
眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？
２、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
１、欣赏故事《眼镜和鼻梁》
提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？
小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明 明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我
们一定要好好保护我们的眼睛。
２、欣赏情景表演或看图片
（
1
）小朋友在用脏手揉眼睛。
提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？
小结：小朋友的脏手上有很多的细菌 ，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如
果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦 。
（
2
）小朋友头趴在桌子上画画。
提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事
情？
小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我
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