幼儿园小班上学期第五主题“图形宝宝”计划与小结

2021年1月27日发(作者：那秋)
小班主题活动计划

主题

名称


主题

背景


图形宝宝

图形在幼儿的 生活中到处可见，圆圆的气球、方方的手帕、三角的蛋糕、
长长的车厢……家里有图形，幼儿园里有图形 ，马路上有图形，这些都是幼
儿平时在生活都可以看到的，比较贴近幼儿的生活，这些都是大自然、大社
会丰富的教育资源，它们是幼儿观察、比较、创造最理想的素材，所以我们
就开展了《图形宝宝 》这个有趣的主题活动。

1
、乐意感知周围环境中物体的多种形状。

2
、学习用短语描述事物的特征或自己的发现。

3
、认识一些基本 图形，如：圆形、三角形、正方形、长方形等，并初步学习
主题

图形的匹配、分类等。

目标

4
、初步理解故事的内容，感受故事的趣味性。

5
、能大胆尝试和体验图形的组合变化，体验探索发现的乐趣。

6
、学习球的各种玩法（抛、接、滚等）

7
、会听歌曲的前奏，喜欢边唱歌曲边玩音乐游戏。

预设

时间


1
、在区、角提供有多种图形造型的玩具和活动材料。

三周

环境

2
、布置主题墙饰“图形宝宝的家”
，将幼儿收集的有图形特 征的实物图片和
创设

师幼合作的用图形拼贴的画布置在“家”中，供幼儿相互交流、欣赏、归类
操作。
< br>3
、请家长配合，引导幼儿关注生活中的图形，并有意识地与幼儿共同选购有
图形特征的 食品。

4
、在活动室里布置关于图形的环境，如图形门帘、方形的“台阶”
、圆形“毛
毛虫”
，三角形的彩旗。


1

1
、请家长配合，引导幼儿关注生活中的图形，并有意识地与幼儿共
家园

同选购有图形特征的食品。


共育

2
、鼓励幼儿仿编《圆、圆、圆》儿歌，并请家长记录下来与同伴交流。



健康：我不赖床、不要从高处往下跳、天冷了怎么办


预

设

语言：红红的小东西、圆、圆、圆、方脸盘和圆脸蛋

活

动


综合：快乐的小鱼、积木娃娃本领大、图形展览会、图形食品品尝会

科学：找圆形、瓶子和盖子、有趣的图形、图形宝宝找朋友、给图形排队

艺术：小鱼吐泡泡、拉个圆圈走走、转一圈，摸摸地、糖葫芦、吹泡泡、图
形灯笼

补

充

活

动

音乐：圆圈

附

1
、网络图

2
、主题小结



















2
1.

网络图























3

2
、区域游戏


活动名称

美工区：

材

料

玩

法

1
、彩色油泥、几何图形模具

1
、供幼儿泥塑几何图形。

2
、各种颜色、形状的彩纸

3
、大小不同的圆形

2
、供幼儿组合拼贴画。

3
、启发幼儿进行添画。

区



域



游



戏








生活区：


1
、神秘的摸箱、大小形状不
1< br>、让幼儿摸摸，说说积木
同的积木

2
、各类衣裤

的形状。

2
、学习折叠开衫、大衣。

尝试根据积木的形状进行
对称建构。

建构区：

各种积木、玩具。

阅读区：

纸偶、故事背景图

引导幼儿讲述故事。

益智区：


1
、图形卡片

1
、穿珠游戏

1
、供幼儿玩接龙游戏。

2
、引导幼儿随意穿项链、
花环，提高手眼协调能
力。

娃娃家：


各类衣服、裤子，厨房用品

引导娃娃家的“爸爸妈妈”
主动与其他角色交往。

学习折叠开衫、大衣。




3
、主题小结

小一班主题小结

我们的生活离不开各种各 样的图形，有圆形、正方形、三角形等等，在我们平时
的生活中充满了各种各样的图形，图形的组合，丰 富多彩，变化无穷。图形在幼儿的
生活中到处可见，圆圆的气球、方方的手帕、三角的蛋糕、长长的车厢 ……，家里有

4