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2021年1月27日发(作者：容志行)

















家长育儿心得



家长育儿心得

家长育儿心得
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在教育孩子上，
每个家长或多或少都有些困惑，
每个孩子的优点 和缺点都不
一样看你是否了解自我的的孩子。下头我谈一谈我的育儿经验。





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、足够的睡眠是孩子生长发育和健康成长的基本条件。所以 我每一天规定
孩子晚九点之前必须睡觉。早六点半必须起床。让孩子有个良好的作息时间。





2
、每一天放学回家自我安排写作业的时间。在孩 子写作业的时候，家长不
要看电视，
以免分散孩子的注意力，
自我也看看书，
给孩子营造一个良好的学习
环境。每一天做完作业必须要复习当天所学的资料加以巩固。





3
、学会跟孩子交流，我每一天晚上都要和孩子谈 一谈幼儿园有什么趣事，
妈妈单位有什么新鲜事。经过交流能提高孩子表达本事和分辨是非的本事。




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、经常带孩子去书店买书，让他明白知识 的重要性，孩子有时候问的问题
大人也无法回答，比如：星星为什么会眨眼水星上有水吗让他在书中找到 答案，
孩子十分开心。这样就培养他从小爱学爱问的习惯。





5
、对于孩子提出的无理要求，家长必须要坚决地说：
“
不
”
。不能有丝毫心
软。别看孩子小，他们也会察言观色，你退一步，他们就进一步。下次就不 好管
了。





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、要尊重孩子，不 要强求孩子做一些自我不愿做的事。也不要当着别人的
面去批评指责孩子。





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、父母在家庭教育上要坚持意见一致。

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一、让孩子快乐，培养其幽默感。





快乐 是家庭教育的前提，
实践证明，
如果失去了快乐，
不管家长花小班育儿
保健知 识了多大的气力，
对孩子的教育最终都不可能成功。
因此，
要让孩子从小
学会 快乐，学会与人分享快乐，尤其重要的是要学会创造快乐。在我们家，笑声
与歌声是不断的，有许多知识 ，比如成语接龙，说出世界上国家的首都等，我们
都是在类似游戏的活动中教给孩子的。





幽默感就是通过语言或肢体语言的表达方式，
让与 自己互动的对象感到愉快
的言语或举止。
具有幽默感的孩子通常很乐观，
在生活中不断 地制造欢笑，
让周


围的人感到轻松愉快，
自己也会富有成就感和 自信。
因此，
我们经常在家中与孩
子做一些搞笑的事情，
也经常互开玩笑，< br>以不伤害他人为原则，
同时要注意礼貌。





二、适当督促，少些干预，多些鼓励。





大多数小孩都很贪玩，
家长的督促是非常重要和必要科学育儿知识的，
但应
适可而止，
要注意度的把握。
比如，
孩子放学回家，
我们就会问今天学了些什么，
老师有没有布置些作业？然后就让孩子自己安排、
掌握并处理时间。
在孩子完成
作业 的过程中，家长一般不要在其身旁，不要唠唠叨叨，更不可喧宾夺主。只有
当他遇到问题时，再进行必要 的点拨和启发，与孩子一起思考问题。





另外，< br>赏识教育对孩子的成长有非常重要的意义，
因此家长对小孩应当坚持
鼓励为主、批评为辅 的原则，更不要轻易伤害小孩。我们小孩喜欢看书，阅读量
已经非常大，
从他二三岁起我们就经 常在朋友甚至陌生人面前当面夸奖小孩喜欢
看书，其实那时他并非特别爱看书，而现在真的已经离不开书 了！当然，鼓励也
不能盲目，尤其不要一味物质鼓励，实际上，我们很少用纯物质的鼓励。比较常
用的有：给他买想看的书、允许他参加自己非常想参加的活动，等等。





三、尊重孩子，给孩子更多关爱。





要教育孩子，
郑玉巧育儿经电子书首先要尊重孩子。
孩子最初的受人尊重的
感觉是从父母那里得到的，尊重别人的意识也是在日常生活中经过多次的训练、
教育，不断地强 化而逐渐建立起来的。比如，孩子正在看电视，我们希望他不要
看了，这时并不是给他下命令，规定什么 时候非关电视不可。而是问他，是再看
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分钟关电视还是过
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分钟关电视 ，
孩子一般会选择后者
（这正是我们的底线）
，
孩子也感受到了一种民主的气 氛，
更看到了家长对他的尊重。
时间一到，
他一般
都会主动关掉电视或者离开 。





给孩子以关爱的形式非常多，
但我认 为，
尽可能多地和孩子在一起，
是给孩
子最大的也是最好的关爱。
在每天工作 之余，
我们通常会尽可能多地腾出一些时
间来陪孩子，与一起读书、一起游戏、一起参加各种体 育活动。这样，可以扩展
孩子的视野，丰富他的知识，陶冶他的情操，使的人格更加完善，同时也促进家
庭成员的交流，增进家庭的和睦。





如果 幼儿园给了家长参加与孩子一起活动的机会，
家长最好不要错过，
也不
要让老人代替，
更不要以各种借口拒绝。
实践中，
我是非常积极参加这类活动的，


比如亲子游戏、家长会、公开课等。参加这些活动，对孩子来说意义非常重大，
他会觉得家长非 常重视他，十分关爱他，能让他获得尊重，给了他力量，也树立
了信心。





四、以身作则，身教重于言教





父母是孩子的第一任老师，
是孩子最好的榜样。
在他两三岁时，
由 于我们也
要学习，看书、备课，参加考试等等，是经常的事，我们基本不打牌，也很少抽
烟喝酒 。这给了孩子一种很强烈的暗示：人生必须努力，少做无意义的事情。现
在我的孩子课外阅读的兴趣非常 强，
能够比较专心地学习，
而且强烈地反对抽烟
和打牌，环保意识也非常强，应该说与 我们的努力是分不开的。





总之，
教育孩 子是一件非常复杂而又关系重大的事情，
方法很多，
困难也大。
没有耐心，缺少技巧， 特别是不动脑筋地教育孩子，将会祸害无穷。

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说实话有点惭愧，在教育孩子方面，我明显经验不足，从孩子出生到现在，
大大小小也看了很多育儿方面的书籍，
知道培养孩子永远没有捷径，
也没有可以
完全 复制的经验。
我一直在想，
我是不是一个合格的妈妈，
或者我有没有做到一
个 合格妈妈应该做到的呢？上小学的这两年半，
我也是跟孩子一起摸索着、
跌跌
撞撞成长 的。
作为一位
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岁孩子的母亲，
一位三年级学生的家长，
我肯定不是 最
有经验的，
我的孩子也不是最优秀的，
但是我还是想来聊一聊这么多年来的一点点育儿心得。





一、尽量调动孩子的学习热情和学习积极性




对低年级的孩子来说，我觉得这点非常重要。想让孩子在学习上保持专注，
必须要使孩子所学的东西 对她产生足够的吸引力。
如果老师课堂教学的内容不能
引起孩子的兴趣，哪来的学习热情和积极 性。在要不要上幼小衔接班的问题上，
我当时犹豫了很久。不上吧，怕落后于其他同学，上了怕对学习失 去兴趣。还好
当时的选择是对的。
因为没学过拼音，
孩子刚入学就抱怨过，
当 时就一直鼓励她，
既然有些同学都会了，
你就要比别人多努力些，
上课更认真学些。< br>小妞也挺争气
的，
从开始的小小担心，
到后来老师说上课特别专心，
再 后来就没说过自己拼音
不会了，学得也很快很扎实。数学也一样，她也一直问我，妈妈你为什么都不教< br>我算数。幼儿园的时候，她自己要买书做算术题，我让她用自己的方法算，我不

教她，
也不阻止她。
上小学了，
告诉她老师会有很多更好更快的方法，
你 好好学。
学习的兴趣就来了，上课也就特别认真。她不愿落后，肯定卯足了劲地听课。学
习热情 高涨，成绩也不错。之前的家长会上，数学俞老师就说过，要让孩子跟着
老师的教学进度来，不要抢跑， 要让孩子学会倾听。我觉得非常正确，否则孩子
的学习能力就真的丧失了，因小失大，后果很严重。




二、养成良好的学习习惯





都说低年级是养成良好的学习习惯的关键时期，
如果这个阶段 疏忽了，
以后
学习就比较吃力。
确实如此，
这个时候给孩子立好规矩非常必要 。
通过一年级的
磨合调整，回家要先写作业再玩；写作业时要专心、细心，做好了要仔细检查等
等，
这些观念已经在孩子脑海里根深蒂固了，
她也习惯了。
孩子有点小完美主 义，
刚开始的时候，
一写字我就要崩溃。
她写一个字就要擦几次，
纸都擦破了 还不善
罢甘休。往往一次作业下来，要花费好长时间。一直找不到好办法解决，只能让
自己变得 更有耐心。
后来慢慢发现情况改善了，
因为字写得越来越娴熟了、
字迹
越来越 漂亮了，
擦的次数自然少了。
在家的时候，
要尽量培养孩子独立自主的学
习习 惯。
一年级，
孩子做作业时要家长要陪着，
可以及时地提点、
督促孩子。二、
三年级慢慢地放手，可以让孩子独立作业、自己检查了，家长只负责签字。良好
的学习 习惯就这样慢慢养成了！





三、培养孩子阅读的兴趣





很小的时候开 始，
孩子就特别喜欢看书。
从最早的布书，
到各种各样的绘本、
到现在大部头 的童话书，
她都看得津津有味。
她知道书本里面是个非常神奇的世
界：有许多好看的故 事、有许多她喜欢人物、还有许多她一直想弄懂的知识。小
时候是每天听我念故事，
把眼睛瞪得 大大的，
一个字一个字得看着我念。
潜移默
化中她自己认识了这些字，
就迫不 及待地开始自主阅读啦，
对阅读的兴趣是越发
浓厚。现在三年级了，喜欢阅读的初心一直未改， 总是见缝插针地找时间看书，
自己喜欢的书还会邀请我一起欣赏、一起品论。





四、关注孩子的身心健康





孩子每天回来，
我都要问问她，
今天过得怎么样。
她都很乐意与我 分享她一
天的感受，最难能可贵的是：不管是好的还是坏的消息，她都愿意与我说，我也
很珍惜 她对我的这份信任。
所以每当她给我讲她的经历的时候，
我都会很认真地


去倾听。我觉得，孩子已经在上小学了，对他们来说，也开始进入了小社会了，
在与同学的相处 和学习中，
总难免会遇到这样那样的问题，
同样使他们感到困惑，
他们也同样需要得到 及时的心理疏导。
所以，
作为家长，
不光要关心孩子的身体
健康，
更 要重视孩子的心理健康。
因为现在是孩子形成世界观和人生观的关键时
期，不管我们平时有多忙 ，有多累，我们都应该抽出时间来陪孩子聊聊天，了解
一下他们的思想动态，教他们学会客观地看待周围 的一切，学会辨别是非曲直，
学会如何去面对挫折、接受挫折、驾驭挫折，使孩子成为一个身心健康的人 ！

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我看过一 本书叫《学习的革命》
，其中有一段是这样的
“
把握最关键的几年：
从出生到 八岁。
其实很多家长都不会关心这个阶段，
任由他们在这个时间段虚度。
其实男孩和女 孩在
4
岁前都可达到相当于
17
岁时所测定智力的
50%
，
4
岁至
8
岁间，发展另外
30%
，最后
20%在
8
岁至
17
岁间完成。这个关键时期建好了就
可以通向未来学 习的成功之路。
”
那么怎样才能教育好孩子，我认为家长不仅要
有良好的育儿心态，< br>更要讲究育儿方法。
下面我来谈谈自己教育儿子的心得体会：





1
、作为家长，首先要调整好心态，要清楚懂得自己孩子的性格特点与优 缺
点。
面对孩子的教育我们应当有稳定的情绪，
健康的情感。
即使自己工作了 一天，
很累了，在孩子面前也不能有情绪。




2
、培养孩子的读书兴趣。父母可以选择一些内容生动、有趣的、能吸引孩
子的故事、谜语 、智力游戏等。每天坚持在睡觉前，读故事给他听，慢慢养成睡
前一定要听故事。学习任何东西，都可以 是有趣的，只要把它像游戏一样对待。
现在我的孩子每天晚上上床睡觉前都会开口跟我说：
“< br>妈妈，我要做作业。
”





3
、开拓思维，多方面发展。孩子的兴趣是多方面的，而且是经常变换的。
要根据孩子的这一特点，合理地开发孩子的智力，
开拓思维，
让他尽量多学一些
知识。
同时家长也 应顺应孩子发展过程中的这一特点，
及时补充和吸收各方面的
知识，
以解答孩子提出的 问题。
我认为有一点是很重要的：
即家长要多参与孩子
的活动。孩子们的工作就是游戏 。孩子们从他们所做的每一件事情中获得学习。





4
、多鼓励，少训斥。每个孩子在其成长的道路上，需要家长的细心呵护与
教育，在孩子取得了 进步，我们不妨给孩子多点赞扬，在孩子遇到了困难，我们
不妨给孩子多些鼓励。
孩子稚嫩的心 灵是有自尊自爱的，
在呵斥下，
也许会阻碍


孩子进取的心，在表扬与鼓励下，孩子的心儿会快乐地飞扬。





5
、
培养良好的生活习惯。
好的习惯养成，
将会使孩子的 一生都会受益无穷。
我和许多妈妈一样，
希望自己的孩子有一颗善良之心，
能拥有一切 做人的良好品
质，并且有一个美好的未来。我知道：孩子无论做什么事都要认真专注，而且要
有 良好的控制能力，这样他无论将来学习还是工作，成功的可能性都会很大。





6
、
父母是孩子最好的启蒙老师。
在平时的生活中，< br>父母应该注意做好榜样，
带好头，
注意自己的一言一行。
比如在公共场所不乱扔 垃圾，
不说粗话脏话等等。





7
、要让孩子知道什么叫
“
交换
”
。目前的孩子都是独生子女，孩子要什么大< br>人都会依着他，这样不利于孩子的成长。我的方法是，孩子要我依他一件事情，
同时我也会让他依 我一件事情。比如看电视，他说要看《爱探险的朵拉》
，我会
答应他。但是，我会限制他看几集 ，看完以后做什么事情。





8
、我们应当 多与孩子沟通，认真倾听了解孩子的心理需求。每天我回家第
一件事情就是问他：
“
今 天老师教了你什么本领呀？可否为我们表演一下呀？
”





9
、多让孩子参与家庭劳动，关键是沟通。比如让孩子帮忙拿拖鞋的时候，
应该跟孩子说：
“
请帮我拿一双拖鞋好吗？
”
切勿用命令式的口语。





10
、把每一次外出都变成学习的经验。如公园里 的跷跷板，灯的开与关，门
的启与合，黑夜变成白天。





父母是孩子最好的老师，
教育孩子是一个长期的过程，
我们在教育孩子过程
中，
不应该操之过急，
而应该考虑孩子的生理、
心理状况，
给以孩子 更多的耐心。
要相信自己的孩子是最棒的！

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翻看着孩子从出生到现在的照片，他这几年成长的点点滴滴不禁浮上心 头，
尤其上幼儿园这半年多时间，
孩子变化很大，
也懂事很多，
非常感谢老师 们的辛
苦教导！
另外也深感做为父母，
需要学习的很多很多，
尤其最近看了父 母规以后，
觉得目前最重要的是以下两点：




首先就是要学会倾听，多聆听孩子的心声，和孩子成为朋友、伙伴！之前由
于种种原因，
孩 子大部分时间和爷爷奶奶在一起生活，
一周中大概有两三天时间
和我们在一起，这几天中呢，也 有很多家务事要忙，基本上没有时间陪他玩，听
他说话，而现在，他说的每一句话，我都会倾听，而不是 边听边忙。如果是在做