父母在育儿路上的点滴心得

2021年1月27日发(作者：茅瓒)
父母在育儿路上的点滴心得



我的看法是：孩子的天赋当然是千 差万别的，有的孩子
多一点，有的孩子少一点，育儿精彩点滴。假设我们最幸运
地生下一个禀赋 为
100
的孩子，那么生就的白痴其禀赋大约
只能在
10
以下，而一 般孩子的禀赋大约只能在
50
左右了。



如果所有孩子 都受到一样的教育，那么他们的命运就决
定于其禀赋的多少。可是今天的孩子大都受的是非常不完全的教育，所以他们的禀赋连一半也没发挥出来。比如说禀赋
为
80
的，可能只发挥 出了
40
；禀赋为
60
的，可能只发挥出
了
30
。



因此，倘能乘此之虚，实施可以发挥孩于禀赋八到九成
的有效 教育，即使生下来禀赋只有
50
的普通孩于，他也会
优于生下来禀赋为
80< br>的孩子。当然，如果对生下来就具备
80
禀赋的孩子施以同样的教育，
那么前者 肯定是赶不上后者
的。不过我们不要悲观，因为生下来就具备高超禀赋的孩子
是不多的，大多数 孩子，其禀赋约在
50
左右。何况如果我
们按照前文所述的方法进行生育，孩子的禀赋 决不至于差，
甚至得到高超禀赋的孩子的机会也是很大的。



她 在怀孕期间从来不辛辣的的东西，像咸菜、虾这一类
的东西都一概不吃。连她最爱吃的油炸咸鱼都戒掉了 ，她说
我的宝贝一定不能吃这些东西，这些东西会破坏胎儿娇嫩的
皮肤。



怀孕期间的母亲如果心情不快乐，经常哭泣，那么会直
接导致未来的婴儿发育不良， 而发育不良是形成软弱无能者
的原因之一。



母亲的工作不能由 旁人代替，孩子的教育必须由母亲承
担。但自己的孩子托给他人，恐怕只有人类才这样作，这种
作法有失天性。



人刚生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时候
所处的环境不同，有的人可能成为天才或英才，有的人则变
成了凡夫俗子甚至蠢才。
即 使是普通的孩子，
只要教育得法，
也会成为不平凡的人。


威廉就曾经教导我们：
“幼儿是成份之母。
”此言确实千
真万确，我们谁也无法否 认，成份的基础是小时候形成的。



我的教育理论的核心是：对儿童的教 育必须与儿童的智
力曙光同时开始。而时流行于世的主导思想是：儿童的教育
应当开始于七、八 岁。这种论调为人们所深信不疑。除了此
一论调之外，还有一种让许多父母感到十分恐惧的观念，那就是早期教育有损于儿童的健康。



教育开始得越晚，儿童的能力实现就越少。这就是儿童
潜在能力的递减法则。



给
3
岁以前的模式时期“硬灌”些什么呢？大致是两方
面的内容：一方面是反复灌输语言、音乐、文字和图形等所
谓奠定智力的大脑活动基础的模式；另一方面 则是输入人生