中班下学期1-16周周计划表

2021年1月26日发(作者：范超)

第（一）周班级工作计划

班级：

中

班

时间：
3
月
1
日——
3
月
4
日

主

《感官对对碰》——“神奇的鼻子”

区角

科学区：提供各种水果、调料、生活品及干花，供幼儿感受不同的气味。

题

内容

生活区：提供各种口味的果汁、小勺、杯子等，图文并茂的记录卡纸若
与

1
、

从
“你的鼻子闻到了什么”
活动出发，
引领 幼儿感受各种气
目

要求

干。

标

味，了解鼻子的作用和一些特殊的功能。

2
、

通过故事知道养成良好的卫生习惯，
并学会如何让保护自己
幼儿

的鼻子。

帮助幼儿熟悉新的环境，并能对人有礼貌，会使用礼貌用语，会说普通
3
、通过欣赏活动，让幼儿体验与同伴共同游戏的乐趣。

行为

话。

三


呼啦圈

四


飞镖

五


跳绳

安全活动：

《安全交通标志

》

区域活动：


“生活区”


星期

内容


上

午

活动（二）

晨间活动

活动（一）

一


踩高跷

二


羊角球

语言活动：
《我也打
社会活动：

了个小喷嚏》

思维游戏：

《快乐的小丑》

音乐游戏：

科学活动：
《你的鼻
语言活动：

子闻到了什么》

《洋葱头找朋友》

拼棒游戏：

“找朋友”

区域活动：


“科学区”

“跟着巨人的脚步”

“碰一碰”

户外游戏

下

午

户外游戏

活动（三）

思维游戏：“飞镖”

思维游戏：
“挖宝藏”

体育游戏：
“
滑滑梯”

体育游戏：
“推小车”

体育游戏：“滚皮球”

角色游戏：
“我是谁”

体育游戏：“赛跑”

建筑游戏：“散步”

体育游戏：
“骑木马”

音乐游戏：“找一找”

数学活动：

《快乐的鼠宝宝》

科学活动：

《感官总动员》

健康活动：

《预防龋齿》

家

长

工

作


数学活动：

《热闹的森林》

音乐活动：

《小猪像大象》

保

育

工

作

1
、培养幼儿良好的进餐习惯，注意吃饭时的正确姿势以
及独立性。

2
、夏季是疾病多发季节，做好个人卫生工作，勤洗手。

1
、帮助孩子查找各种动物鼻子的图片与说明。

2.
帮助孩子收集各种气味的生活用品，如：香水、香皂、洗发
水等。


第（二）周班级工作计划

班级：

中

（三）班

时间：
3
月
7
日——
3
月
11
日

主

题

目

标

《感官对对碰》——“各种气味”

区角

内容

1
、
用说、
唱、
玩等方式来帮助幼儿探究气味的来源和不同气味的类型。
与

2
、感受洋葱、蒜头、葱、蒜苗气味的异同，了解它们的作用。

3
、通过欣赏活动，让幼儿体验动手制作与互赠作品的快乐。

要求

幼儿

行为


星期

内容


上

午

活动（二）

户外游戏

下

午

活动（三）

科学活动：
《小线索大发
现》

保

育

工

作

1
、养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己 卷衣袖，在老师的指
导下会用洗手液洗手，不咬指甲。
2
、坚持执行消毒制度，利用阳 光、
紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。

加大平安教育工作力度，
把安全放在首位，
用

“
心

”
去观察孩子，
把

“
平安

”
落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的
自我维护的意识和能力。



户外游戏

晨间活动

活动（一）


踩高跷

音乐活动：
《八月桂花遍
地开》

角色游戏
:
“我是谁”

思维游戏：“套中”


羊角球


呼啦圈


飞镖

语言活动：

《蚂蚁找家》


跳绳

美术活动：
《
爬到月亮上》

一

二

培养幼儿能与同伴合作完成工作，合作时不争抢、不排挤，学会谦
让。

三

四

五

美工区：提供各种制作香囊的材料。

科学区：提供不同的泥土，供幼儿辨别泥土的不同气味。

数学活动：
《火车开来了》

健康活动：《阳台上注
意安全》

体育游戏：“猫捉老鼠”

区域活动：“美工区”

益智游戏：
“跟着感觉走”

区域活动：“科学区”

体育游戏：“玩球”

体育游戏：“推小车”

体育游戏：“毛毛虫”

体育游戏：“滑滑梯”

角色游戏：“保护环境”

表演游戏：
“小蚂蚁运粮”

角色游戏：“小小举重
家”

社会：
《酸甜苦辣的色彩》

安全活动：《特殊的电
话号码》

家

长

工

作

智力游戏：
“沙滩真快乐”

思维游戏：“大闯关”

数学：《有趣的数数》

科学活动：
《
香味在哪里》

1
、带孩子盗不同的地方去寻找泥土。

2
、在生活中有意识地引导 孩子运用视、听、嗅、尝、摸等各种感知
觉感知周围的事物，并鼓励孩子大胆表达自己的体验与发现。< br>
3
、帮助孩子带齐学习用品：铅笔、本子、橡皮擦


第（三）周班级工作计划

班级：

中班

时间：
3
月
14
日——
3
月
18
日

主

题

目

标

《感官对对碰》——“感官总动员”

区角

内容

与

要求

幼儿

行为

数学区：“小刺猬搬果子”和“小汽车运食物”。

表演区：“小小化妆师”提供各种动物的图片、头饰、手偶。

1
、

懂得保护牙齿的重要性；掌握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷
牙的好习惯。

2
、

了解皮肤的特点与作用，能凭借触觉及原有经验辨认触摸对象，
知道保护皮肤的重要性。

3
、与同伴交流对动物嘴巴的认识，了解动物嘴巴的外形 特征和特殊用
途，感知动物的多样性，萌发了解动物的兴趣和愿望。

加强幼儿的友爱 教育，
提高幼儿的交往能力。
我们教育孩子要相互关
心、互相照顾；要学会谦让，学习 商量语气，交换、轮流，合作玩的
方法，
好玩的玩具大家一起玩，
学会说“我可以和你
XXX
吗？”，
学
习和同伴、父母互相商量，解决问题。


星期

内容


上

午

晨间活动

活动（一）

活动（二）

户外游戏

下

午

户外游戏

活动（三）

一


踩高跷

二


羊角球

三


呼啦圈

美术活动：《小香囊》

思维游戏：“看书”

音乐游戏“音乐律动”

体育游戏“

跳竹竿”

科学：《神奇的皮肤》

家

长

工


飞镖

四

五


跳绳

数学活动：《海底世界》

区域活动：“数学区”

体育游戏：“滑板车”

角色游戏：“我爱你”

音乐活动：《爬上爬下》

数学活动：
《小熊买饼干》

科学：《动物的嘴巴》

体育游戏：“骑木马”

体育游戏：“拉拉球”

思维游戏：“挖宝藏”

美术活动：
《花园里有什
么》

拼棒游戏：“拼图”

建筑游戏：“太阳伞”

音乐游戏：“击鼓”

健康活动：
《多吃蔬菜好
处多》

语言：《老虎拔牙》

区域活动：“表演区”

体育游戏：“拍球”


表演游戏：“毽子”

安全活动：
《好孩子不能
玩火》

保

育

工

作


1
、
培养幼儿良好的睡眠习惯，
能安静就寝，
睡姿正确，
不蒙头睡觉，
学习独立，能自己叠被子及整理床铺。

2
、重视体育锻炼，保证幼儿有足够 的户外活动时间。活动中，幼儿学
1
、帮助孩子收集各种润肤露，并带到幼儿园。

2
、早晨的天气较凉，请家长注意增减孩子的衣物。

3
、收集一些简单有趣的绕口令，和还在一起学念。

会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理小型体育器械。

作


第（四）周班级工作计划

班级：

中班

时间：
3
月
21
日——
3
月
25
日

主

题

目

标

1
、通过观看录像资料、照片和交流，感受婴儿第 一次学习爬行的经历；体验成长
的乐趣。

2
、认识爬行动物，了解动物的各种爬行方式；模仿动物爬行，体验活动的乐趣。

幼儿

3
、通过观察、模仿、了解动物的外形特征和行走的特点。

行为


星期

内容


上

午

晨间活动

活动（一）

活动（二）


踩高跷

语言活动：《恐龙来了》

角色游戏：“解放军”


羊角球


呼啦圈


飞镖


跳绳

一

二

《爬呀爬》——“谁会爬”

区角

内容

与

要求

供幼儿游戏用。

语言区：提供主题中 出现的动物、植物形象的小手指图片，让幼儿通过自己组
织语言来表演或创边。

注重 为幼儿营造和谐、民主、宽松、愉快的精神氛围，建立平等、和谐、理解、
信任的师生关系，以良好的环 境影响人，以生动的活动感染人，以积极的体验
塑造人，以有趣的学习发展人
。


三

四

五

角色区：提供各式各样的 点心、提供服务员服饰、头饰三套，布置收银台一个，
安全：
《电梯里有只大熊猫》

语言活动：《毛毛虫》

音乐游戏：“动起来”

区域活动：“语言区”

社会：
《宝宝的第一次爬行》

科学：《小壁虎借尾巴》

益智游戏：“看书”

区域活动：“角色区”

户外游戏

体育游戏：“保龄球”

益智游“跟着感觉走”

拼棒游戏：“拼图”

益智游戏“你做我猜”

体育游戏：“滑滑梯”

下

午

户外游戏

活动（三）

建筑游戏：“我会爬”

美术活动：《勤劳的蚂蚁》

角色游戏“欣赏小花”

数学活动：《见到“
4
”就躲
起来》

思维游戏：“大闯关”

体育游戏：“保龄球”

角色游戏“我是谁”

数学：《月亮婆婆过生日》

健康活动：《能干的小手》

音乐活动：《螃蟹歌》

保

育

工

作

1
、坚持执行消毒制度， 利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预
防各传染病的发生和流传。

2
、

继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿 的自
我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习
惯。

家

长

工

作

1
、请家长引导孩子观察和收集有关爬行动植物的图片和知识内容，丰富孩子的
经验。

2
、在家中进行亲子制作活动，并将制作的爬行动植物带到幼儿园来进行展示。



第（五）周班级工作计划

班级：

中班

时间：
3
月
28
日——
4
月
1
日

主

题

目

标

1
、通过故事，了解牵牛花依附植物攀爬的特征； 通过观察、模仿、表演、理解故
事内容，感受故事角色之间相亲相爱的情感。
2
、体会 乐曲中柔美，恬静的氛围；
感受歌曲中小蜗牛坚持信念的决心和精神。


星期

内容


上

午

晨间活动

活动（一）

活动（二）


踩高跷


羊角球


呼啦圈


飞镖


跳绳

一

二

《爬呀爬》——“越爬越高”

区角

内容

与

要求

幼儿

行为

继续增强幼儿的安全意识和自我保护能力。学习正确的 上下楼梯的方法，不在
过道上跑。认识一些交通，危险性等标志。

三

四

五

计算区：“找朋友”、“送动物回家”、“我是毛毛虫”

建筑区：提供积木、瓶罐等搭建爬行馆。

音乐活动：
《蜗牛和黄鹂鸟》

美术活动：《七星瓢虫》

表演游戏：
“好饿的毛毛虫”

区域活动：“计算区”

科学活动：《葫芦娃》

思维游戏：“小猫钓鱼”

语言：《小鸟与牵牛花》

区域活动：“建筑区”

数学活动：
《小袋鼠钓大鱼》

拼棒游戏：“拼图”

户外游戏

下

午

户外游戏

活动（三）

体育游戏：“滑板车”

智力游戏：“铲除你”

数学活动：《变得一样多》

体育游戏：“滑滑梯”

角色游戏“蚂蚁搬豆”

安全活动：《滑滑梯》

建筑游戏：“攀爬手”

体育游戏：“滑板车”

语言活动：《小蜗牛看苹果
花》

体育游戏：“拉拉球”

思维游戏：“挖宝藏”

健康活动：《园园变瘦了》

音乐游戏：“碰一碰”

体育游戏：“推小车”

社会活动：《爬行运动会》

保

育

1
、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。

家

长

1
、和孩子进行爬行动物模仿游戏，
增加 亲子感情的同时，
引导孩子大胆表现。
、

2
、向家长介绍“爬呀爬”主题的目标、价值及家园互动方面需配合的事项。

2
、养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗
工

作

手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。

工

作



第（六）周班级工作计划

班级：中班
4
月
4
日——
4
月
8
日

主

题

目

标

1.
对沙子产生兴趣，喜欢玩沙，享受与沙子亲密接触所带来的无拘无束与畅快之
感。
2.
感知沙土的性质、特点，掌握挖、埋、堆、围、合等沙土游戏技能。
3.
了
《好玩的沙》——“玩沙真开心”

区角

内容

与

要求

幼儿

学会整理游戏中的各类辅助玩具 ，并保护好各类辅助玩具。在游戏中学会合作，
做到不争不抢不闹和自我保护意识。

三


呼啦圈

健康活动：

《小脚丫不见了》

创意游戏：

“沙子的创意画”

思维游戏：

“沙子里的秘密”

跑步游戏：“赛跑”

数学活动：

《变的一样多》

家

长

工

作


飞镖

社会活动：

《抗洪抢险》

区域活动：

“玩沙区”

角色游戏：

“保护环境“

益智游戏：“我是谁”

科学活动：

《沙会不见吗》

四


跳绳

语言活动：

《小手不能揉》

益智游戏：

“沙池寻宝“

益智游戏：

“小蚂蚁运粮”

肢体游戏：“套中啦”

音乐活动：

《捡果果》

五

科学区：收集各类沙漏玩具，供幼儿欣赏，引导幼儿尝试用空饮料瓶制作沙漏。

玩沙区：提供铲子、水桶、水、筛子等并为幼儿提供倒背衣和水鞋。

解并学会沙土游戏中必要的自我保护与卫生常识，提高自我服务、同伴协作能力。

行为


星期

内容


上

午

活动（二）

晨间活动

活动（一）


踩高跷

科学活动：

《爱喝水的沙子》

区域活动：

“科学区”

户外游戏

运动游戏：

“滑滑梯”

下

午

户外游戏

活动（三）

休闲游戏：“散步”

安全活动：

《藏宝藏》

保

育

工

作


羊角球

手工活动：

《快乐的蛋糕坊》

体育游戏：

“搬运工”

创意游戏：

“皮球滚滚”

建筑游戏：“小能手”

美术活动：

《仙人掌》

一

二
1.
部分幼儿可能在玩沙中会出现扬沙、扔沙等不安全的做法，教师与保育员要注
意观察并 及时提醒
2.
做完游戏，保育员要及时对玩具进行清洗消毒。
3.
做好床铺< br>的擦洗与消毒。

4.
天气冷暖无常，及时做好为幼儿增减衣物。
< br>1.
积极支持孩子的玩沙活动，经常陪孩子在户外小区沙池里、海滩边玩沙，体
会亲子玩 沙的快乐。
2.
天气逐渐变凉，请家长准备好防寒被褥。
3.
在玩沙过程中，会有少部分沙子遗漏在幼儿身上，请家长回家及时做好给幼儿的洗漱。


第（七）周班级工作计划

班级：

中（
3
）班

时间：
4
月
11
日——
4
月
15
日

主

题

目

标

一．运用多种感官感知沙子的特性，尝试探索与沙子有关的各种生活创意、艺术< br>表现及科学活动。二．领略沙子的神奇变化。

幼儿

三．制作动手过程中，学会自主探究不同材料之间的关系，尽情表达自己对艺术
行为

的体验。


星期

内容


上

午

活动（二）

晨间活动

活动（一）


踩高跷

美术活动：

《沙漏里的秘密》

区域活动：

“美术区”

户外游戏

运动游戏：

“球球快滚”

下

午

户外游戏

活动（三）

拼棒游戏：“正反面”

科学活动：

《奇妙的沙》

保育

工作

1
．做好游戏后幼儿手脚的清洁。

2
．整理区角活动后物品的摆放和四周的卫生情况。

3
．提醒幼儿就餐时不要用手塞饭。


羊角球

科学活动：

《有趣的流沙画》

区域活动：

“手工区”

四肢游戏：

“滑滑梯”

角色游戏：“松松土”

数学活动：

《汽车开来了》


呼啦圈

健康活动：

《沙滩乐》

体育游戏：

“挖沙子”

益智游戏：

“丢手绢”

建筑游戏：“沙堡”

艺术活动：

《美丽的五彩沙》

家长

工作


飞镖

音乐活动：

《星光恰恰恰》

益智游戏：

“猜一猜”

休闲游戏：

“散步”

创意游戏：“贴膏药”

安全活动：

《安全我知道》


跳绳

语言活动：

《神奇的沙画》

表演游戏：

《风雨中的小沙子》

建筑游戏：

“沙堆”

益智游戏：“小鸡跑”

社会活动：

《沙包游戏》

一

二

三

四

五

注意游戏后手脚的清洁

学会整理游戏后地面上的残留沙粒和材料的合理利用。

《好玩的沙》——“沙子变变变”

区角

内容

与

要求

手工区：提供透明的矿泉水瓶，颜色不同的彩色沙子，漏 斗小勺等工具材料，
供幼儿进行自由创意游戏。

美术区：提供颜色丰富的彩色沙、鞋盒、彩纸、棒冰棍、梳子等材料。

1
． 和孩子一起制作传统的小沙包，如“四角沙包”、“六面沙包”等为开展扔
沙包这一传统民间体育游戏提 供游戏材料。
2
．做好每一次游戏活动后的幼儿全
身的清洁。


第（八）周班级工作计划

班级：

中（
3
）班

时间：
4
月
18
日——
4
月
22
日

主

区角

表演区：适量提供沙锤，引导幼儿进行沙锤打击乐的活动

《好玩的沙》——“小沙子大世界”

题

内容

观赏区：适量提供一些有关沙尘暴的视频播放

与

目

1
．了解生活中沙子的一些用途。

要求

标

2
．初步感知树和泥土的关系，知道沙尘暴对环境的影响。

幼儿

1
．学会听音乐节奏并跟着音乐节奏能有规律的再表演区表
3
．了解沙尘暴的 危害，了解环境保护的重要性。

行为

演。
2
．学会在游 戏活动中注意安全，学会不推不挤，不抢
4
．知道沙子可能会变成珍珠，体会小沙子的心情变化 ，感受
不跑，学会礼让。

游戏带来的快乐。


星期

内容


上

午

活动（二）

晨间活动

活动（一）

一


踩高跷

健康活动：

《沙尘暴来了》

游戏活动：

“抢救”

户外游戏

下

午

活动（三）

户外游戏

二


羊角球

语言活动：

《小树与泥娃娃》

数学活动：

《乐器在唱歌》

三


呼啦圈

科学活动：

《生活中的沙子》

科学游戏
:
四


飞镖

社会活动：

五


跳绳

语言活动：

《我们的梦幻城堡》

《小沙子丢丢》

区域活动：

体育活动：

“彩色大尾巴”

“沙子沙子变魔术”

“观赏区”

跑步游戏：
“运蔬菜”

肢体游戏：
“滑滑梯”

观察游戏：
“沙子漏”

角色游戏：
“看小花”

思维游戏：
“几点钟”

肌肉游戏：

“水上漂”

安全活动：

《扭伤了怎么办》

思维游戏：

运动游戏：

：益智游戏

“切西瓜”

美术活动：

《右手教左手》

建筑游戏：

“挖沙坑”

科学活动：

《小小的沙粒》

“我给小树穿衣服”

“滑板”

区域活动：

“表演区”

音乐活动：

《大公鸡》