育婴师(四级)操作技能考试练习题

2021年1月26日发(作者：汪煦)
育婴师（四级）操作技能考试练习题

试题
1
、科学添加泥糊状食品

具体考核要求：
请写出为宝 宝添加“碎菜、菜泥、米汤、菜沫、面条、菜水”
6
种泥糊状
食品时的循序渐进的正确 顺序，并写出添加泥糊状食品的原则。

答：
1.
正确顺序：菜水→米汤→菜沫→碎菜→菜泥→面条。

2.
原则
:(1)
先素后荤，由少到多
,
由细到粗，由稀到稠
.
(2)
要循序渐进，经过试食、适应、喜欢的过程后转入新食物。

（
3
）婴儿不易食用过量的糖、脂肪、化学添加剂、盐和味精，泥糊状食品最好不
加盐和味精等 调味品。

（
4
）要定时定量，新食物的试食量要从少到多，开始为
5-10
毫升，如无不良反应
可增至
30-40
毫升。

（
5
）泥糊状食品烹饪要适度，同时要注意注意饮食卫生。


试题
2
、创造良好的睡眠环境

具体考核要求：
根据下列所 提供的情景找出影响婴儿睡眠的原因，
并说明、
提出相应的解
决办法

妈妈带一岁八个月的宝宝去公园玩了一天，
晚上回来后，
宝宝又累又困，
衣服都没来 得及
脱，
就倒在妈妈怀里睡着了。
睡了一个小时，
宝宝哭着醒来后，
怎么也哄不着了，
搂着宝宝拍，
爸爸也因为被吵醒坐在旁边的沙发上吸烟。

1
、答：
1
、宝宝在公园玩了一整天，精神过度兴奋，但身体过于劳累，这样肯定影响 宝宝的睡
眠质量，容易造成宝宝易惊醒而且难以入睡。要有节奏、有规律安排孩子的一日活动，做到动< br>静交替劳逸结合，白天不要让婴儿玩得太疲劳，而且睡前
30
分钟应停止游戏，睡前选择 合适
的材料进行亲子阅读，安定情绪，促进认知，使宝宝尽快安静下来，周围环境应相对安静，减
少杂音；

2
、宝宝玩累了，衣服都没来得及脱，就倒在妈妈怀里睡着了。这样的睡 眠环境会影响
宝宝的睡眠，造成宝宝睡不安稳，睡不长久。应该帮宝宝洗脸洗手，睡前小便，脱去外衣， 避
免穿过多的衣服睡觉，而且要让宝宝单独睡一张小床，不要谁在妈妈不稳定的怀里；

3
、宝宝哭着醒来后，怎么也哄不着时爸爸因为被吵醒坐在旁边的沙发上吸烟，这样会
造成孩 子睡眠的室内环境空气非常恶劣，
宝宝更加难以入睡。
家长应该保持卧室温度、
湿度适
宜，空气清新，被褥干净舒适，这样的环境，宝宝睡得就更香更安稳。


2
、答：
1.
影响婴儿睡眠的原因：
（
1
）白天婴儿玩得太疲 劳。
（
2
）抽烟导致宝宝的睡眠环境不
好。
2.
解决办法< br>:(1)
小年龄宝宝外出游玩时间不易过长。
（
2
）睡眠时应保持室内 空气清晰。


3
、答：
影响婴儿睡眠的原因：
1.
生活规律受到破坏；
2.
睡前精神过度兴奋；
3.
身体不适；4.
睡眠姿势不正确；
5.
睡眠环境被改变。解决方法：
1.
保 持平时的生活规律，养成良好的生活
习惯；
2.
拉上卧室的窗帘，调暗灯光，放轻音乐 ，妈妈给宝宝讲故事，引导宝宝平静地进入睡
眠。
3.
给婴儿换上贴身的睡衣，给予适 当的保暖；
4.
轻轻调整姿势，不使任何肢体受压，解
除不适，恢复睡眠
5 .
卧室要保持空气新鲜，保持安静，减少噪音。室温以
18-25
度为宜，过
冷或过热都会影响睡眠。室内禁止吸烟，以免污染空气，造成婴儿被动吸烟。

影响睡眠的原因：

1.
宝宝在公园玩了一天，睡前玩的时间过长，过度疲劳，过度兴奋，导致精神不好。

2.
睡前没脱衣服，没有洗漱，睡的不舒服。

3.
爸爸因为被吵醒在房间吸烟，导致卧室环境不好，空气污浊，不清新。

4.
这一天，宝宝的日常生活发生了较大的变化，不能马上适应，所以哭闹不止。

解决办法：

1.
婴儿玩闹的时间不宜过长，以后外出游玩时要控制时间，不 宜过度兴奋、疲劳，要保持心情
的平和。

2.
要为宝宝睡眠创造良好的条件 ：睡前要洗漱，换干净柔软的衣服和床单，睡前更换尿布等。

3.
要保持卧室空气洁 净清爽，之前应通风换气，光线不宜太亮，室温要适宜，保持周围安静，
减少噪音。

4.
对于宝宝的日常生活，包括饮食、外出活动等，不应变动得太大。


试题
3
、记录女婴身高发育曲线

具体考核要求：

（
1
）根据所提供的婴儿的身高实测数值，正确记录出相应的身高发育曲线

（
2
）
根据所提供的正常女婴标准身长的下限值和上限值，
判断婴儿 身高的生长是否正常。

一个出生
0
—
15
个月女婴的年龄 别身长实测数值：
（
CM
）

月
龄

身
长

0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
45.5
48.0
51.0
53.5
55.5
57.5
59.0
61.5
62.5
64.0
65.2
66.8
67.5
68.8
69.8
70.0
出生—
15
个月正常女婴 年龄别标准身长的下限值和上限值：
（
CM
）

月
龄

下
限

上
限


身高（女）
CM
































































































































































































































































































54.2
58.1
61.6
64.5
67.1
69.3
71.2
72.9
74.5
75.9
77.3
78.7
80.0
81.2
82.5
84.7
45.5
49.0
52.0
54.6
56.9
58.9
60.6
62.2
63.7
65.0
66.2
67.5
68.6
69.8
70.8
71.9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15




































0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
年龄（月）

答：
这名女婴测得的身高（身长）曲线在正常女婴年龄别标准身长曲线的下限值下方，
，说明
该女婴生长不好，身高增加达不到正常儿童水平

试题
4
、针对
10
个月的婴儿特点设计语言能力训练游戏

具体考核要求：
为一个正常的
10
个月的宝宝设计训练语言能力游戏，包括游 戏名称、游
戏时间、次数、注意事项，并设计出至少
3
种训练方法。

否定项说明：
若考生发生下列情况之一，考生该试题成绩记为零分

（
1
）顺序散乱错误

（
2
）适合年龄范围上下各 超过
3
个月以上（包括
3
个月）

（
3
）游戏中对婴儿安全存在明显危险性的动作

1
、答：游戏名称：亲子交流游戏

游戏时间：
5-15
分钟
/
次

游戏次数：每天
1-2
次

注意事项：
1.
多与婴儿交谈；

2.
用“儿语”声调与婴儿交谈；

3.
注意婴儿语言发展的差异性；

4.
注重发展婴儿的理解能力。

训练方法：
1.
鼓励婴儿多做发音练习，也可以模仿婴儿的声音来互相交流；

2.
将婴儿喜欢的三个玩具放在地板上，让婴儿叫出每个玩具的名称；

3.
创编一些接话的情景和游戏，如“小鸟飞，飞飞飞，宝宝也会飞，飞飞飞。”

“小鸡叽叽叫，宝宝也会叽叽叫。
”让婴幼儿接话“飞，叽叽叫。
”

2
、游戏名称：亲子交流

游戏时间：每天不定时

游戏次数：每天
2-4
次

注意事项：注意用儿语与婴儿交流，适度，不要强迫，对婴儿的态度要亲切、温和。

训练方法（
1
）把婴儿抱在怀里，用目光和声音多与婴儿聊天，不断跟婴儿说话和用眼神