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畜牧实习报告总结

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2021-01-25 15:15

乳钙-

2021年1月25日发(作者:夏宝龙)
畜牧实习报告总结



在这个年我学会了很多,见到了各种不同的 病症。无论什么病症
.
首要的都是要靠防疫为主、找出病症的出发点、隔离、治疗、对症下药、如以下几点都是常见的病症。



鸡的常见病症



一、发现病不早治疗
.



鸡发病 后,不能在第一时间给予治疗,等到出现了死鸡,且死亡
量持续增加时才知道鸡群染病了,此时用药,疗 效当然不好。



2
混合感染,单纯用药



鸡发病时体质差,抵抗力下降,往往不单感染一种疾病,很多时
候,往往几种病并发 ,如法氏囊炎与鸡新城疫并发,大肠杆菌病与支
原体病并发等。养殖户往往只用治疗一种病的药物实行治 疗。多种疫
病,单治其一,鸡病是难以治好的。



3
无的放矢,滥用药物



不能不明病因地乱投药。乱投 药不但不能治好鸡病,反而会加重
病情。凡鸡咳嗽就用泰乐菌素等,凡鸡拉稀就用恩诺沙星等都是滥用< br>药物的表现。事实上,鸡的咳嗽症状不但患支原体病时有,患喉气管
炎、支气管炎、新城疫和鸡流 感时也有;鸡的拉稀症状不但患沙门氏
杆菌病时有,患大肠杆菌病和各种病毒感染时也有。



4
随意增大用药量



药物不管采 用口服还是注射,其作用于病原体直至抑制杀灭它须
经过一定的过程,这个过程称为疗程。一个疗程一般 为
3~5 d
。少数养
殖户误认为增大药量喂服一餐或注射一次就可药到病除,这样做 不但
不能把病治好,还会因用药量过大而引起副作用。



5
不巩固疗效



有很多养殖户为节约成本,见鸡群病情 有所好转时,就立即停止
用药,结果停药几天后鸡病情又加重了,死鸡反而增加了,这就是不
巩 固疗效的结果。病情反复后,要将病治愈则难度更大,因为重复用
药往往会导致抗药性产生。准确的做法 是在鸡病基本治愈后再继续用
药一个疗程,直至病鸡完全康复。



6
疗效误判



主要表现在两个方面:其一,不了解药物 产生疗效有一个时间过
程。在准确用药的情况下,发现鸡只还继续死亡或死亡增加,就片面
认为 用药无效;其二,当原来所用的药正在起效但未从根本上治愈鸡
病时改用他药。



7
惜本误医



疗效好的药虽然价格上显得贵 些,但比无效或效差的药实在得多。
在计算药费的同时,算一算因疗效差造成的死鸡损失和病治不好、鸡
长不大
(
或不产蛋
)
而白耗的饲料开支及再次投药的药费。养鸡成本 是
一个综合概念,成本不但仅包括药费。治疗鸡病时,如舍质求廉,定
会贻误治疗。




.
猪瘟的诊断与防治方法的探讨



摘要:猪瘟可分为急性、亚急性、慢性、不典型或不明显型猪瘟。
csf
由 强毒引起:高发病率、高死亡率
.
不典型猪瘟由弱毒引起、表现
不明显
.猪瘟严重威胁养猪业的发展。近两年来,猪瘟病的发生在我市
养猪业中有流行



口蹄疫是一种以病毒为载体的疾病,主要受感对象为猪、牛等大
型偶蹄兽类,老鼠和 家兔也是高发种群,潜伏期有几天至半个月不等,
接触、空气、食物等均可导致疾病传播,如遇大风或兽 群的大批运输
则传染更快。口蹄疫发病后一般不致死,但会导致病兽口、蹄部出现
大量水泡、高 烧不退,使实际产量锐减。另外,个别口蹄疫病毒的变
种亦可传染给人。所以,每次爆发后只能屠宰和集 体焚毁以绝后患。
因为口蹄疫传播迅速,难于防治,补救措施少,被称为

头号杀手




口蹄疫可人畜共患。人因接触口蹄疫病畜及其污染的毛 皮,或误
饮病畜的奶,或误食病畜的肉品等途径感染。人一旦受到口蹄疫病毒
传染,经
2--18
天潜伏期突然发病,表现为发烧、口腔干热、唇、齿、
舌边颊部、咽部潮红、出现水 泡
(
皮肤水泡见于手指尖、手掌、脚趾
)

同时伴有头痛、恶心、呕 吐或腹泻,患者数天痊愈,有时可并发心肌
炎,患者对人基本无传染性,但可把病毒传染给牲畜动物,再 度引起
畜间口蹄疫流行
.



三、初生雏鸡大肠杆菌病



一、临床症状



病雏鸡精神委顿,羽毛蓬乱,翼下垂,食欲不振,缩头闭眼或昏
睡或蹲于一角或伏卧 ,拉白色、黄白色、绿色、泥土样稀粪,有的带
有血色,大多脐部肿大,表现红色或青紫色,有的脐带周 围红肿,有
的有粘性分泌物,有的泄殖腔周围被粪便所粘连,随着病情加重,多
数以极度脱水、 昏迷而死亡。



二、剖检病变



通过对
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例病死鸡实行剖检,大多可见口、鼻腔充满粘液;有的
心腔有坏死点,心包 积液,心包囊壁有黄白色纤维性蛋白渗出物;大
多肝脏肿大,呈赤红色或灰黄色,表面有出包点和点状白 色坏死灶,
有的表面有一层白色纤维性渗出物;胆囊肿大,充满胆汁,卵黄吸收
不良,为黄绿色 泥土样或混有干酪样颗粒物,蛋黄液稀薄呈黄绿色;
小肠粘膜出血,中段变粗,盲肠扁桃体出血。



三、实验室诊断



1
、分离 培养:在无菌操作下培养病料,结果在普通培养基上表现
半透明、圆形、直径为
2-3
毫米的菌落;在麦康凯培养基上呈大小一
致的粉红色菌落,表面光滑,湿润且微凸起。

乳钙-


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乳钙-


乳钙-


乳钙-


乳钙-


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