家长育儿心得体会3篇

2021年1月25日发(作者：管学思)
家长育儿心得体会
3
篇


家长育儿心得体会

幼小衔接是孩子成长中的一件大事，
是他们成
长 过程中的一个新起点，也正是我们家长们非常关心的事情。



说实话，孩子很快将结束幼儿园大班的学习，进入小学教育，我
的心情既欣喜又焦急。欣喜的是儿子长 大了，马上是一名小学生了，
可以学到更多知识；焦急的是作为家长
__
头绪，怎么 才能使孩子在
进入小学后能很快适应新的学习生活呢？虽然在幼儿园，
幼儿园老师
向孩 子传授很多知识，
但小学是对儿童进行正规学校教育的专门机构，
孩子一上学就要独立地参加学 习，
开始按照国家统一规定的教学计划
接受课程，这与幼儿园学习的要求与形式都不同。为此， 孩子在入学
前该做哪些准备呢？



通过在家庭中的教育实际体验，我有以下几点个人的心得体会：



一、

帮助孩子定位角色：我是小学生了！



其实在幼儿园中班的时候，儿子回家的时候已经会问我：爸爸，
我读完大班是不是要读小学了？ 当时就很惊讶，
幼儿园老师已经这么
早让宝宝知道小学的事情，让他已经有了这个概念，现在想 来，真的
不嫌早。而现在，我们家长更要帮助孩子定位这个角色，让他知道，
自己长大了，即将 成为一个小学生了，生活、学习不能完全依靠父母
和老师，要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动，能自 己做的事自己
做，遇到问题和困难自己要向办法解决。



二、培养孩子文明礼貌的行为习惯



入学这意味着 孩子从家里到了学校，开始了集体生活，需要重新
建立新的人际关系，接受新老师，结交新朋友，在集体 生活中与许多
人接触交往难免会发生一些纠纷、摩擦和矛盾，若处理不当，最终也
会影响孩子的 学习和生活，
要让孩子学会尊重与宽容，
遵守班级的纪
律，关心和爱护集体。



三、自己习惯的养成并爱护学习用品



现在的孩子大多是独生子女，许多事情全由父母包办，连书包都
是父母帮助理好 。这一点，
在我上次参加家长会后，我已经刻意地每
天会提醒孩子，
晚上睡觉前先理好 自己的书包，
放好第二天要用的书
本。但是，我儿子好像不是很爱惜书本，一本练习本没写几页 ，封面
就已经弄的脏兮兮的。
故我认为爱护学习用品也是非常重要，
好的习
惯 的养成会影响他以后的生活。



四、让孩子学会倾听



幼儿园的教学大多是在游戏 中学习，而小学教学都是以老师教授
为主，很多时候都是老师在讲，孩子一定要学会倾听，若孩子没有认
真倾听，老师在讲，他就顾着自己玩，一个橡皮擦就可以津津有味地
玩一节课，有的小孩不玩的 话自己发呆，根本没有听进去，这样一节
课下来孩子听课的效率是非常低的。



五、要让孩子认为学习是一种习惯



现在我们会将儿子每晚的功课固定化他自己也会知道每天睡觉前
要完成哪些功课，久而久之，习惯成自 然，学习就变成每天应该完成
的事情就想睡前刷牙一样自然。



六、养成做事迅速的习惯



要让孩子养成做事迅速 的习惯。这一点是我非常担心的问题，由
于儿子，
在家是要花很长时间吃饭，
到了小学 肯定也是一个很大的难
题。同样地，小孩早晨起床时也十分拖拉，到了小学肯定不能一下子
适应 。所以，我也是有点着急，听完讲座后，我跟妻子就想了很对对
策，
要尽量在小学入学前，能让儿子能做事尽量加快一点，
不能拖拉。



综上所述，以上是我总结的基本的入学需养成的习惯，对于即将
入学的孩子来说养成良好的习惯比获得知 识还要重要，
良好习惯地养
成，
对孩子今后的学习很生活都大有好处。
生孩子容易，
养孩子难，
教育孩子更难。非常感谢幼儿园老师，让我们家长有了思想准备，



让我们能提前做好孩子的幼小衔接的一些准备工作，让我 们的孩
子能顺利地进入小学的教育。谢谢！



大

班

家长


xx
年
4
月
27
日



家长育儿心得体会



中二班

付一睿家长

要说育儿心得真的没什么，初为人母，一切
都在学习、
一切都在摸索。
宝宝一天天长大，
我也和他一起慢慢成熟，
慢慢修炼自我。



在我的育儿经历中，

我想用几个关键词来概括
,
大家一起共勉：



一、朋友

对孩子来说，最关心、最了解他的莫过于父母，好奇贪
玩是他们的 天性。作为家长，我会把孩子当朋友，经常与他沟通陪他
疯、陪他笑，在他需要的时候肯定、鼓励、引导 、支持他。在生活中
不“以大欺小”，不滥用职权，平等相待。发现他的闪光点，并加予
赞赏给 于积极引导，这样有利于增强孩子对父母的信任感。



二、尊重

尊重是相互的，家长不能一味的要求孩子如果尊重你，
你也应该尊 重孩子，，不要觉得他只是个孩子，要知道现在的孩子都
是人小鬼大。

在我家，不管 是一些重大决定还是一些鸡毛蒜皮的小
事，比如周末去哪儿玩，和谁去，都会尊重孩子的选择，或者告诉 通
知他，让他知道他是家里的一份子，他也有话语权。



三、玩



玩是孩子的天性，他们从出生那天起就已 经会玩了。当我把我的
手指放到那个刚刚出生的小家伙的手中时，
他紧紧的抓住了它，
这就
是他最初的游戏。
孩子是在玩中学习思考、
完善自己对身体的控制能
力、
探索他周围的世界。
自从孩子出身之后，
家里的玩具是越来越多，
琳琅满


目，但从中也收获了许多，比如我们在下象棋的过程中认识了 所
以棋子的字，
在玩迷宫球的过程中锻炼了他的平衡力，
同时还能促进
亲子关 系，何乐而不为呢？



家长不应让孩子在最童真的时光都在 各种培训班中度过，而应根
据每个孩子的实际情况帮助孩子选择一些合适的培训班，
并且尊重他
的选择，我个人会更偏向一些以玩为主的课外班。



四、爸爸



某位专家说过：
“孩子的性格己父亲……”

在对孩子的教育过程
中 ，
爸爸是非常重要的一个人。
很庆幸在这点上，
我和爸爸达成共识，
孩子出生 后我们就经常交流沟通关于育儿问题，
因为在我看来，
一个
孩子必须以爸爸为榜样的， 他能教给孩子勇敢、逻辑、理性、保护自
己等，而这些恰恰是作为妈妈的我很难交给他的。



一睿的爸爸是位商人，对他来说，时间就是金钱，但爸爸常说：
“钱是赚不完的，孩子的成长，错过就再也回不来了，”他常常抛开
工作带他到公园抓知了、抓天牛、 到河边钓鱼、到沙滩玩沙子。周末
也会陪着我们母子俩一起郊游，其乐融融。



五、表扬



不管在人前还是人后， 只要一睿做了什么让我分外惊喜的事情我
也会毫不吝啬地表扬他，
这通常能给他带来莫大的快乐 ，
并且越来越
自信。
比如，
最近他迷上认字，
带他出门他看见街上招 牌上有个马字，
当时我自己在想事，他兴奋的跟我说：
“妈妈我认识那个马字，”我
看 都没看一眼，
就说好，
他这时不高兴了，
就说：
“怎么看都不看！
”
这事让我知道，



表扬一定要发自内心，
表情喜悦，
绝不能给他一种被敷衍的感觉，
孩子才能得到满足。



六、阅读



对于一个
4< br>岁多的孩子，一睿的词汇量还是比较大的。带他买衣
服，
他会夸衣服五颜六色太漂亮了，
我生气时他会跑过来跟我说：
“妈
妈给你一个魔法亲亲”。



讲故事不但提升孩子的语言能力，让语言得到迅猛发展，词汇量
大大地增加了， 字也越认越多；而且我还可以利用故事中的人物、故
事适时地教育孩子，
什么是对什么是错而不 会招致他烦感；
现在我也
在慢慢的让他自己去阅读，
他进而会在我没在他身边时自己在 桌前看
书，自己给自己讲故事。



此外我觉得阅读 还能提高自信心、和知识面，一睿从来不认生，
大到
80
岁老奶奶，小到三岁小孩，他 都可以跟他们聊的头头是道。
亲子阅读它简直太神奇了。